邓老师教学时间(邓老师刚刚补完课回来)

邓老师刚给学生补完课回来,一次性补了3个多小时,补了数列,直线与圆,均值不等式,还提前给学生讲了椭圆(除了讲基础知识,邓老师还补充了一些课本上和资料上没有的内容,比如椭圆的切线方程,通径,椭圆的第二定义,函数与曲线的差别和联系,圆的切线方程等),我来为大家科普一下关于邓老师教学时间?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!

邓老师教学时间(邓老师刚刚补完课回来)

邓老师教学时间

邓老师刚给学生补完课回来,一次性补了3个多小时,补了数列,直线与圆,均值不等式,还提前给学生讲了椭圆(除了讲基础知识,邓老师还补充了一些课本上和资料上没有的内容,比如椭圆的切线方程,通径,椭圆的第二定义,函数与曲线的差别和联系,圆的切线方程等)。

搭配起来,不枯燥,学习效率更高!

邓老师拼尽全力,绞尽脑汁,只为提高学生的数学成绩!

短短一个月,这名沙市5中的高二女生,高中数学就提高了40多分,进步显著,提分很快!

邓老师的数学资料和邓老师的数学课帮助了很多高中生深入学习高中数学,提高了数学成绩,改变了他们的命运和人生。

学好高中数学,不仅可以拉分,关键是还可以改变高中生的心态,提高他们的信心,变得更加自信。

自信,而不是自卑,对孩子健康成长的意义尤其重大!

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