初中数学菱形的判定题(初三数学第一课)

菱形是有一组邻边相等的平行四边形,具有一般平行四边形的所有性质,菱形的对角线互相垂直且平分,对角线平分对角,四边相等,面积等于底乘高或对角线成绩的一半。

通过以上性质或判定,往往与勾股定理、全等三角形等综合运用

1、来判定四边形是菱形

2、求证两个线段相等或垂直

3、求线段的值

4、求角的度数

5、求周长或面积等

例1

如图,在等腰三角形ABC中,AB= AC, AD平分∠BAC,交BC于点D,在线段AD上任取一点P(点A除外),过点P作EF//AB,分别交AC, BC 于点E,F.作PM//AC交AB于点M,连接ME.(1)求证:四边形AEPM为菱形;(2)当点P在何处时,菱形AEPM的面积为四边形EFBM面积的一半?请说明理由。

初中数学菱形的判定题(初三数学第一课)(1)

分析:

(1)有一组邻边相等的平行四边形为菱形,在本题中,可证出四边形 AEPM平行四边形,关键是找一组邻边相等,∵AD平分∠BAC再者 PE∥AM,所以可证 ∠EAP=∠EPAAE=EP,所以为菱形;

(2 ) S菱形AEPM=EP·h, S平行四边形EFBM=EF・h ,若菱形AEPM的面积为四边形EFBM面积的一半,则EP=1/2 EF,所以,P为EF的中点时,S菱形 AEPM=1/2S四边形EFBM.

初中数学菱形的判定题(初三数学第一课)(2)

初中数学菱形的判定题(初三数学第一课)(3)

例2

在平行四边形ABCD中,BC=2AB,E,F 分别是 BC,AD的中点,AE, BF交于点O,连接

EF,OC.

(1) 求证:四边形ABEF是菱形;

(2) 若 BC= 8,∠ABC =60°,求OC的长。

初中数学菱形的判定题(初三数学第一课)(4)

初中数学菱形的判定题(初三数学第一课)(5)

初中数学菱形的判定题(初三数学第一课)(6)

初中数学菱形的判定题(初三数学第一课)(7)

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