思维导图学数学知识点（如何利用思维导图学数学）

近日，清远市清城区凤翔山湖学校区级课题《“双减”背景下思维导图在小学数学教学中的应用研究》课题组成员，到凤翔社区党群服务中心开展了一堂以《趣味数学之思维导图学习法》为主题的“蓝色蒲公英”公益学堂志愿服务活动。

凤翔山湖学校课题组成员开展“蓝色蒲公英”公益学堂活动。通讯员供图

课堂上，凤翔山湖学校教师梁金婵从复习阶段学生们常遇到的知识点繁多、重难点不突出、零散、难以记忆等问题切入，引出了本节课的重点——利用思维导图学习数学知识。

她以图文并茂的方式，向学生展示各式各样的思维导图，并简要介绍了思维导图的作用原理。她还结合图例学习思维导图必不可少的几个核心要素，如关键词、图像、颜色、分支等，重点讲解如何制作数学科思维导图。

课题组教师纷纷表示，此次公益活动以课题带动课堂，以课堂助推课题，不但促进和提高了课题组的教研教学水平，也受到社区、学生和家长们的一致好评。

【记者】苏晨

【通讯员】赖芷凝

【作者】 苏晨

【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端