小学读书黑板报评比方案(薛城区临山小学开展)

小学读书黑板报评比方案(薛城区临山小学开展)(1)

为进一步激发学生的读书兴趣,调动学生的读书热情,培养学生养成良好的阅读习惯,提高学生的搜集、整理资料的能力,扎实推进学校“美读美写”工程,新学期开学以来,薛城区临山小学组织各班级开展了读书手抄报评比活动。

小学读书黑板报评比方案(薛城区临山小学开展)(2)

本次比赛以“我读书 我快乐 我成长”为宗旨,以“人人参与”为原则,让同学们在学习语文知识的同时,开阔视野,形成良好的书写习惯,培养学生综合实践能力。

小学读书黑板报评比方案(薛城区临山小学开展)(3)

活动中,同学们广泛收集读书资料,精心设计手抄报版面,创作出一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报。通过自己精心的设计和绘制,尽情体验着阅读带来的快乐与收获。不动笔墨不读书。

小学读书黑板报评比方案(薛城区临山小学开展)(4)

孩子们在读书中,拿起手中的笔,在小报上记录下自己的收获和体会,在同学们的精心设计下,诞生了一张张图文并茂、生动有趣、富有创意的手抄报。

小学读书黑板报评比方案(薛城区临山小学开展)(5)

学校将各班级评选出来的优秀作品展示在教室走廊,让全校孩子都能欣赏,激发所有的同学都融入到读书活动中。对孩子们来说,这是一次快乐读书的耕耘与播种,他们把自己的读书体验用心画出来,用情写出来,把自己的收获与大家一起分享!

小学读书黑板报评比方案(薛城区临山小学开展)(6)

小学读书黑板报评比方案(薛城区临山小学开展)(7)

本次“读书手抄报”评比活动的开展,丰富了孩子们的知识,开阔了他们的视野,让孩子们真正体验:我读书,我快乐!我成长!提高了同学们动手操作的能力,加强了同学们读书经验的交流,展示了同学们的读书成果,也为校园文化增添了一道靓丽的风景。

(孙敏 肖梅)

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