三年级下册生字练习模板(小学三年级下册语文生字归类训练练习题)

三年级下册生字练习模板(小学三年级下册语文生字归类训练练习题)(1)

三年级下册生字练习模板(小学三年级下册语文生字归类训练练习题)(2)

三年级下册语文生字归类训练

三年级下册生字练习模板(小学三年级下册语文生字归类训练练习题)(3)

三年级下册生字练习模板(小学三年级下册语文生字归类训练练习题)(4)

一、字音天地。

1.下列四组中声母相同的一组是( )。

A.鸳 翼 涯 验

B.惠 痕 释 幻

C.执 栅 烛 择

D.呈 储 衬 旭

2.下面四组词语的读音没有错误的是( )。

A.膨胀(pénɡ zhànɡ)目录(mù lǜ)丝绸(sī chóu)缭绕(liáo rào)

B.河豚(hé tún)伶俐(línɡ lì)纤维(qiān wéi)舞蹈(wú dǎo)

C.距离(jù lí)斑点(bān diǎn)支援(zhī yuán)物资(wù zī)

D.贡献(ɡònɡ xiàn)谦虚(qiān xū)懦弱(nuò ruò)雄狮(xónɡ shī)

3. 给加点的字选择正确的读音,打√。

苏州(sū shū) 牧场(mù mò)

欧洲(ō ōu) 存在(chún cún)

智慧(zhī zhì) 贩卖(fàn fǎn)

酷吏(lì shǐ) 拱手(ɡǒnɡ ɡōnɡ)

税收(shuì suì) 疫苗(yù yì)

烦躁(zào cāo) 雅致(yá yǎ)

概括(jì ɡài) 逆流(nì sù)

缝隙(xì jì) 钳子(ɡān qián)

4. 把下面加点字的音节补充完整。

悠扬(y ) 唯一( éi )

揉碎(r ) 系列(x )

抓痒(y ) 米醋( ù)

希望( ī) 飞溅(j )

剃头(t ) 否认( ǒu)

惯性(g ) 叫骂( à)

交替(t ) 抚摸(m )

厘米(l ) 刑警(x )

单薄( ó) 颤抖( àn)

山巅(d ) 闪耀( ào)

期盼( àn) 庆祝( ìnɡ)

歉意(q ) 雕塑(d )

折叠(d ) 光辉(h )

盗窃 ( iè) 走私( ī)

5.写出同音字。

mì 神 ( ) 浓( ) ( )蜂 ( )寻

biàn 分( ) ( )狡 ( )化 ( )子

yàn 检( ) 飞( ) 语( ) 鲜( )

shè ( )会 ( )计 ( )箭 宿( )

mò ( )名 泡( ) 沙( ) 沉( )

dài 等( ) ( )款 ( )价 ( )领

fú ( )号 仿( ) ( )从 轻 ( )

zǔ 建( ) ( )止 ( )先 ( )咒

lì ( )史 ( )害 ( ) 量 颗( )

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二、字形乐园。

1.我会读拼音,写词语。

jù jí( ) óu ěr( )

zī shì ( ) xīn shǎnɡ( )

lù qǔ( ) chuànɡ jǔ( )

lòu dǒu( ) fēn fānɡ ( )

tí shì( ) xiū jiàn( )

jiǎn chá( ) bīnɡ bànɡ( )

hú li( ) jì xù( )

mó ɡu( ) pǔ tōnɡ( )

xùn sù( ) wēi wǔ( )

chèn shān( ) fù zé( )

piān yuǎn( ) tòu mínɡ( )

suī rán ( ) ɡuǐ hún( )

rónɡ huà( )

2.我会形近字组词。

内 肉 尘 尖

( )( ) ( )( )

计 汁 宫 官

( )( ) ( )( )

夸 夺 省 县

( )( ) ( )( )

仿 防 扯 止

( )( ) ( )( )

苦 若 寿 表

( )( ) ( )( )

酒 洒 赵 越

( )( ) ( )( )

颈 须 捧 棒

( )( ) ( )( )

柳 抑 粘 沾

( )( ) ( )( )

驾 架 椅 骑

( )( ) ( )( )

抱 泡 瓣 辫

( )( ) ( )( )

3.下面书写中完全正确的一组是( )。

A.警告 肌肉 文章 同胞 海藻

B. 马达 属于 檀木 盈利 水筒

C. 跪倒 承受 衣裳 负责 发泄

D. 障碍 颠峰 香蕉 橱房 改变

4.用横线画出词语中的错别字,并改正过来。

胡芦( ) 拔打( )

沸滕( ) 竹杆( )

池溏( ) 放应( )

惜口( ) 美木( )

扩号( ) 前涂( )

休闪( ) 形壮( )

负账( ) 骄阳( )

走郎( ) 腊烛( )

乖法( ) 刀险( )

叁加( ) 巧击( )

5. 选择合适的形近字填在下面的语境中。

何 河 保 佳

(1)这条( ) 太宽了,你自己游过去都自身难( ),( )况还要背着东西。最( )的办法还是找一条船。

掠 掷 抬 捞 摸

(2)敌人趁天黑( )上山,妄想( )夺我们的粮食,结果被我们战士 ( )出的手榴弹炸的连拖带( )的逃跑了,最后什么也没( )到。

6. 读语境,写出形近字。

(1)写出含有“氵”字的生字。

微风吹过,小( )中,( )起层层波( ),虽然没有( )洋大海的壮阔,但却也别有一番景致。

(2)写出含有“阝”字的生字。

老师一再叮嘱我们:不要给( )生人开门,因为这是一件非常危( )的事情。为了( )止有同学忘记,还特意发了《安全宣传手册》给我们。

7.猜猜下面是什么字?

(1)少小离家心不离。( )

(2)二十四小时。( )

(3)刀在嘴上跑,最终往右靠。( )

(4)九一八直记心怀。( )

(5)拆掉围墙有人来。( )

(6)一口木头齐人高。( )

(7)大错特错。( )

(8)栽花须除草,安分好守贫。( )

(9)除去一半,还有一半。( )

(10)一生同心。( )

(11)太阳从地平线上升起来的时候,月亮正落下。( )

(12)十个哥哥。( )

(13)西方一星沉。( )

(14)30天除以2。( )

(15)狗吠声连户内外。( )

(16)溪边林木森森。( )

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三、多音字乐园。

1.给下面的多音字注音并组词。

散 杆 称 禁

____( )____( )____( )____( )

____( )____( )____( )____( )

挣 爪 模 缝

____( )__ _( )____( )____( )

____( )__ _( )____( )____( )

2.根据语境给多音字注音,并写出另一个读音,再组词。

春天,我们播撒( )了种子;夏天,它就会开出鲜( )了艳的花朵,吐( )了露出芬芳;到了秋天,果实累累 ( )了带给我们丰收的喜悦。

撒( ) 鲜( ) 吐( ) 累( )

3.按要求填空。

(1)当“涨”表示“(水位)升高;(物价)提高”时,读音( ),可以组词( )( );

当“涨”表示“固体吸收液体后体积增大”时,读音( ),可以组词( )( );

(2)当“挨”表示“依次,顺次,靠近”时,读音( ),可以组词( )( );

当“挨”表示“遭受” 时,读音( ),可以组词( )( )。

(3)当“折”表示“断(多用于长条形的东西)”时,读音 ,可以组词( )( );

当“折”表示“弯;弯曲” 时,读音( ),可以组词( )( );

当“折”表示“倒(dào)过来倒过去” 时,读音( ),可以组词( )。

四、字义乐园。

1.将词语中加点字的含义相同的连起来。

凑巧 凑 拢 配药 搭配

凑钱 凑热闹 分配 调配

凑近 凑 集 配合 配色

2.下面词语中的“短”字含义不同的是( )

A.短发 B.护短 C.短期 D.短暂

E. 短裤 F.简短 F.短缺 G.短跑

3.给划线字选择合适的含义,写序号。

崇:①高 ②尊敬;重视

(1)这个地区到处都是崇山峻岭。( )

(2)向解放军战士致以我们崇高的敬意。( )

(3)霍金是我崇拜的偶像。( )

随:①跟着 ②顺从;任凭 ③顺便,就着 ④像 ⑤姓

(1)课堂上,我们要紧紧跟随老师的节奏。( )

(2)随氏家族是个很小的家族。( )

(3)请随手关门。( )

(4)他随意勾画几笔就成了一幅画。( )

(5)他长得随他父亲。( )

络:①网状的东西 ②植物花﹑叶与昆虫翅膀上血管状的组织 ③用网状物兜住 ④缠绕

(1)这片叶子的脉络清晰可见 。( )

(2)沉迷网络极大的危害青少年的成长。 ( )

(3)他用渔网络住一条大鱼。( )

(4)这课大树被藤蔓紧紧的络住。( )

擦:①摩擦 ②用布、手巾等摩擦使干净 ③涂抹 ④贴近;挨着⑤把瓜果等放在礤床儿上来回摩擦,使成细丝儿

(1)比赛开始了,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。( )

(2)他刚刚踢进了一个擦边球。( )

(3)你能帮我把萝卜擦成丝儿吗?( )

(4)我们把黑板擦得干干净净。( )

(5)我的伤口擦上药后好多了。( )

致:①给予;向对方表示(礼节、情意等) ②集中(力量、意志等)于某个方面 ③达到;实现 ④情趣 ⑤精密;精细

(1)这件手工艺品太精致了。( )

(2)我们学习的时候一定要专心致志。( )

(3)你怎么看着没什么兴致?( )

(4)校长的致词让我们倍受鼓舞。( )

(5)村长带领我们勤劳致富。( )

触:①接触;碰;撞 ②感动;触动

(1)边关的战事一触即发。( )

(2)触犯法律必将受到惩罚。( )

(3)看完这部电影,你有什么感触吗?( )

(4)她用自己的善良触发孩子的内心世界。( )

欲:①爱好 ②想要,希望 ③将要

(1)山雨欲来风满楼。( )

(2)这孩子求知欲望很强,学习非常刻苦。( )

(3)他欲言又止好像有许多苦衷。( )

(4)比赛失败了,我们连食欲都没了。( )

误:①错 ②耽误 ③使受害 ④不是故意的

(1)我们通过交谈解除了彼此之间的误解。( )

(2)由于台风的原因,火车误点了。( )

(3)这个虚假宣传误人不浅。( )

(4)由于粗心导致了这次误伤。( )

套:①罩在外面的东西 ②重叠的 ③装在衣物等里的棉絮 ④同类事物合成的一组⑤用谎骗取

(1)敌人从战士的嘴里没有套取到任何信息。( )

(2)你可以把它们套在一起。( )

(3)这是你的手套吗?( )

(4)这套书非常适合我们阅读。( )

(5)这床被套是用棉花做的。( )

墨:①泛指写字、绘画或印刷用的某种颜料 ②借指写的字和画的画 ③黑或近于黑的 ④姓

(1)墨家是中国东周时期主要哲学派别之一。( )

(2)齐白石先生的墨宝千金难求。( )

(3)墨菊是菊花中的珍品。( )

(4)墨水弄到衣服上很难清洗。( )

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