记叙文动作描写作用题(动作描写写作指导)

举手投足,尽显个性——动作描写写作指导

记叙文动作描写作用题(动作描写写作指导)(1)

一、明概念 作用

那个男人很凶地对他老婆说:"这么早起来干嘛?给我死回被窝去,使劲睡,睡到自然醒,上什么狗屁班?缺你上班挣的那仨瓜俩枣,给我老实的在家睡觉,醒了带你下馆子。"说完,只见他潇洒地从口袋掏出一沓人民币摔在桌子上,用手指着钱很霸气的说:"花去,花不完看我怎么收拾你."

他轻声对她老婆说:"不需要起那么早,多睡一会。上不上班没关系。"说完,他优雅的从西装上衣掏出钱夹,随意抽出一张,轻轻搁在桌子上说 ,"我养你。"

1、他潇洒地从口袋掏出一沓人民币摔在桌子上,用手指着钱很霸气的说

2、他优雅的从西装上衣掏出钱夹,随意抽出一张,轻轻搁在桌子上说

傲娇宠妻的霸道总裁——封腾

温文尔雅的大律师——何以琛

什么是动作描写?

用动词把人物富有特征的动作形象地描绘下来,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态,这就是动作描写。

记叙文动作描写作用题(动作描写写作指导)(2)

动作描写的主要作用:

1.揭示人物的性格特征

2.表现人物心理状态(情感)

淑女的吃相

她小心翼翼地端起碗,挑了几缕菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似的张开樱桃小嘴,又迅速合上,极小幅度地嚼着食物,还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。

莽汉的吃相

他见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的,还有一粒米粒挂在嘴角上。

高尔基认为写人物要多行动少说话

老舍认为只有描写行动,人物才能站立起来

记叙文动作描写作用题(动作描写写作指导)(3)

二、学经典 悟方法

选择正确的动词填在横线上,并说明理由。

1.我终于___(爬、登) 上去了,(站、蹲)在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘___(移动、走动) ,我看在眼里,吓得几乎晕倒。(《走一步,再走一步》, )

2.我即刻伸手__(折、抓、扯、拉)断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮__(扔、掷、甩、抛) 在地下,踏扁了。 (《风筝》)

记叙文动作描写作用题(动作描写写作指导)(4)

方法一:精选动词

我能行 我试试

老人 ( 拿、抓、捏、捉、握)起饺子

… … 要爬上月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显得努力的样子。(朱自清《背影》)

方法二:分解动作

延缓动作

强化感动

老人 抓 起饺子

老人伸出手,抓起饺子,放(塞)进口袋

老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。 ——【法】巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》

记叙文动作描写作用题(动作描写写作指导)(5)

方法三:巧用修辞或修饰语

方法:比喻

他用尽全力,像生了翅膀一般,飞奔踏板。在左脚踏上踏板的时候,时间似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只见他用力(在踏板上)一蹬,随即身子(瞬间)腾空而起,(在空中)划过一个漂亮的圆弧,落入沙坑,双腿弯曲,双脚(深深)嵌进沙地,整个人却由于惯性,(向前)扑去。

这时候,一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边,在坟旁跪下,从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一只和坟上的快点完的那一支一模一样,显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头,把那新的一支点着,插在那老地方。她站起来的时候,行动很困难,离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。 即使在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一鞠躬;然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍地走了。没有再回过头来,看一下那蜡烛和那些士兵。 ——西蒙诺夫《蜡烛》

吕校长已在致辞介绍,鸿渐忙伸手到大褂口袋里去摸演讲稿子,只摸个空,慌得一身冷汗。想;糟了!糟了!怎会把要紧东西遗失?家里出来时,明明搁在褂袋里的。除掉开头几句话,其余全吓忘了。拼命追忆,只像把筛子去盛水。一着急,注意力集中不起来,思想的线索要打成结又松散了。隐约还有的影子,但好比在热闹地方等人,瞥眼人堆里像是他,走上去找,又不见了。 ——钱钟书《围城》

方法四:综合多种描写法

动作描写

1. 精选动词

2. 分解动作

3. 巧用修辞(或修饰语)

4. 综合多种描写法

记叙文动作描写作用题(动作描写写作指导)(6)

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