氯气的性质教学设计评价（第二课时氯气的性质学案）

第二课时《氯气的性质》学案

【教学目标】

知识与技能目标：

⑴学生通过看、闻、做来了解氯气的物理性质（色、味、态、溶解性、密度等）⑵学生通过实验探究来研究氯气的化学性质，并能充分认识到氯气是一种活泼的非金属单质

⑶了解氯气的用途。

三．教学过程：

展示一瓶事先收集好的氯气,让学生观察氯气的颜色，状态，闻气味（回忆闻气味的方法）

一、氯气的物理性质

1、黄绿色的气体；2、有刺激性气味，有毒； 3、可溶于水；

分析补充下列物理性质 4、密度比空气大；5、易液化。液氯的保存

强调闻气方法：

二.氯气的化学性质

实验现象 结论（或化学方程式）

实验1 铁丝剧烈燃烧，产生 色烟

实验2 铜丝剧烈燃烧，产生 烟

实验3 抽取NaOH溶液的针筒内气体颜色消失 抽取水的针筒内气体颜色变浅溶液呈黄绿色 氯气溶于水时，是不是仅发生了物理变化