韩国校服演变史（韩国试点普及韩服校服）

序言：韩国政府为在日常生活中重现韩国代表性传统文化-韩服，正式展开韩服校服事业。预计最快从今年第二学期，最迟从明年开始，选20所学校试点普及韩服校服。

韩国文体部和教育部曾于去年2月签订了普及韩服业务协议(MOU)，一直在推进共同事业。2019年4月，经过“韩服校服设计大赛”和市道教育厅相关人士的品评会等，开发出了53种韩服校服样品。

韩国校服发展已有百年，和中国校服发展演变的时间跨度相差无几。但由于韩国对本国韩服文化的重视，将韩服推广至学生校服中，并作设计改良与提升，使其更好地适用于校园内穿着。

韩服校服分为冬装、夏装、生活装，女生校服可在裙子、连衣裙、裤子中选择。为了不让学生在活动时感到不便，下装的长度和上衣整体上都做得很宽裕。同时，考虑到校服高频次穿着和洗涤的特征，使用了具有耐久性的功能性面料。

韩国文体部相关人士表示：“今年下半年，我们将为文化艺术机关工作人员开发韩服工作服(制服)等，为使韩服生活化做出多方面的努力。”

看到这些韩服校服，你是否有思考中国校服的未来发展呢？如今，中国校园内常见的是英伦风、美式风、日韩风，而中式风校服寥寥无几。

回顾中国校服演变史，辛亥革命时期，制式校服首次出现，中西合璧的设计风格是当时的典型特征；追溯至八九十年代，运动校服一统天下；直至21世纪初，随着消费升级和审美提升，受英美日韩等国校服文化影响，发生翻天覆地的变化。

图系民国时期校服装，右一民国才女林徽因

校服作为一种独特的文化形式，反映出一所学校的人文气息与精神风貌，甚至反映出一个地区或一个国家教育的文明程度及经济文化的发展水平，从校服可窥见一个国家的文化和教育理念。

在国家颁布校服工作的相关政策并加以推广实施后，提高校服设计水平，改进校服款式的美观度已成为行业共识。

随着越来越多专业人士开始跻身于中国校服设计改良的事业，对于如何提升校服的文化内涵，打造出传承中华美学精髓和体现国人气质的中国特色校服，作为国内具有前瞻性眼光和民族使命感的校服品牌，哈芙琳提出了以下几点看法：

1 传统服饰元素的沿用

中国学生的校服，必须在款式和细节上体现出中国传统服饰的精髓和细节。中华五千年文明史中的服饰文化是绚丽多彩的重要篇章，其中符合美学精髓和人性化特征的细节不胜枚举，比如：立领、盘扣、右衽、斜襟等细节元素，都可以在校服设计中得以保留，从而体现出中国服饰的特色。

哈芙琳中式校服

流传至今的优秀服饰文化值得借鉴与学习，当代孩子穿着有种扑面而来的温文尔雅气质。细看对襟、盘扣这些传统服饰元素的巧妙应用，彰显莘莘学子的风华正茂，沉淀着传统文化不可言喻的内在魅力。

哈芙琳为蓝润天使学校设计的中式正装，男生V领线衫领部采用盘扣装饰，内里搭配立领衬衫，女生采用右衽背心裙款式，男女生搭配中充分应用了立领、盘扣、右衽这些中式元素，在沿用传统服饰文化的同时，并加以改良，使其焕发出新的文化生命力。

蓝润天使学校中式校服款式图

2 现代简约设计的借鉴

随着国际化教育文化交流的不断加深，以及现代生活方式的相互影响，简约风格是未来校服的设计趋势，校服的设计必须要保证学生在各种生活学习场景穿着中的便捷舒适，同时融合国际校服的流行趋势。

但借鉴不等于照搬，如何用简约大方的设计手法来表现中国校服的文化特色，是设计者需要研究的方向。

哈芙琳曾为雄安新区设计了新中式校服——《新承·礼育》系列，在应用传统服饰文化的同时，简化繁琐细节。简约的轻中式风格，更符合现代人的审美，并适合现代校园内穿着，给人以焕然一新的视觉呈现。

雄安新区校服大赛哈芙琳设计师参赛作品《新承·礼育》

如考虑女性的裙长，及膝的长度方便行走；男生衬衫领部的盘扣，也仅是装饰作用，穿脱方便，与女生穿搭相呼应。3 传统服饰工艺的继承

中华传统服饰中的刺绣、云锦、结绳等工艺，在体现穿着中的人性化功能外，在美感上也极具民族特色，在经过现代设计理念的提炼后在校服的细节中加以采用，将展示出独有的中国文化魅力。

哈芙琳在校服定制的细节方面，已普遍采用绣花工艺，如校徽、袖口、裤袋口等绣标，提升整体穿着的设计感和品质感，由此彰显出学校或地域的文化特色。

雄安新区校服大赛哈芙琳设计师参赛作品《新承·礼育》

以上是哈芙琳对于校服如何传承中国传统文化的一些思考及实践，日后我们也将投入更多的设计力量，打造中国特色校服，做出真正属于这个时代的高品质校服。

希冀国家文化部及教育部，在校服行业市场化变革中，引导更多的校服品牌和专业人士重视中式校服的推广，表达对传统文化的尊重和继承，同时对学生的文化意识和审美意识发挥导向性作用。

注：韩服校服图片来自网络。

了解更多哈芙琳品牌动态，请登录www.halfrin.com。