我在梦里见过你郑少秋（别叫我郑教授请叫我杨白劳）

已有 5826 次阅读 2022-6-23 14:31 |系统分类:教学心得

深化教育改革，实行绩效考核势在必行，也无可厚非。上海大学作为一所百年高校，最近几年一直也在大刀阔斧的进行绩效改革。但是在执行的过程中，严重损害教师利益的事却实实在在地发生在这所百年高校。

我在博客《教学是个良心活，请别寒了教师的心》中提到了其中硕士研究生课程班级规模系数0.2的事情，引起广大网友热议和推荐，具体详见上述博文。其实博文中提到的硕士研究生班级规模系数系数0.2仅仅只是故事的开端而已。

上海大学的绩效考核主要分为两大块：教学和科研。其中对于正高级职称教师来讲，每年的工分要求是60分（没错，就和生产队时一样俗称记工分），其中包括必须先满足3个基础教分的要求，然后才能计算每年最终的工分。如果没有3个基础教分，那么就要按照科研分10分抵扣1个基础教分的比例，先行扣除，达到3个教分的基础条件（即30个科研分抵扣3个教分）以后，再来核算年度总工分。3个基础教分是对于本科生教学而言，对于没有本科生的研究院（所）来讲，研究生的课程教分必须按照2:1的比例才能抵扣相应的3个基础教分。我就在材料学院下属的材料研究所工作，我们只有硕士、博士研究生，而没有本科生的教学。即使是这样，所有老师也能忍气吞声，花费多一倍的时间来赚取考核要求的3个基础教分。更为奇葩的是如果两个或几个老师联合讲授的课程居然在绩效系统中无法实行分配。一个简单的小程序就能解决的问题，为什么多年来迟迟不能实现呢？在此不作表态。

前面已经提到，考核包括教学和科研两部分，但就这两部分而言，教学1分和科研1分是等值的。但是啊，但是啊，这是有前期条件的，也就是你必须先满足基础的3个科研教分的前提下，再来谈最终的工分。也就是这3个教分属于1的性质，后面的其他教分属于0的情况。这才引出后面的重点。

如今的情况是，如果一切正常的话，我完成这门研究生选修课就可以得到4个教分，然后按照2:1的比例，最终可以获得2个教分。可是现在只有0.8个教分，换算成最终教分只有可怜的0.4分。你如果认为这些都是全部了，那你就“Too naive, too simple”。这仅仅是个序幕。

按照考核的“规章制度”本来是4个教分的课程，最后可以折算成2个教分（这些我们也忍了，认了），现在却需要拿出其中另外的20个科研分来抵扣这2个教学分。那么现在我们来算一笔简单的账目，20个科研分的价值大约是20x2000=40000元，现在才能抵扣2分（即4000元）。中间差价36000元。这难道不是赤裸裸的剥削？这难道不算是严重侵害教师的正当权利？

再者，按照上海大学的实际情况，1工分大约不到2000元的情况进行计算，也就是将近800元。试想一个具有博士学位的正教授，100多小时（时间的计算详后面的时间付出）的付出，只得到可怜的800元。这价码简直比社会最低工资标准还要可怜了。这就是我们口口相传的尊师重教吗？呜呼！我无话可说！

恍惚中，想起了当初那个年代的杨白劳。不同的是，杨白劳辛苦劳作一年，过年还要躲债。而我在新时代，只需要自费付出3~4万元和花费大量的廉价时间为祖国默默培养着人才！这样的要求对于教师来说需要怎样的高风亮节？想来我大抵是不用躲债了，只等着东家少发或停发绩效工资了！

科学网上有很多的关于教学和科研的相关博文，以及如何给教师和科研人员创造一个自发向上，不用扬鞭自奋蹄的环境，如今看来是“理想很丰满，现实很骨感”。官出数字，数字出官，如今的每一个改革都希望立竿见影，立马就能提高单位的国际排名、高内排名和创新能力，这显然是不现实的。改革之路任重道远，漫漫又长远！

PS：去年秋季学期为上好这门课，我提前准备了PPT，自费购买了相关教材。本来该课程是下午13：00-17:00，连续4节课的。上海大学有3个校区，上课学区在嘉定。我11点就从延长校区出发，去嘉定。校车中途在宝山校区短暂停留，然后前往嘉定。因此，通勤时间会大于1个小时。最终在12点10左右能够达到嘉定校区。我每次在食堂简单就餐后，前往教室准备上课事宜。17:00下课后，还要1个多小时的时间，才能返回延长校区。这样每周花费在课程上的时间就是7个多小时。这些还不包括备课的时间，因为是新开课，所以每次的备课时间不少于上课时间。所以，累计花费在课程上的时间，包括备课，通勤，上课，批改作业等时间简单计算都已经超过100小时。

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赞 [18]何应林 2022-8-27 20:03 郑老师，要是部门和单位领导看到您的这两篇文章，会不会送您几双小鞋子呀？有的可能会做得隐蔽一点，有的会无所忌惮、甚至一双接一双地给您送。 郑强 回复 何应林 ： 谢谢何老师的关心！ 2022-8-30 16:061 楼（回复楼主）

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赞 [17]原梅妮 2022-8-12 18:05 不是个别高校现象 郑强 回复 原梅妮 ： 谢谢原老师关注。当今高校的普遍现象。 2022-8-15 08:361 楼（回复楼主）

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赞 [16]农绍庄 2022-7-22 19:45 形式主语本本主义害人不浅。 郑强 回复 农绍庄 ： 谢谢农老师关注！数字高校建设中的新常态！ 2022-7-23 07:201 楼（回复楼主）

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赞 [15]李毅伟 2022-7-18 13:09 能感觉到博主的痛苦感受。 绩效有强制加权成分，但要有合理性，不要制造两难局面。 郑强 回复 李毅伟 ： 谢谢李老师关注！ 2022-7-19 21:541 楼（回复楼主）

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赞 [14]段法兵 2022-7-10 09:04 这些规定真奇怪 郑强 回复 段法兵 ： 谢谢段老师关注。神奇的国家，外加魔幻之都，出现什么都不足为怪！ 2022-7-12 19:131 楼（回复楼主）

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赞 [13]徐立宁 2022-6-28 11:16 如果有本科生教学的话，其实就比较容易了，课时量要求并不高，但是没有本科生教学，还要用科研部分抵扣，还按这个比例抵扣，那就有点不合适了，应该比例倒置，科研抵双倍课时才对

郑强 回复 徐立宁 ： 谢谢徐老师关注。领导要是这么想就好了… 2022-6-28 14:211 楼（回复楼主）

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赞 [12]郑红星 2022-6-24 17:15

好像科研经费的管理费部分不计入个人科研分。。。。。。 郑强 回复 郑红星 ： 郑老师好！是这样的，科研经费扣除管理费后的部分才计入个人科研分。 2022-6-24 18:461 楼（回复楼主）

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1 [11]李陶 2022-6-24 11:26 一个简单的办法就是把没有本科教学的科研单位全部划归到本科教学体系之内，跟学院一起从事教学活动，就没有这些琐事了。总体而言，还是大学的管理体制出了问题，没能适应这种新形势。 郑强 回复 李陶 ： 谢谢李老师的建议，管理确定有问题。 2022-6-24 20:181 楼（回复楼主）

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1 [10]徐耀 2022-6-24 11:01 还待着干嘛？ 郑强 回复 徐耀 ： 谢谢徐老师关注。 2022-6-24 20:191 楼（回复楼主）

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赞 [9]雷蕴奇 2022-6-24 10:27 假如我是一位高中教师，我来算算。100小时，再多算点，120小时，不到三周的法定工作时间。你们是博士教授大学教师，敬仰你们，算你们的劳动非常地高尚，再算个三倍，也就是9周。你们的上课课程总学时是多少就可以万事大吉呢？当然，你们还要做科研，绝对地高大上，科研做出来还都算自己的名声呢。这样算下来，你们的工作太吸引人了，我也要去当！！！ 郑强 回复 雷蕴奇 ： 谢谢您的关注。我想您还没有真正理解上海大学的绩效考核情况。就算是3个基础教分，由于僧多粥少，全部的课程还不够所有教师来分。还有一些公共基础课，如英语，物理，数学等是由专门学院，如外语学院，理学院，环化学院负责。当然原则上，学校所有教师都可以去争取来承担这些公共基础课。正高级教师的考核，包括最少3个教分和57个科研和其他分数。下次如有机会再详细介绍。如果您觉得简单和轻松，欢迎您加入上海大学！ 2022-6-24 10:461 楼（回复楼主）

赞 | 回复 史晓雷 回复 雷蕴奇 ： 误解太深，支持郑老师。 2022-6-24 11:202 楼（回复楼主）

2 | 回复 郑强 回复 史晓雷 ： 谢谢史老师的支持！ 2022-6-24 20:193 楼（回复 2 楼）

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2 [8]刘德力 2022-6-24 10:19 看来眼下上海大学的管理方法有问题！教授的时间、经济都应该有较多的自由。不然，是教不好课，做不好学问的。郑教授应该向上级反映，把问题讲清楚。忍声吞气不行，对学校、对学生都会不利。 郑强 回复 刘德力 ： 谢谢您的关注、理解与支持！ 2022-6-24 10:381 楼（回复楼主）

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赞 [7]谢煜 2022-6-24 09:42 没想到啊，乌鸦都是黑的 郑强 回复 谢煜 ： 谢谢您的关注。同一片蓝天，同一个世界！ 2022-6-24 10:471 楼（回复楼主）

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赞 [6]张学文 2022-6-24 09:20 21世纪上海出现杨白劳 郑强 回复 张学文 ： 谢谢张老师！ 2022-6-24 10:481 楼（回复楼主）

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赞 [5]史晓雷 2022-6-23 21:38 3个基础教分大约合多少课时？？ 郑强 回复 史晓雷 ： 谢谢史老师。3个基础教分如果是本科生课程也就是30个课时，上海大学实行短学期制，每个学期12周。研究生课程按照2：1折算，实际上课时间要60课时，即要上一门大课40课时，加上一门小课20课时。 2022-6-23 22:241 楼（回复楼主）

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赞 [4]张志东 2022-6-23 20:18 班级规模系数0.2太坑了，导致同工不同酬， 郑强 回复 张志东 ： 谢谢张老师关注。 2022-6-23 22:201 楼（回复楼主）

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赞 [3]张志东 2022-6-23 20:14 大可思议的现象。不把老师当人。

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赞 [2]许培扬 2022-6-23 15:13 科研与教学经费来源不同吧？科研经费有管理费中可以按比例提取费用付劳动报酬，教学报酬有无标准依据呢？我不太了解情况，请教大家。 郑强 回复 许培扬 ： 谢谢许老师。研究生教学也没有经费，至少任课老师没收到。最终的报酬就是折算成工分，按照官方的游戏规则折算后，1个教分等同于1个科研分。 2022-6-23 16:231 楼（回复楼主）

赞 | 回复 郑强 回复 许培扬 ： 最终的报酬也就是俗称的绩效工资，即科研和教学的工分乘以每年有波动的单价。 2022-6-23 16:272 楼（回复楼主）

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1 [1]郑永军 2022-6-23 15:00

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