高校应不应该开设恋爱课(四川一高校开设两性交往选修课)

高校应不应该开设恋爱课(四川一高校开设两性交往选修课)(1)

学生在课堂上进行实践演练。 贺劭清 摄

中新网成都11月20日电 (记者 贺劭清)记者20日从西南交大获悉,该校这学期开设了一门《爱上双人舞——两性交往与相处的艺术》选修课(简称两性交往选修课)。这门课程打破传统的老师教学模式,同学们通过实践探索两性吸引的法则与交往的误区,在学习“谈恋爱”的过程中收获学分。

据了解,这门选修课共2个学分30个学时,分为“脱单”训练营、恋爱训练营、未来训练营三个教学关卡。在每个教学关卡,老师会通过视频教学、心理测试、案例探讨、情景扮演等多种教学活动,全方位、多角度地让同学们了解两性交往与相处。

20日进行的是恋爱训练营教学关卡的课程。任课老师介绍了安全型、痴迷型、恐惧型和疏离型四种依恋类型。随后,老师披着不同颜色的丝巾,亲自上场为同学们表演了四种依恋类型的不同男女相处模式。

高校应不应该开设恋爱课(四川一高校开设两性交往选修课)(2)

老师披着丝巾表演四种依恋类型的不同男女相处模式。 贺劭清 摄

“这门课的前身是已经开设五年的选修课《爱情心理学》,两性交往选修课主要侧重于实践。”西南交大两性交往选修课老师高飞介绍,这门课是一门“教人谈恋爱的课”,同时也可以从两性的角度入手帮助大家了解自己。

此前有网友表示,大学开设课程教学生谈恋爱,是否会影响学生学习。对于网友的疑问,高飞表示,恋爱是一种机缘,教不教学生谈恋爱,学生最终都会谈恋爱,希望通过这门课程让学生恋爱时没那么辛苦。

“最开始选课时我以为这是舞蹈课,来上课的第一天发现这是理论课,我十分失望,但随着课程深入,我渐渐发现这门课很有意思。”西南交大大二男生曹鑫说,几周课程学习下来,他的性格由“开朗”变为了“更开朗”,掌握到不少与异性相处的知识和技巧。

“通过这门课程我学习了什么是恋爱,还学到了人与人相处应该保持什么样的距离,和人说话应该用什么样的态度和语气。”西南交大大二女生司璐说,这门课程不仅每节课都有实践演练,半期考试也是以实践为主,十分有挑战性。(完)

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