蝴蝶形状思维导图(的家思维导图15幅)

#教育听我说#

《蝴蝶的家》是部编版教材四上的一篇课文,充满童心童趣与真情!

课文主要内容围绕蝴蝶的家来写,以问题与思索为主线,以雨天蝴蝶躲藏在哪里,作者担心着急的情感贯穿,表现出了作者对蝴蝶的担心和关爱。

雨天,作者想起蝴蝶的家在哪里?没家它会浇吗?可是它的家在哪里呢?

作者刚开始屋檐下没见蝴蝶来避过雨;麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身;桥下面、树叶下面都没见过。

作者真为蝴蝶着急了,后来想:她们一定是藏在一个秘密的家里,可就是不知道在哪儿。她们的家因为怕被人打扰,所以一定很秘密。

本文,最终也没揭示出蝴蝶的家在哪?但随作者的思考,让我们的思维跟随作者一起去寻找,心也跟着作者一起去担心,让情感涵育水到渠成!

蝴蝶形状思维导图(的家思维导图15幅)(1)

蝴蝶形状思维导图(的家思维导图15幅)(2)

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