新教师的寄语（给新教师的话）

给新教师的话不觉间已经工作一个月了，不知大家对学前教育工作有何认识，在工作中遇到了哪些问题，这些问题是怎么解决的今天可以在此提一提，我们一起交流一下，我来为大家科普一下关于新教师的寄语?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

新教师的寄语

给新教师的话

不觉间已经工作一个月了，不知大家对学前教育工作有何认识，在工作中遇到了哪些问题，这些问题是怎么解决的。今天可以在此提一提，我们一起交流一下。

今天，借此机会，给各位新教师谈一谈关于职业追求的问题，这些是我个人的想法，也是工作多年来积累的一些东西，可能不一定适合当前的教育形势，但就职业追求方面来讲，有些东西是不变的。

一、对工作的热爱是做好工作的前提

对工作热爱源于对工作的认可，只有内心想当做一名学前教育工作者，才会对幼教工作去研究，去探索，在研究和探索的过程中，对工作有了更多更深的认识，从而生成对工作的热爱。

对我们所从事的工作热爱了，才能从工作获得工作的快乐，才能从工作的忙碌中得到安慰。否则，剩下的只有身体的疲惫感、心情的失落感、前景的惆怅感。如果让这些感觉占了上风，会严重影响你的工作质量，反过来工作质量又影响我们的心情，长此下去，你在同事中成了什么的人？会成为一个爱发牢骚的、能力低下的、神经质的女人，身上没有光环。一旦你知道了同事们对有这样的评价，你就抑郁了。

二、谦虚的心态面对激烈的竞争

同事在一起工作，因为很多工作需要评价和量化，要分出个一二三出来，所以会产生一些竞争，我们班的卫生没有你班的好，环创没有你班的好，怎么办？要向人家学习，看起来很小的一件事，两个处理用了不同的方法，结果却大不相同，为什么我处理的效果差，你处理的好，我要向你学习。竞争是为了促进我们进步，只要有进步，就是在发展。

有的同志看不到这些，对比自己强的同事不认可，认为她和评委关系好，才得分高。不排除有评委打分不公的问题，但这不是问题的关键，我们是教育职场，相对其他职业来说还是比较纯净的，如果真有评委故意给你低分，给他人高分，我们也要思考我哪些地方不到，评委为什么对我不认可。作为新教师，要在工作把自己的价值体现出来，才能得到更多同事的认可。

三、良好的心态面对评分

评委打分原则是公平公正，但评委是人，对事物看法不一，评分时即使心里想着公平公正，但打得分未必公平，我们不能对评委要求过高，他们不是专业的评委，只要她心里认为他的打分是公平的，也就可以了。因为有些活动评委有多个人一起打分。如果得分与自己的预期存在差距，我们要保持良好的心态，先客观的分析一下自己存的问题，如果想不明白，可以换一种方式与评委交流一下，交流方式要委婉。

四、保持一颗童心

幼教工作不像其他学段，需要全时段陪着孩子们，孩子们不懂事，在再有真正爱上这些孩子之前，对孩子们要有耐心，做事要保持一颗童心，换句话说就是站在小朋友的角度思考问题。特别是对那些淘气的孩子，爱哭闹的孩子。

五、对家长要有理解之心

我们虽然不是服务员，但我们对家长的一些要求要多一些理解，毕竟孩子太小，放在幼儿园一天，家长有些担心再所难免，和家长交流的目的在哪里？通过交流让家长放心就是目的。

2022年9月29日星期四