八年级物理噪声的危害和控制(初中物理十分钟)

一、噪声的定义

凡是妨碍了我们的休息、工作和学习的声音,我们称之为噪音。从物理学的角度讲,发声体做无规则振动时发出噪音。

二、噪声的来源

噪声的来源非常多,比如,街道上的汽车鸣笛声,图书馆说话的声音,建筑工地机器声,邻居家电视声音过大,等等。

八年级物理噪声的危害和控制(初中物理十分钟)(1)

图1

三、噪声强弱的等级

我们用分贝为单位,来表示声音强弱的等级。分贝符号为dB,其前面数字越大,表明噪声越强。为了保证休息和睡眠,一般噪声要低于50dB。

四、噪声的危害

八年级物理噪声的危害和控制(初中物理十分钟)(2)

图2

30~40分贝是较理想的安静环境。超过50分贝就会影响睡眠和休息。70分贝以上会干扰谈话,影响工作效率。

长期生活在90分贝以上的噪声环境,会严重影响听力和引起神经衰弱、头疼、血压升高等疾病。

如果突然暴露在高达150分贝的噪声环境中,听觉器官会发生急剧外伤,引起鼓膜破裂出血,双耳完全失去听力。

为了保护听力,应控制噪声不超过90分贝;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70分贝为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50分贝。

五、控制噪声的三条途径

1、防止噪声产生。案例:摩托车安装消声装置,医院、学校、科研院校周围禁止机动车鸣笛,等等。

2、阻断噪声传播。案例:公路两侧的隔音墙,在教室和马路间的区域种树,等等。

3、防止噪音进入耳朵。案例:工厂工人的防噪声耳罩。

六、活学活用

1、下列措施中,属于在声源处控制噪声的是(  )

A.教室安装隔音玻璃

B.工厂安装噪声监测装置

C.医院病房区域禁止喧哗

D.机场跑道工作人员使用防声耳罩

【解析】教室安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;安装噪声监测装置只能监测声音响度的等级,不能减弱噪声,故B不符合题意;禁止喧哗,控制噪声的产生,是在声源处减弱噪声,故C符合题意;机场跑道工作人员使用防声耳罩,是在人耳处减弱噪声,故D不符合题意。

【答案】C

2、睡午觉的小超经常被姥姥家门口放的广场舞音乐声吵醒,对他来说,广场舞音乐声属于 _______,而对姥姥来说,广场舞音乐属于______(以上两空均选填“噪声”或“乐音”)。为避免干扰,他关闭窗户,这是利用了_______(选填“消声”“吸声”或“隔声”)的方法来减小干扰。姥姥知道小超睡醒后要学习,于是把音量调小了,这是在 _______减弱噪声的。

【解析】小超被广场舞音乐声吵醒后,对他来说,广场舞音乐声影响了他的休息,故属于噪声;而对姥姥来说,需要广场舞音乐的助乐,故属于乐音;从声学角度讲,关闭门窗是在传播过程中减弱噪声,是隔声的方法来减小干扰;把音量调小,是在声源处减弱噪声的。

【答案】噪声;乐音;隔声;声源处。

3、接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的______(选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的;如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知:图_____是噪声的波形,图______是乐音的波形。

八年级物理噪声的危害和控制(初中物理十分钟)(3)

图3

【解析】人们在说话时,由于声带的差异,发出的音色是不同的,所以接听电话时,很容易分辨出熟人的声音。从图形上可以看出,甲声音中的振动都是规则的振动,属于乐音;乙是无规则振动,属于噪声。

【答案】音色;乙;甲。

4、为打造“宜居城市”,某市区严格控制噪声污染,市区要多植树,这是在__________减弱噪声;噪声污染属于如今一个严重影响人们生活的一种污染,环保部门常在噪声较大的街头设置如图4所示的噪声监测仪,该装置上显示的是噪声的_______(选填“音调”“响度”或“音色”),它 _______(选填“能”或“不能”)减弱其所处位置的噪声。

八年级物理噪声的危害和控制(初中物理十分钟)(4)

图4

【解析】城市中多植树,是为了在传播过程中减弱噪声;噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器,测量的是声音的响度,该装置是用来监测噪声强弱的仪器,故其测的是当时环境声音的响度,不能起到减弱噪声的作用。

【答案】传播过程中;响度;不能。

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