初中生怎么才能学好英语 有哪些技巧和妙招(初中生都这样学英语)
语法是初中英语重要知识点,也是考点之一,而学生们看到语法就头大;初中英语语法怎么学?死记硬背英语语法,往往效果不佳。还会让学习失去兴趣,感觉到英语的无趣无味。下面5种趣味方法, 初中英语 学好语法那么轻松!
1、顺口溜法
用中文把分散的语法现象编成顺口溜、歌谣等。如,不规则形容词和副词的比较级和最高级,如果分散记忆,很难记全记牢,可以这样处理:
第一步:分类汇总,把几个不规则的词按规律汇总。例如:
good/well - better - best;
bad(ill)/badly - worse - worst;
many/much - more - most;
few - fewer - fewest,
第二步:找规律
good和well,一对形容词和副词,比较级和最高级是一样的,它们的反义词bad,badly比较级和最高级也是一样的;
many和much,意思一样,一个修饰可数名词,一个修饰不可数名词,但它们的比较级和最高级是一样的,它们的反义词分别是few和little,它们的比较级和最高级不一样,一个规则另一个不规则,为什么把规则的few也放在一起呢?主要是为了对比记忆。
至于old和far,分别有两个形似意不同的比较级和最高级。
第三步:创新总结。
用中文编个简单的顺口溜把这些不规则形容词和副词“一网打尽”:好好坏坏,多多少少,老远老远。
详见下表:
good-better-best好 well-better-best好
bad-worse-worst坏 badly-worse-worst坏
many-more-most多 much-more-most多
2、思维借鉴法
英语中有大量的同义词比较,利用数学符号和表述可节约大量记忆细胞。
如each,every表“每一个”作定语时的区别,就可以用这样的符号表示:each≥2,every≥3。both,all的区别both=2,all≥3;neither,none的区别neither=2,none≥3。
数学语言表述法:news不可数名词,paper不可数名词,负负得正newspaper可数名词。
图示法:other,another,the other,the others,others的区别:
one…the other,
one…another ,
one…the others,
some…the others ,
some…others.
3、母语迁移法
进行英、汉语言对比分析迁移,是学语法的有效方法。
如,形容词修饰名词这个概念,就可以这样表述:“美女”,“帅哥”这两个大家最爱听的词就是形容词修饰名词,英语也一样beautiful girls, handsome boys,副词修饰动词这个概念呢?“跑得快,跳得高run fast,jump high”结构也一样,动词在前副词在后。
4、佳句格言法
正所谓:“语法语法,熟悉句型就得法”,“一个句子学一个语法”。如,以下每个佳句或者谚语格言都包含一个或几个语法结构:The more,the better.(比较级),He who knows most speaks least.(定语从句,最高级)。
5、对比学习法
教材的词汇量大,记忆单词的同时还要辨析应用同义词。此类题型除单选题中常出现,写作时也免不了要用。这些同义词在语言表达方法和使用场合上不尽相同。
如hard和hardly是考点,大家只要记住一句话就可以辨别两词:I hardly believe that it rains so hard.(我无法相信雨会下得这么大)
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