英语中如何应对高考(高考英语怎么破)

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英语中如何应对高考(高考英语怎么破)(1)

乍一听,这句话的确很泄气。什么破语言,居然几年都搞不定?

但细想,你会发现这句话是有问题的。"几年"是一个很误导人的数字,听起来像你几年什么都不做,每天24小时就学英语一样。其实你心里知道,这"几年"间,你真正花在英语上的"有效的学习时间"寥寥无几。

什么叫"有效学习时间"?就是真的让你提高能力的学习时间。比方:

想背单词,花一下午时间,背20页单词书是没用的,遮上中文,能说出多少个词的意思,才是有用的;想练听力,坐地铁时心不在焉的听1个小时VOA新闻是没用的,回过头来,对照原文,重听没听清的才是有用的。

就这么简单的道理,总能听到学生"哦,原来是这样",似乎是听到了警示格言。实际上呢,都是再粗浅不过的道理,只不过这"几年"来,你都懒得去思考;这"几年"来,都没有人为你点透。

这个道理没有被点透,至少有两个不好的结果:

第一,你个人的时间被浪费了

你上天价培训班,买一堆辅导书,学习材料塞满了网盘,整天沉浸在自己表面勤勉的假象中,英语能力就是不见提高。

第二,你吓得别人都不敢学英语了

我们想想看,当你抱怨"学了十几年英语还是没学好"时,你周围打算学英语的人是怎么想的?他们肯定认为学英语是一件无比困难的事,只要所谓的有"语言天赋​"的人才能学好,像自己这种资质平凡的人,肯定是学不好的。可是又由于有英语考试,有必要去学,偶尔听个新东方鼓励演讲,还会报他们的辅导班挣扎两下。但到最终,都是以放弃收场。

所以我们看到了一个遍及的现象:

一方面,你觉得英语这东西十分有用,十分想搞定;另一方面,你骨子里又不信任自己能搞定,导致实际上并不尽力。

这种左右摇摆,这种看起来的尽力,你继续了几年,最终只有焦虑与无奈。

有些人在学了很久后才意识到它的重要性,有些人,从你看到它的那一刻起,一切都不言自明。

一、你能把英语学得像母语一样好吗?

能!

英语中如何应对高考(高考英语怎么破)(2)

就这一个字,就已经将99%的英语学习者挡在了门外,他们从来没有真的相信自己能学好英语。而那真的学好英语的1%,在学习英语的过程中,心中必定都有这个字。

这时你或许要骂街了:"说了半天,只是一句'有志者,事竟成'的鸡汤?"当然不是。正如前面所说,许多道理都无比粗浅,但你从来没意识到它的重要性。在你的脑海中,这些道理都被归到了一个叫做"鸡汤"的垃圾桶,你认为自己懂了一切的道理,其实你仅仅读了读他们罢了。

其实一切的改变,真的都起源于一个简单的相信罢了。

当你真的相信自己"能"时,成功就已完成了一半。

二、用对方法

单词篇

英语中如何应对高考(高考英语怎么破)(3)

1.如何筛词

给大家一个建议,买一本小的3500词汇书。要是懒得买的就直接把英语讲义的词汇撕下来定在一起,然后就看你是会的多还是不会的多。

会的少,找一个完整的下午,先把3500全背一遍,遮住中文看英文,会的就拿笔之类的涂掉,不会的就看过去就好,大约一到两个小时就搞定了。

2、筛词完毕后,就开始记忆

这儿我们看看怎么分配时间,如果现在时间比较充裕的话,建议写到本上,画正字来记;如果时间不多的,就捡闲暇时间用荧光笔​写在便当贴上记,至于一天几个,自己量力而为。

3、记忆后巩固

大约最迟一个月到一个半月吧,就应该记完了。坚持下来,每天课间或吃饭的时间,就那么翻一翻,背一背,很快看一遍,还不会的,再记下来,循环三五次,总会全背到的,还有没背到的就在做题中巩固吧。

4、词组回忆

这没什么技巧可言,就一个字,记!如果有同学懒得话,也有方法,那就是考试时蒙吧,这就看运气了。用单词书时,把很常见的,例如take,get这一类词折起来,然后用零碎的时间去记忆。还有一个小技巧就是先把搭配动词的介词意思记下来,再搭配动词时就能猜到意思啦,不至于都去死记。

5、拓宽

有的词有同学提到,有许多意思,一些意思会在俚语或谚语中遇到,这个可以去百度文库找一下常用英语谚语,没事时当翻小说翻一翻,能记住就记住,对写作文很有帮助。

阅读理解篇

英语中如何应对高考(高考英语怎么破)(4)

大致能够分为记叙文(有三类全文讲一个故事,只讲故事;半讲故事,半谈论;全篇在讲一件事,但不是有情节的故事。);说明文(分启事、事物说明、事件说明三类);议论文(逻辑问题,能看懂就行)三类

做题方法:

1. 分析句子

首先把句子的定语和状语先括起来不看。划去定状,骨干就有了,一篇文章就能快速阅读了。

2. 读文章

一篇文章,不能全读完再做题,浪费时间,首段必须看,就可以理解一篇文章的意图了。再看题目,不看选项,明白要问什么,就直接在文章中快速浏览找相关内容,返回题目答题。

完形篇

英语中如何应对高考(高考英语怎么破)(5)

完型主要看三项:看文章技巧,做题办法,以及怎么提高准度与速度

(1)老师一般看完形是先不看选项,直接看文章,然后想在空上应该填什么汉语。

(2)接下来看选项,有的是考你单词分辨,有的是考你词组意思,基本就这两类。把四个选项和你空上的意思对比,带入,要联系上下文看意思的,把全文看下来,不赞成看一个空填一个词,容易掌握不了全文。

(3)准度和速度还是靠题感。高考题是最好的,把一篇高考完形做完后,把正确答案带入读一读,多读几次,最好能背下来,这个你自己要下功夫了,背上十篇左右题感就有题感了。

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