第五轮学科评估是怎么评估（教育部第5轮学科评估方案公布）

【快讯！教育部第5轮学科评估方案公布！主观质量指标权重加强，是否能成为新的风向标？】

众所周知，教育部每一轮的学科评估，对于各个高校来说，具有很多的现实意义，对于每年的高考及学生的志愿填报也有很大的影响，一直是关注的焦点。

对于第5轮学科评估，很多高校都寄予厚望，希望借此更进一步，尤其是上一轮以微弱劣势落选双一流的部分高校，还有这几年进步明显、呼声很高的大学，对于第5轮学科评估的维度、指标还是非常关注。

近日，教育部公布了第5轮学科评估方案公布，一石激起千尺浪，引起多方强烈关注。因为，这是教育评价改革方案的第一个重要的评估，更是一个极其敏感的一次评估。

那么具体的情况究竟如何，今天随小编来了解下：

第5轮与第4轮评估变化不大，总体上是主观质量维度指标权重增加，客观指标维度减弱。对于在客观指标上下功夫较多的高校来说，还是很吃亏。看来，学科评估越来越倾向于打铁尚需自身硬，也许是个好事。

总体上来看，这对头部一流大学相对有利，对一流学科建设高校及普通一、二本高校相对不利，进一步压缩这些高校的发展空间。也许马太效应功效将逐步显现，好得越好、强者恒强将成为一种趋势。我们拭目以待。

未来是5G万物互联，各学科交叉应用更加深入，第5轮学科评估中增加了网络空间安全、应为生物工程、特种医学、医学技术，一共4个一级学科。

从第4轮的95个一级评估学科，增加到第5轮的99个一级评估学科。这相当于A 学科数量增加增加了8个，A类学科总数增加更多。

对于无A 或无A类的985高校、211高校或一般的高校来说，有可能是一个机会，也许抓住了，就会更一步，迎来春天。

中国科学院大学虽然是一所双非院科研院校，非985、211工程大学。但众所周知，有十几个A 学科，实力超群，比肩头部985高校！在国内一直是个特殊的存在。

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