关于植物的书插图（可以和孩子一起种花的立体书）

记得朋友跟我讲过一个故事。

朋友的爸爸是一个喜欢种花花草草的人，从小教她一起打理家里的植物。

有一天爸爸给家里的吊兰换土，却发现枝叶嫩绿的吊兰根早已经烂了，可枝叶却丝毫看不出受了影响，朋友说，她当时颇为震惊，爸爸给她讲，做人也要顽强。

跟爸爸一起打理花花草草的日子，是她记忆中和爸爸最亲密的日子。

可是没过多久，她心中高大的爸爸却病倒了。后来才知道，爸爸已经病了很久了，她突然想起了那盆吊兰，吊兰是爸爸，也是她。

都要顽强。

后来的她成家了有了宝宝，家里的花花草草也换了一波又一波，但从不缺吊兰，关于吊兰的故事也讲给了宝宝听。

我有时候开玩笑说她，“你们家的亲子陪伴方式也是遗传。”

她说，“你知道吗，和孩子一起经历植物生长这个过程特别美妙，满是期待与惊喜，当然也有焦急与难过，这些情感体验真实又美好。而且我家乖乖现在认识好多植物了呢。”

是啊，植物是我们望向世界的另一种视角，经历种子、发芽再到破土而出，生命的历程清晰可见，这个过程充满了期待。

一个新的生命，其实只需要纯粹的陪伴——为它修枝，打顶，移栽，精心照顾它，等它枝叶繁茂，等它开花结果，等它凋落，再等它抽新芽。

可现在的孩子大多数都被保护得太好了，好到分不清韭菜和青草，好到距自然于千里之外。

又是一个草长莺飞的季节，一提到春天，我们总是不自觉的想到草绿了，花开了，脑海中浮现出一幅幅生机盎然的画面，这些都是植物带给我们的审美体验。

孩子们可能会认识某种植物，但是对于植物，你们真的了解吗？植物生长的秘诀、生存的条件、自身又有哪些“本领”呢？世界上最大的花是什么？最古老的树在哪里呢？

带着这些疑问，何不趁着这个富有生命力的季节，与孩子一起，读一本绘本，种一棵植物，感受大自然的奇妙！

这个春天，让我们跟随这本《神奇植物立体书》的脚步走进植物大观园，深入探秘千姿百态的植物世界。

推荐理由

丰富有趣的植物知识

让你变身“小小植物家”

书中从地球上的植物、植物的力量、开花植物、极端植物、参天大树、有用的植物、神奇的植物七个方面给孩子介绍了60多种神奇的植物，内容涉及地理环境、植物生长繁衍史、植物与人的关系等方方面面，帮助孩子建立系统的知识框架。

从幽暗的水底到繁茂的雨林，再到环境恶劣的沙漠，植物无处不在。

不同的植物有着各自的生长特点和形态：恐龙时代就存在的蕨类植物，生活在水中的水生植物，会开花的植物，高大的松柏植物等。

植物生长的养料来自它自身的光合作用。它们可以利用阳光的能量和叶片中的叶绿素来为自己制造“食物”。光合作用不仅能产生植物自身所需的营养物质，还能吸收空气中的二氧化碳将其转化成人类呼吸的氧气。

当然有些植物的食物来源不仅仅是光合作用，在土壤贫瘠的沼泽地区，猪笼草还会捕食昆虫来获得生长的能量。

此外捕蝇草、茅膏菜等都会为了自身生长而捕食昆虫。

从花园里鲜艳的花朵到马路边高大的树木，不同的植物有着不同的形态及特征。花朵是开花植物的一大特征，不同植物的花朵，其形态也不一样，有在每根茎的顶端生长的，比如西番莲；也有在每个花序上簇拥着的许多小花，比如密蒙花。

花朵促进了开花植物的繁殖和蔓延，但这也离不开一些昆虫和其他小动物的帮忙。

一株新植物的生长，是从一粒种子开始的。

除了开花植物之外，书中还介绍了很多极端环境中的植物，比如干旱的沙漠、湿热的雨林、寒冷的高山地区。

干旱沙漠中的植物已经找到了减少水分流失的生存方式，它们要么像仙人掌一样叶子如细刺般，要么像福桂树一样在旱季脱落叶子，在雨季长出新叶。

从露生层到地面层，雨林地区的植物也因环境的影响而形成独特的风貌。面对艰难的生存环境，植物也形成自己的“防御武器”，有些植物有尖刺或毒素，还有些植物会受到与它共生的动物的保护。

在“参天大树”中，介绍了各种各样的树，以及辨识不同树种的方法。众多树木形成的森林，不仅能消除大气中的部分二氧化碳，还能为各种动物提供栖息地。

植物的实用性更是表现在各个方面。从人们每天的食物来源，到日常所需的衣物、药物、木材等，植物与人类生活有着密切的联系。

对植物的生存与生长及不同种类的植物有了解之后，书中介绍了各种各样的植物之最，最高的树、最大的花、最大的种子、最奇特的叶子……

书中每一跨页均有“你知道吗？”。

丰富有趣的植物知识，让孩子在春日户外感受大自然之美时，变身“小小植物家”。

多种互动立体设计

秒懂植物知识

一直觉得给孩子的科普书一定要通俗易懂、有趣好玩，只有这样才能吸引家里“混世魔王”的注意力，激发他的阅读兴趣。

这本《神奇植物立体书》中用8幅弹跳立体页、21个翻翻、13个拉拉，向孩子深度揭秘了60多种神奇植物，让孩子在探索阅读中感受科普知识的魅力和乐趣。

转一转，看向日葵为什么总是朝着太阳？

打开翻页，详细了解花的受精过程。

翻开翻翻页，了解史前植物。

植物的光合作用是怎样进行的呢？

多重互动机关的设计，给孩子带来阅读乐趣的同时，还能在一翻一拉间帮助孩子秒懂植物知识，培养孩子的探索意识，动手翻开大自然。

国内外大咖匠心打造

保罗·维尔

书的文字作者 保罗·维尔，英国著名科普作家。

他在童书领域有着丰富的工作经验，曾担任英国儿童杂志《天空儿童》的编辑，后创作出多部深受儿童喜爱的科普书，作品内容涉及太空、恐龙、科技等方面。

插画作者丹·克里斯普更是有着26年致力于儿童书籍插画工业经验的插画家和艺术家。

史军老师

在这里不得不提一下本书的审订者——史军。他是我国植物学博士、中国科普作家协会会员、教科版小学科学课本核心作者，更是《改变世界的中国植物》、《风味人间》等节目科学指导之一。

中外大咖齐聚，用丰富有趣的植物知识、细腻优美的画风和多种互动立体设计将各种各样的植物跃然纸上。

打开书，让孩子走进一小片属于自己的自然空间。

随书附赠种子

让孩子体验播种的希望与乐趣

一粒小种子是如何长成一株植物的？植物的生长需要哪些必备条件呢？种瓜得瓜，种豆得豆，就让我们来种一盆花，观察它的变化吧！

我们随书附赠一袋精心挑选的种子，让孩子体验播种与成长的快乐。

爸爸妈妈还可以监督孩子进行观察记录，锻炼孩子观察能力的同时让孩子更理解书中的知识点，将书中的知识用到实际生活中去，这才是最好的阅读方式。

在春天这个播种的季节，带孩子一起去播种吧！在结果之日，收获属于自己的累累果实与乐趣。

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