七年级上册地理地图的判读课程（七年级地理上册地形图的判读）

一、地面高度的计算方法①海拔(绝对高度)：地面某个地点高出海平面的垂直距离，我来为大家科普一下关于七年级上册地理地图的判读课程?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

七年级上册地理地图的判读课程

一、地面高度的计算方法

①海拔(绝对高度)：地面某个地点高出海平面的垂直距离。

举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米

②相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。

举例：旗杆高出地面15米

二、地形图的类型

等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。

等高线：在地图上把海拔相同的各点连成的线。

等深线：在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。

三、等高线地形图的判读

①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓：等高线稀疏，表示坡缓；等高线密集，表

示坡陡。

②根据等高线形状判断地形类型：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部

分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊；两个山顶之间的部位是鞍部：等高线

重叠的地方表示陡崖。

四、陆地上的五种基本地形：

平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示

地面的高低起伏。分层设色地形图上，绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山

高原、白色表示冰川。

五、从地图上获取信息

(I)地图常见种类：导游图、交通图、政区图

(2)比例尺大小与地图范围、详略的对应关系：在图幅一样大的情况下，选取的比例尺越大，反映的实地范围越小，反映的地理信息就越详细，反之亦然