西安高新三小优秀老师（点赞超级教师）

三尺讲台存日月，

一支粉笔写春秋。

回想起那些年恩师的殷殷期盼、谆谆教诲，

是否言犹在耳？

在日前举行的2018年度成都市特级教师、优秀班主任、师德标兵、优秀支教教师评选中，成都高新区数十名老师成功上榜，成为“成都榜样”。小高这就带你走近他们，一览这些成都高新“超级”教师的风采。

2018年成都市特级教师 谭强

玉林中学教师

科目:数学

数学学科带头人

让学生知道“主动学”

获评成都市特级教师，谭强并不感到特别意外。这是他深耕教育发展20多年的一次“盘点”，也是一个新的起点。谭强至今仍感怀，成都高新区多年来对每位老师的专业发展和培养的重视。谭强先后担任学校教研组长及成都高新区数学中心组成员、数学学科带头人，参加过市骨干教师、省骨干教师、市未来名师培训，这让他迅速成长。

1994年参加工作以来，谭强带了四届高中毕业班、九届初中毕业班。除了在日常教学上精益求精、让学生进步显著外，谭强更与学校同事一道积极打造数学主动学习课堂。从课堂打造思路到整体体系构建，着眼于将课堂还给学生，确立并实践课堂教学的“7个转变”，激发学生自主学习意识。在他们的努力下，一个具有影响力的数学学科教育品牌在玉林中学逐渐成形。

如今，作为成都高新区中学数学学科带头人，谭强更将重心放在青年教师培养上，长期带青年教师参加教学研讨，对区内的青年教师课堂进行跟踪指导和交流。

2018年成都市“十佳班主任” 何庆华

泡桐树小学（天府校区）班主任

科目：语文

这个班主任“妈妈”

管调皮娃有妙招

“有时特别严肃，有时又特别和蔼”“平时会批评我们，期末给我们写评语都写好的”“奖罚分明”“花很多时间关心我们”……当被记者问到对班主任何老师的印象时，泡小天府六年级八班的孩子们争先恐后地举手抢答，透露出对这位班主任“妈妈”的喜爱和亲近。“班级变得优秀，才是对工作的肯定。能评上这个十佳班主任，是孩子们成就了我。”何庆华感慨。

热闹的教室中，不难看出这个班级孩子的活跃与调皮，但只要何庆华拍三下手，孩子们就安静地端正坐直，这都是《班级公约》的效果。公约里面内容很多，都是老师带领大家一起制定的。何庆华说，要让同学们理解公约的意义，培养自主管理的能力。

班主任这个角色特殊，除了爱岗敬业，何庆华更要引导孩子们成长。“要‘管’好一个班，就要尊重孩子、理解每一个孩子的需求。”这是何庆华在21年教学生涯中总结的经验。不仅如此，何庆华还十分注重班级文化营造，建立流动图书角、举行生日庆祝活动、每周开展“百家讲坛”、建立“新闻社”“文学社”……让孩子们生活在独一无二的温馨氛围中、留下丰富多彩的童年记忆。

2018年成都市师德标兵 左欣

电子科技大学实验中学

科目：物理

每周为学生录微课

她一录就是5年

今年成都市评选师德标兵，以师德为表率，爱岗敬业、乐于奉献、开拓创新、坚守初心，这些都能在左欣老师的身上得到印证。2011年，左欣进入电子科技大学实验中学任教。“那时，学校的初中物理老师就只有我一人。”为了跟学生更近，即使家在成都，左欣也坚持每天与学生同吃同住，挑灯备课到深夜一两点是常事。

当母亲后的左欣，在教学上更加勤奋用心。“当时微课流行起来了，我就想尝试一下。”2014年起，左欣每周都会在家长群里发送自己录制的当周作业评讲或一周重难点，连续5年，周周如此，迄今已逾200节课。踏实肯干的工作态度，让她得到了学生和家长们的喜爱和信任。

2018年成都市优秀支教教师 李显文

坛罐乡九年义务教育学校副校长

全科

高原之上走遍26个乡镇

“手把手”教德格老师上课

2016年，对李显文是不平凡的一年。46岁的他走进平均海拔4100米的德格，开始了艰苦的支教之旅。

“藏区要脱贫，教育需先行。”这是李显文对教育扶贫的认识。从最开始的不习惯，到后来成为半个德格人，李显文在援藏期间下的功夫可不少。为让扶贫有针对性，李显文不顾高原反应，翻高山、跨草原，辗转全县，不到3个月走遍德格26个乡镇、30多所学校，形成了多份调查报告。此后两年里，从校园文化建设到校园环境管理，从校园管理制度到教师队伍建设，李显文事无巨细地对当地教师进行指导。

在德格，他开展了多场教师培训讲课，还到各个学校“上门”上示范课，“手把手”教音乐老师、体育老师、幼教老师等上课，让当地教师队伍水平进一步提升。

省市合唱团获奖“专业户” 史力

芳草小学教师

科目：音乐

从“抓壮丁”到“抢报名”

孩子们因她爱上合唱

走近芳草小学的合唱排练室，便能听到悠扬且欢快的歌声从中传出。在史力老师的“指挥”下，芳草小学的这支合唱团已经成为成都高新区艺术教育的一张名片。

2000年，史力来到芳草小学，那时候合唱团只有二三十人。“大家对合唱没什么兴趣，有活动都是被‘逼’着参加，家长也不太支持。”在这样的情况下，作为总指挥的史力认真研究如何让大家喜欢上合唱。从歌曲选择到排练方式，从识谱发声训练到关注孩子心理，史力花了很多心血。她还搭建了公开演出的活动平台，让孩子们展示自己的学习成果，让家长见证孩子的成长，这些努力，有效增强了家长和孩子的荣誉感。如今，合唱团拓展到近百人规模，今年还将再招一个预备团，刚开学没几天，已经有40多人抢着报名了。

迄今为止，芳草小学合唱团已多次荣获省市乃至国家级奖项，成绩可圈可点。在刚刚结束的四川省第九届中小学生艺术节上，芳草小学合唱团再次斩获一等奖。而在史力心里，合唱的美好无关比赛名次：“每周一两次合唱训练并不多，但希望这些时间，能让孩子们感受音乐艺术的魅力和趣味，让合唱团的经历成为孩子们的美好回忆。”

信息来源：成都高新区新闻中心

图片来源：郑毅（部分图片由受访者提供）

编辑：严沁珂

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