世界大战森纳映画(现实比游戏的真实背景更加可怕)

世界大战森纳映画(现实比游戏的真实背景更加可怕)(1)

欢迎收看本期的《游戏不止》,我是乔伊。

互动剧情类游戏大家接触过不少,像较为典型的《底特律:变人》,以及之前国产的《隐形守护者》。这些作品将故事的选择权交给玩家,从而让玩家获得更多的剧情体验。而这期要给大家介绍的游戏很出色,但也很沉重,那便是最近刚推出的《飞越13号房》。

游戏采用真实事件为题材和灵感,我们主角名为“张扬”,正如他的名字一样有着自己的张扬的个性,在正值少年时期,每天逃课上网打游戏,为此母亲和学校都极其头疼。最终因为屡教不改被学校开除,面对孩子的叛逆母亲束手无策,只能将他送往东南亚某国的“行为矫正学校”进行治疗。

面对这所戒备森严的学校,这将是一场噩梦的开始。

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和我们之前玩过的互动剧情游戏不同,从这款游戏的色彩,构图,运镜能明显感受到,是由专业影视团队拍摄的,整体画面有较强的电影质感。相比单纯拍一部影视作品,按照剧本和分镜拍摄即可,而如果做成一个真人互动的影视游戏,每一个选项以及选项后续触发的不同事件,都需要不同的镜头来对应展现,这会让拍摄的工作量成倍增长。上一个镜头角色笑嘻嘻,下一个同样镜头角色就马上变脸极其愤怒。这将极其考验演员的演技表现和制作人对于情节的逻辑安排,一旦出现问题就可能导致整个剧情崩塌。

然而这款游戏在整个剧情的逻辑展现,以及角色的表演上都很不错,每一个选项都对应后续的剧情片段,以及更长远的影响。各种服化道的布置非常还原一所“行为矫正学校”的种种细节。角色的选择也很贴切,尤其是灵魂人物——“杨永恩”教授。无论是面对家长入校时的伪善,还是在电击治疗时的险恶,都将让玩家感受到这名角色出色的演技。

如果单从影视层面上来讲,做到这些已经算不错了。我原本以为这类型真人剧情的互动,基本都是点点选项。只要别太出戏,或者逻辑没问题,就单纯当一部剧看就行。

然而这款游戏给我眼前一亮的地方就在于,他们在真人影视剧的基础上,尽可能加入了更多玩法。例如在打斗逃命等场景,需要玩家快速在屏幕做出QTE反馈。某些解谜的片段,不是让角色直接去探寻,而是让玩家一步步点击场景,哪怕单纯一个道具开锁开抽屉,都有对应片段出现。不同收集而来的道具还需要进行组合,来开启更多的场景。发现的线索如同其他解谜类游戏一样,一个是带来更多剧情信息,另一个能将其拼接组合,获得隐藏其中的线索。

随着后续章节的推进,会出现更多额外的玩法,例如在监控中寻找某个时间点的线索。或者放置窃听器,从一堆嘈杂的语音中获得真正有价值的信息,以及更为复杂的绿箱解谜。

虽然这些玩法设计在已经拍好的影视化框架上会有一定限制,并不能如《底特律:变人》作为纯游戏制作那样更自由的体验。但能感觉出他们是真的想为除互动剧情以外,给玩家带来更多的游戏体验。

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而且随着游戏越玩越深入,你将发现制作者并非简单借这一题材来随意发挥,而是真的懂这一块的内容。例如在“静心室”能看到之前被关押的孩子,在墙上留下“希望能成为像SKY一样的电竞选手”的话语。提供给杨教授电击设备的厂家是“磁爆 步兵科技有限公司”,签发人甚至是擅长精神控制的“尤里”,以及关于《网瘾战争》的书籍。这些细节能让懂的玩家会心一笑,也对这些网瘾学校进行暗讽。

我觉得做的最绝的地方,在杨教授的“感恩”治疗下,你可能心里无数遍咒骂它为“磁爆步兵”“雷电法王”,但面对不断加强的电击让你剧烈疼痛,你只能被迫选择“我有网瘾”“我感恩”“我错了”,只有这些才是杨校长想听的话,才能让你活下来。

你被逼无奈的选择,正如那些曾经真正被电的孩子一样,他们趋于高压只能服软和屈从。学校的每一个不正当行为,都以“冠冕堂皇”的词汇所包装,“禁闭室”变成“静心室”,“电击治疗”变成“感恩治疗”,“举报同学”变成“帮助同学”,每一天在严苛的军事化管理下,每一个孩子活的战战兢兢。校园暴力,体罚殴打在这所学校是时常可见。因为众所周知的原因,游戏中的桥段已经是相当克制,但玩家依然可以在流程中体会到那些学校的黑暗和残酷。

除开这些玩法和设定上的巧妙结合,和其他互动游戏一样,不同角色采取不同的情感设定,玩家需要判断这些角色的性格,行为,人设特点,来选择相应对话获得他们的好感和信任。

在这所学校,只有不断“帮助同学”“感恩校长”,才有机会成为优秀毕业生离开这里。有些人是想利用和欺骗你,有些人是真的想逃离这所学校,而还有的人有自己隐藏的计划。这些人物关系是不单纯的一味选择某些选项,就能简单粗暴的增加他们的好感。很多选项会让你做出思考和取舍,一些选项可能会加某人好感,但同时会让另一人好感下降。要能做出某些小的牺牲,进而换取更大的计划。

到中期玩家能明显感受到一些地方难度较高。例如我们想扳倒学校的刘教官,如何一步步寻找证据,利用各种言语欺骗杨校长让他失去信任,甚至中间会出现不少陷阱选项,不思考人物关系和当前处境,随意选择就可能被两人察觉进而被他们痛下毒手。

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游戏分为上下两部,一共有9个正式章节,以及两个差异很大的终章。你可以收集证据,最终将杨校长的恶行公之于众,让他受到应有的法律制裁。也可以带领同学推翻这座学校,终结杨校长的变态统治。

除此之外游戏中途有不少隐藏结局,也许你能提前毕业,但这些孩子依然在经历折磨。或者为虎作伥,将出现令人震撼的惨痛结局。我第一次看到这个失败的结局我都楞了一下。这些隐藏结局并非随意设置,一些结局甚至对应一个曾经真实的案例。例如制作者甚至还做出了一个,如《孤岛惊魂》那样的开局速通隐藏结局。当在母亲送你进学校前,为了避免进入学校,一味认错服软讨好母亲,最终你将并不会进入这个学校,游戏直接结束,但在此之后你的成长道路上只能唯唯诺诺,母亲会抓住这个把柄,一旦犯错或者调皮都会威胁将你再次送入学校。而这个隐藏结局,也曾经取材某个真实的孩子发生的故事。

我们在游戏探索过程中发现不少角色资料,之后能在人物档案中进行查询,里面有每个角色更多的身世,资料和信息。以及这些角色最终的归宿。当我们游戏完成终章后,还在回味之前游戏中推翻学校的激烈情节时,此刻出现了一个“留言本”。里面的内容将我拉回到了现实,不少玩家在此留下了自己的过往和真实的事迹,从这些文字中,我们能感受到每一个孩子曾经经历的苦痛,揭露这些学校更多的罪行。

在游戏以外,他们给出了这样一个小天地,让这些同样受到过伤害的孩子们,能互相分享彼此的经历,同时也将这些黑暗告诉给更多的人们,让大家关注这些学校的种种内幕。我们接触过很多游戏有真实背景,但唯独这个游戏的真实背景让我难以忘怀。如果你看到这里对这款游戏已经感兴趣,推荐大家去体验一下。

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—以下内容涉及结局和剧透,请谨慎阅读—

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如果你对这款游戏不感兴趣,或者想了解故事剧情,那就跟随我们飞越13号房。

在我们被送入这所”行为矫正学校“后,母亲刚一离开,之前满脸笑容的杨校长和教官立刻换了一副嘴脸,先给我们来了一套殴打加电击的“迎宾套餐”,这是我们第一次体验“13号感恩治疗室”的噩梦。在陷入恐惧和孤立的时候,同寝的室友陈松向我们伸出了援手。在这样陌生的环境,我们感受到了一丝温暖。

陈松告诉我们,他一直试图逃离这里,为此准备了许久,甚至还给我们看画在衣服后背的学校地图。最近学校即将召开感恩日大会,借此会有很多家长来学校。我们能潜入后门的食堂运菜车里,跟随车辆一起逃出此地。

但在此之前,需要先关进小黑屋的第五号房间,才能透过窗户了解运菜车离开的准确时间。在听了陈松的计划后,此刻的我们信心满满,这些无非是游戏的种种目标,作为一个游戏大神对我们而言并非难事。

于是我们开始激怒学校的混混和教官,结果不但没送去关禁闭,反而还挨了一轮罚。思来想去只有触怒最关键的人物——杨校长,才有机会推进我们的任务进展。这天是家书教育,强迫你写一些感恩学校和父母,自身得到改变的内容。在经过他们严格审查后寄出,让这些父母受到蒙蔽,以为自己孩子的治疗取得初步成效。如果不写或者乱写就会送去电击,直到你屈服为止。

当我们写出一封痛斥学校和校长的信时,同桌的崔楠楠见状想要制止,结果被杨校长当场发现。两人一块送去了小黑屋“静静心”。小黑屋里的墙壁上留下触目惊心的话语,甚至有不少抗争的学生在这里被关了很久。两人隔着墙壁互相合作,获得了运菜车离开的准确时间,同时也在此产生了一丝情愫。

眼看就要到感恩日了,没办法我们只能承诺贿赂刘教官,以提前离开禁闭室。当晚我们和陈松一起展开行动,如同《兵临城下》一样,找准烟花爆炸的时刻撞开铁门,一步步靠近学校食堂。学校此刻依然戒备森严,甚至有一些由优秀学生组成的“监察组”成员在学校四处巡逻,时间就要来不及了,陈松交给我们当地大使馆的位置后,希望我们逃出去揭露这一切真相。为了掩护我们逃跑,自己去引开“监察组”。他真的我哭死,可就在我们接近食堂的时候,一名“监察组”成员江宏文早已守候在此,拦住了我们的去路。

他想告诉我们什么,但我们一心想要逃跑,最后狗急跳墙摔下了楼被送往医护室。在这里我们第一次遇见校医米医生,经过简单的治疗后,知道我们计划的崔楠楠再次帮我们离开,最终顺利躲进了运菜车。本以为就此逃出升天,可没想到学校最后的大门依然有“监察组”的盘查。躲在车厢的我们还是被刚才的江宏文发现了,可没想到他竟然放过了我们。

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来到小镇上,跟随陈松给我们的地址,但没有找到大使馆,只找到一家能打国际长途的小卖部。然而在喝了老板送的“雷碧”后,我们陷入了晕厥。没想到小卖部老板和学校是一伙的,甚至发现小镇不少人的收入都来源于学校。这些民众非常拥护学校的发展,甚至自发组织抓捕逃跑的学生。

就这样我们以为逃离了学校,可依然逃不过杨校长的魔掌。参与这次计划的人全遭到了严酷的惩罚,唯独有一个人例外,那便是陈松。他故意给了我们会被抓的假地址,在我们逃跑后立刻检举揭发。最终成了“优秀毕业生”借此提前离开学校。原来他一直想找个替死鬼,利用我们一直是他计划的一部分。在这一刻,我们第一次体会到人心的险恶,也体验到这所学校真正的可怕。

在长达15天的强化”感恩治疗“中,每一天被电击,每一天被关禁闭。我们一点点失去信念,一点点磨灭斗志,精神恍惚,思绪错乱。 我们已不再有想法逃离这里,只有服从,只有感恩杨校长,才能在这里活下去。

在我们逃跑当晚,杨校长发现自己办公室的电脑被人动过,他发现此事并不简单。学生里还有人有反抗之心。杨校长为了检测他的治疗效果,将已经被半洗脑的我们作为他的狗。让我们去搜查同学。如果不配合将遭到更严重的电击。不得已我们只能服从,在调查中发现由江宏文,齐淼,徐山娃等人似乎在学校谋划着什么,但此刻他们并不信任我,介于陈松的事我们也不信任他们,更何况他们还是“监察组”的人。唯独只有崔楠楠我们还能信任,可她却开始对我们变得冷淡。

随着一天天调查,我们发现这群人并不简单,貌似想在学校搞事情。此刻我们可以做出两种选择。如果和陈松一样,检举揭发他们最终会让他们计划彻底失败。我们将成为“优秀毕业生”回到朝思暮想的家里,但代价是最终会害死崔楠楠。

如果想保住这群人的计划,我们不但要应对校长的怀疑,也要避免自己被不断加强的电击所害死。虽然我们不知道他们在谋划什么,但我们选择帮助了他们。保持了自己的良知,在这次大搜查中最终获取了他们的信任。

江宏文的女友因为被送到这所学校,被杨校长过量的电击所害死,而对外却宣传是抑郁自杀。为此他打入学校想调查真相,为女友报仇。这群由江宏文,齐淼,徐山娃,崔楠楠组成的团队,计划在下一个感恩日到来时,将证据搜集足够,并当着众人的面去揭露。而这项计划需要如今已成为校长“狗王”的我们参与才行。

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同时要想计划成功,我们必须要扳倒一直阻挠我们的刘教官,在调查发现刘教官曾是武术教练,不过贪财好色,经常收受学生和家长的贿赂,钱没给够就会殴打。目前正疯狂追求学校的米医生。为此我们从弱点下手,既然贪财,于是开始收集证据嫁祸给他。来到办公室,发现江宏文已经被抓,我们只能见机行事,污蔑刘教官是这些计划的主谋。并将这些证据递给杨校长,巧妙的利用信息不对称和言语欺骗,使得杨校长以为刘教官想自己开所学校赚钱。这一系列步骤非常难,稍有不慎就可能露馅遭到灭口。最终杨校长被我们骗了,愤怒的他将刘教官开除。而我们此刻完全获得了校长的信任,荣升为“监察组组长”。

本以为刘教官倒台后,我们的计划将变得更加简单,然而没想到另一个李教官前来报到。此人是杨校长第一届学生,也是他的得意门生。李教官坚信杨校长是真的为学生好,因为自己就是被改造成功的典型。为此回来报答老师的恩情,更加严厉的贯彻杨校长的核心理念。

由于学校曾经发生过意外,外界开始关注这所学校,一名金记者准备来调查。我们也开始执行计划,江宏文在来校前就准备推翻学校,为此带了一套窃听器埋于学校草丛。大家开始进行部署,四处寻找杨校长的罪证。金记者到来后,我们一面要顶着李教官的怀疑,另一面要尽量保住计划的执行。我们不知道这名记者的立场,在她的提问下我们只能做出违心的回答。江宏文每天都遭到电击和毒打,已经开始难以坚持。为了避免他被记者发现,杨校长将他转移到办公室的密室中,看起来那里才是一切证据的关键。

摆在如今我们面前有两条路,也是游戏的两个最终章。我们可以选择推翻“行为矫正”本身,也可以选择推翻学校。如果我们选择推翻学校,在感恩日的当天,我们带领学生困住教官发起暴乱,以暴制暴来推翻整个学校的统治,砸毁学校的一切,并让杨教授也体验他的感恩治疗。

但最终这个结局看起来很爽,可也遭到了外界的质疑。学校的真相并没有公之于众,有的只是认为这些本该“行为矫正”的学生愈发狂乱,更应该被治疗。而掀起暴乱的我们也被当地警方所通缉,只能在这个东南亚国家潜伏逃命。

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如果我们选择在终章,推翻“行为矫正”本身,我们潜入杨校长的密室,收集一切证据。原来杨校长所谓的证书,奖状,认可都是花钱买来的,所谓的电击治疗设备早就有安全隐患,可他却一直坚持使用,只为满足他变态的爱好。甚至电击出现事故,只需要赔钱即可,总之依然有源源不断的家长抱着钱送孩子来入学。

一切就绪,在感恩大会上我们将这些真相和证据全部公布。这个结局的选择,也是游戏最出彩的理念。游戏并非一股脑把这些孩子的悲剧,都怪罪给借此敛财的人和学校。而是更多体现在对家庭教育的反思。很多家长和父母对于自己孩子沉迷某些事物,对于孩子青春期的叛逆,自身没有良好的引导和教育,偏执和傲慢的认为自己作为父母是没问题的,时常搬出“吃过的盐比吃过的饭还多的”经典理论,以一种居高临下的态度来对待孩子,这更加激起孩子的反抗和愤怒。进而激化亲子之间的矛盾,而当面临这样的情况这些父母陷入无能为力的状态,恰巧被这些别有用心之人所利用。

然后以不负责任的态度将孩子丢给这些人来教育。有一种“破财免灾”把包袱甩出去的感觉,错误的认为自己愿意出高价扔给这些学校来教育,也是对孩子的一种“爱”。殊不知从未考虑孩子真正内心的需求和感受。他们从未思考孩子为什么会沉迷游戏,如何正确引导和教育孩子回归正途。

面对我们收集而来的铁证,面对金记者的支持,面对米医生的揭发,被欺骗的家长群情激昂,纷纷向杨校长冲去。当晚的烟花是那么的灿烂,这所学校的学生们终于能逃离教官的龙鞭,摆脱静心室的黑暗,结束电击的恐惧。能静静地和自己的父母拥抱,交流和欣赏。大家都讨论和憧憬着,离开学校后新的开始。帮我们困住教官的徐山娃,后来做起了水果生意,还给回家的我们寄来了椰子。

齐淼回到了家,虽然还没有和父亲和解,但已经有勇气去了解他。江宏文去大学深造,未来将有更好的人生,崔楠楠埋下了一个时光胶囊,希望能和我们有一天一同去发掘。什么?你问出卖我们的陈松?最后他跑到小卖部打电话,依然挨了顿打后下落不明。每个人都获得了自己的归宿。

在我们的努力下,金记者向外界揭露了学校的一切,外界舆论纷纷支持关停学校,并开始追查这些涉嫌犯罪的教官和杨校长,解救更多陷入学校的孩子。可这些只是游戏结局,并非是现实这些学校的结局,正如标题一样只是“最终的幻想”。时至今日,在前段时间依然爆出还有这些的学校出现。依然有孩子被困其中,他们正经历我们难以想象的噩梦。

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感谢收看本期的游戏不止,喜欢的观众朋友们可以关注点赞收藏转发,我是乔伊,我们下期再见。

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