孩子晨读怎样才更有效（一日之计在于晨）

都说一日之计在于晨，每天的清晨是记忆力最佳的时期，很多父母会让孩子在这个时候晨读，一些学校也会安排孩子早读，这样能够让孩子把知识记得更牢，还能帮助孩子提神，提高孩子上午乃至一天的学习效率。

养成晨读习惯的孩子，在很多方面都会有巨大的进步：

1、能够提升孩子的专注力

孩子在朗读的时候，为了保证朗读内容的准确性，需要眼睛盯着文字，然后嘴巴发声，大脑会调动所有的专注力，有晨读习惯的孩子，专注力会变得越来越好。

2、能够改变孩子的性格

有的孩子平时比较腼腆，内向，和人沟通的时候声音小，结结巴巴，断断续续的，没说几句话就会低头。养成朗读习惯的孩子，在与人交流的时候，胆子会变得越来越大，也越来越自信，会主动和他人交流，不再畏惧，不再害怕。

3、能够刺激孩子左右脑的开发

不管是什么样的朗读方式，除了默读这种没有声音的除外，在发声的时候，都是讲文字转化为声音，只是在家中晨读的时候，会更加胆大，更加自由，不用担心有人会指责，嘲笑，往往能够让孩子全身心的投入，读书会更有节奏韵律，包含丰富的情绪，情感和韵律会不断形成对于右脑的有利刺激。所以，经常程度的孩子，右脑会变得更加发达。

晨读对于孩子来说是有利无害的，不过很多父母发现，自己的孩子也天天晨读，为什么没有达到理想的效果呢？这与晨读本身无关，而是孩子晨读的方式出现了问题：

1、喜欢坐着读书

在很多中学中，晨读都是站起来读书的，站着读书，会让大脑更加清醒，昂首挺胸的读书会让发音吐字更加清晰洪亮，对于晨读有不少的帮助。不过有的孩子在家中则是坐着读的，不少孩子还趴着读，早上起来本来就是昏昏欲睡的，这样的姿势会让孩子越来越想睡觉，读着读着有可能就睡了，丝毫没有晨读的效果，而且坐着的话，不利于孩子运气发音，读着读着就变成只张嘴巴不发音。

2、发音含糊

有的孩子在晨读的时候很卖力，声音发得很大，但是发音不清晰，听起来不知道他在读什么内容，很容易读错，或者读混淆了，总是读错误的内容，即便读的再多，也没有效果。所以在阅读的时候，孩子要注意朗读的速度不要过快，不要着急，慢慢地读，语速要放平缓一些。不要增字，也不要漏字，保证晨读内容的准确性也是很重要的。

3、朗读的声音比较小

有的孩子在晨读的时候，声音比较小，可能是因为性格的原因，也可能是想要偷懒，这都是不重视晨读的表现。只有大声的朗读，才能保证孩子的注意力集中，才容易形成深刻的记忆，小声读书则是不利于记忆，也会影响学习。

4、朗读的内容不合适

在学校晨读的话，老师会布置一些任务，不过在家中，则是需要孩子自己选择，晨读的时间很短，也很宝贵，并不是随便拿一本书就读，要选择最需要记忆或者最难记忆的内容来读，尽可能发挥程度的效果。

孩子朗读的内容可以是课本，可以是古诗词，也可以是作文的范文，尤其是作文的范文，这是不属于课内的内容，但是却是重要的积累，不仅仅对于作文有帮助，对于阅读理解等其他的题目也有帮助。

良好的学习方式都蕴藏在生活之中，父母要善于发现，引导和帮助孩子养成良好的学习习惯。