公务员考试成语常识大全(历年社区工作者考试行测考察成语库)
2007-2013年国家、省市公务员考试逻辑填空中考查了3次及以上的成语,我来为大家科普一下关于公务员考试成语常识大全?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!
公务员考试成语常识大全
2007-2013年国家、省市公务员考试逻辑填空中考查了3次及以上的成语 | ||||||||
成语 |
考查次数 |
成语 |
考查次数 |
成语 |
考查次数 |
成语 |
考查次数 | |
南辕北辙 |
6 |
不谋而合 |
5 |
司空见惯 |
5 |
无所适从 |
5 | |
独树一帜 |
5 |
未雨绸缪 |
5 |
首当其冲 |
5 |
居安思危 |
4 | |
莫衷一是 |
4 |
此消彼长 |
4 |
家喻户晓 |
4 |
理所当然 |
4 | |
大相径庭 |
3 |
变幻莫测 |
3 |
相辅相成 |
3 |
无功而返 |
3 | |
画地为牢 |
3 |
一蹴而就 |
3 |
举重若轻 |
3 |
高瞻远瞩 |
3 | |
日新月异 |
3 |
得不偿失 |
3 |
以偏概全 |
3 |
摩肩接踵 |
3 | |
按部就班 |
3 |
众说纷纭 |
3 |
断章取义 |
3 |
责无旁贷 |
3 | |
推陈出新 |
3 |
语焉不详 |
3 |
人迹罕至 |
3 |
穿凿附会 |
3 | |
沧海桑田 |
3 |
不知所措 |
3 |
历久弥新 |
3 |
眼花缭乱 |
3 | |
别出心裁 |
3 | |||||||
2007-2013年国家、省市公务员考试逻辑填空中考查了2次的成语 | ||||||||
声名鹊起 |
殊途同归 |
事与愿违 |
游刃有余 |
持之以恒 |
危在旦夕 |
顺其自然 |
见仁见智 | |
闻名遐迩 |
岌岌可危 |
如日中天 |
唾手可得 |
林林总总 |
无济于事 |
源远流长 |
缘木求鱼 | |
欣欣向荣 |
高枕无忧 |
方兴未艾 |
随波逐流 |
踌躇满志 |
削足适履 |
舍本逐末 |
任劳任怨 | |
循规蹈矩 |
琳琅满目 |
五彩缤纷 |
异彩纷呈 |
丰富多彩 |
耳熟能详 |
人云亦云 |
矢志不渝 | |
取长补短 |
顾此失彼 |
泾渭分明 |
千载难逢 |
扑朔迷离 |
昙花一现 |
层出不穷 |
信手拈来 | |
各自为政 |
鲜为人知 |
恰如其分 |
车水马龙 |
功败垂成 |
与生俱来 |
针锋相对 |
引人入胜 | |
身临其境 |
触目惊心 |
苦心孤诣 |
有的放矢 |
有目共睹 |
因势利导 |
独善其身 |
深不可测 | |
鞭辟入里 |
不遗余力 |
始终如一 |
一如既往 |
如影随形 |
有条不紊 |
千姿百态 |
因人而异 | |
姹紫嫣红 |
千变万化 |
浮想联翩 |
一成不变 |
墨守成规 |
名副其实 |
光怪陆离 |
毋庸置疑 | |
博大精深 |
天马行空 |
捉襟见肘 |
高屋建瓴 |
夸夸其谈 |
前途未卜 |
栩栩如生 |
跌宕起伏 | |
标新立异 |
相得益彰 |
齐头并进 |
刻舟求剑 |
防患未然 |
信口开河 |
匠心独运 |
背道而驰 | |
盛气凌人 |
目空一切 |
浮光掠影 |
适得其反 |
振聋发聩 |
危机四伏 |
出类拔萃 |
一鸣惊人 | |
无人问津 |
门可罗雀 |
门庭冷落 |
脱颖而出 |
应运而生 |
名不虚传 |
一朝一夕 |
叹为观止 | |
明察秋毫 |
扬汤止沸 |
平淡无奇 |
措手不及 |
浑然不觉 |
异曲同工 |
虚无缥缈 |
目不暇接 | |
反戈一击 | ||||||||
常见形近、音近成语 | ||||||||
一蹴而就一挥而就 |
比喻事情很容易做。 | |||||||
形容诗文、书画很快就写好画好了。 | ||||||||
不以为然不以为意 |
不以为是对的。 | |||||||
表示轻视,不放在心上。 | ||||||||
骇人听闻耸人听闻 |
使人听了非常震惊,所指内容通常是真实可信的。 | |||||||
故意夸大或捏造事实,使人听了感到震惊。 | ||||||||
如虎添翼为虎添翼 |
形容强者又增添某种优势,变得更强。 | |||||||
比喻帮助坏人,增加恶人的势力。 | ||||||||
临危受命临危授命 |
在危难之时接受使命。 | |||||||
遇到危难,勇于献出自己的生命。 | ||||||||
不厌其烦不胜其烦 |
不嫌繁琐与麻烦。 | |||||||
麻烦、啰嗦而使人受不了。 | ||||||||
言不尽意言不达意 |
表示意犹未尽,多用于书信结尾。 | |||||||
指言语或文章表达不清所想要表达的内容、意思。 |
常见对象易误成语 | ||
良莠不齐 |
只适用于人。 | |
鱼龙混杂 |
只适用于人。 | |
鳞次栉比 |
只能用于建筑物和船只。 | |
美轮美奂 |
一般只形容建筑之美。 | |
浩如烟海 |
只形容文献、资料多。 | |
三令五申 |
只适用于上级对下级。 | |
耳提面命 |
只适用于长辈对晚辈。 | |
谆谆教导 |
只适用于长辈对晚辈。 | |
悬梁刺股 |
只用于形容读书学习。 | |
举案齐眉 |
只适用于夫妻之间。 | |
相敬如宾 |
只适用于夫妻之间。 | |
青梅竹马 |
只适用于异性之间。 | |
两小无猜 |
只适用于异性之间。 |
常见侧重点不同的成语 | |||||
另眼相看刮目相看 |
侧重于横向上与一般人比。 | ||||
侧重于纵向上与过去比。 | |||||
未雨绸缪曲突徒薪 |
侧重于预防。 | ||||
侧重于排除。 | |||||
苦口婆心语重心长 |
侧重于再三、反复、耐心。 | ||||
侧重于深刻、有分量。 | |||||
明火执仗明目张胆 |
侧重于公开、毫不隐蔽。 | ||||
侧重于大胆、肆无忌惮。 | |||||
顶礼膜拜五体投地 |
侧重于崇拜。 | ||||
侧重于敬佩。 | |||||
苟且偷安得过且过 |
侧重于贪图眼前安逸。 | ||||
侧重于胸无大志。 | |||||
义不容辞责无旁贷 |
侧重于在道义上不允许推脱。 | ||||
侧重于责任上不可推卸。 | |||||
目光如豆鼠目寸光 |
侧重于眼光小,看不到全局。 | ||||
侧重于眼光近,看不到将来。 | |||||
刻不容缓迫不及待 |
侧重于情势紧迫。 | ||||
侧重于心情急迫。 | |||||
常见感情色彩不同的近义或形近成语 | |||||
褒义 |
中性 |
贬义 | |||
侃侃而谈 |
夸夸其谈 | ||||
亡羊补牢 |
临渴掘井 | ||||
殚精竭虑 |
处心积虑 | ||||
纷至沓来 |
趋之若鹜 | ||||
字斟句酌 |
咬文嚼字 | ||||
娓娓动听 |
天花乱坠 | ||||
无与伦比 |
登峰造极 |
无以复加 | |||
独树一帜 |
标新立异 | ||||
见机行事 |
见风使舵 | ||||
异曲同工 |
殊途同归 | ||||
额手相庆 |
弹冠相庆 | ||||
伶牙俐齿 |
巧言令色 | ||||
常见易语义重复的成语 | |||||
忍俊不禁 |
“忍俊”已含有发笑大意思,不能再说“忍俊不禁地笑了”。 | ||||
难言之隐 |
“隐”已含有隐衷的意思,不能再说“难言之隐的苦衷”。 | ||||
相形见绌 |
“见”已含有显示出的意思,不能再说“显得相形见绌”。 | ||||
津津乐道 |
“道”已含有说的意思,不能再说“津津乐道地说”。 | ||||
责无旁贷 |
“责”已含有责任的意思,不能再说“责无旁贷的责任”。 | ||||
如芒在背 |
“如”已含有好像的意思,不能再说“好像如芒在背”。 | ||||
南柯一梦 |
“一梦”已含有一场梦的意思,不能再说“一场南柯一梦”。 | ||||
遍体鳞伤 |
“遍体”已含有浑身的意思,不能再说“浑身被打得遍体鳞伤”。 | ||||
接踵而至 |
“至”已含有到来的意思,不能再说“接踵而至地来”。 | ||||
闻名遐迩 |
“遐迩”已含有远近的意思,不能再说“海内外闻名遐迩”。 | ||||
不虞之誉 |
“不虞”已含有没有料到的意思,不能再说“没想到受到不虞之誉”。 | ||||
日理万机 |
“日”已含有每天的意思,不能再说“每天日理万机”。 | ||||
方兴未艾 |
“方”已含有正在的意思,不能再说“正方兴未艾”。 | ||||
常见易望文生义的成语 | |||||
文不加点 |
“点”是删除,不能理解为标点,指文章一气呵成,无须修改。 | ||||
不刊之论 |
“刊”是修改,不能理解为刊登。 | ||||
三人成虎 |
比喻流言惑众,蛊惑人心,不能理解为人多力量大。 | ||||
危言危行 |
“危”是正直,不能理解为危险。 | ||||
不足为训 |
“训”是准则、典范,不能理解为教训。 | ||||
不名一文 |
“名”是占有,形容极其贫穷,不能理解为不值钱。 | ||||
久假不归 |
“假”是借,不能理解为请假。(我觉得这个可做酒后驾车的警示语) | ||||
吊民伐罪 |
慰问受苦的民众,讨伐有罪的统治者,不能理解为治老百姓的罪。 | ||||
细大不捐 |
“捐”是舍弃,不能理解为捐赠。指大的小的都不抛弃。 | ||||
罪不容诛 |
罪恶极大,杀了也不能抵罪。(唉电视剧里冤死的忠臣默默清泪双行) | ||||
尾大不掉 |
“掉”是摆动,不能理解为丢失。比喻部下势力很大,无法指挥调度。 | ||||
五风十雨 |
形容风调雨顺,不能理解为风雨多成灾。 | ||||
山高水低 |
比喻意外的不幸,多指人的死亡,不能理解为风景很好。 | ||||
曾几何时 |
时间过了没多久,不能理解为曾经或不知何时。 | ||||
师心自用 |
形容自以为是,固执己见,不能理解为善于学习借鉴,为我所用。 | ||||
火中取栗 |
比喻受人利用,冒险出力却一无所得,不能理解为冒着危险做某事。 |
中公教育专家希望大家养成一个良好的习惯,每天抽时间记一记成语的意思,掌握成语的使用。
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