三年级下册语文自主学习能力测评（部编三年级语文下课内阅读）

第七课 共两篇《鹿角和鹿腿》

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

1. 读句子，用加点词仿写句子。

啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

2.用横线画出文中一个比喻句。这里鹿把 比作 ，体现出鹿

之情。

3.用波浪线画出描写鹿神态的语句，这里体现了鹿对 的不满。

4.哪些词语表现出鹿角和身段很美？

哪些词语表现出鹿腿难看？

5.选择正确答案填空

倒影 倒映

⑴岸边的柳树（ ）在清清的湖水中。

⑵岸边柳树的（ ）在湖水中显得格外漂亮。

没精打采 垂头丧气

⑶小明（ ）走在回家的路上。

⑷我们不能遇到一点困难就（ ）。

发现 发觉

⑸火扑灭以后，他才（ ）自己受了伤。

⑹鹿忽然（ ）自己倒映在水面上的影子。

chèn chēng

⑺我的身段多么匀称（ ），我的角多么精美别致。

⑻所有人都忍不住称（ ）赞他，真是个了不起的英雄。

jìn jīn

⑼鹿忽然看到了自己的腿，不禁（ ）噘起了嘴。

⑽池塘边立着一块牌子，写着“禁（ ）止戏水”。

6.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（仿写句子）

他 ：“你真是急死我了！”

第二篇《鹿角和鹿腿》2

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时侯，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫，撒（ sǎ sā ）开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣（ zhēng zhèng）脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

1. 解释下列词语并选择文中正确的读音

抱怨： 没精打采： 欣赏：

2. 写出下列近反义词

近义词：逼近（ ） 抱怨（ ） 匀称（ ） 别致（ ）

反义词：机灵（ ） 犹豫（ ） 没精打采（ ）垂头丧气（ ）

3. 句式变换

⑴这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）

⑵他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

（改为转述句）

4. 结合全文内容，说说鹿的心情变化

5. 下面的说法，你赞成哪一种？说说理由。

⑴美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。

⑵鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。

答案：第一篇

1.（略）2. 我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 自己的角 美丽的珊瑚 自己对角的喜爱。 3.自己腿 4.匀称 精美别致 太细了 5.倒映 倒影 没精打采 垂头丧气

发觉 发现chèn chēng jīn jìn 6.跺着脚大声喊

第二篇

1. 心有不满，埋怨 。 形容精神不振。领略玩赏。sā zhèng

2. 近义词 接近 埋怨 均匀 精致 反义词 迟钝 果断 神采奕奕 意气风发

3. 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 他叹了口气，说，两只美丽的角差点儿送了他的命，可四条难看的腿却让他狮口逃生。

4. 惊讶 得意 伤心 羞愧

5. 我同意第二种说法，因为事物都各有自己的长处。

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