小学数学余数技巧(小学数学余数问题)

在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况当不能整除时,就产生余数,我来为大家科普一下关于小学数学余数技巧?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!

小学数学余数技巧(小学数学余数问题)

小学数学余数技巧

小学数学:余数问题 权威系统全面的辅导

在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时,就产生余数。

余数有如下一些重要性质(a,b,c均为自然数):

1、余数小于除数。

2、被除数=除数×商 余数;

除数=(被除数-余数)÷商;

商=(被除数-余数)÷除数。

3、如果a,b除以c的余数相同,那么a与b的差能被c整除。例如,17与11除以3的余数都是2,所以17-11能被3整除。

4、a与b的和除以c的余数,等于a,b分别除以c的余数之和(或这个和除以c的余数)。例如,23,16除以5的余数分别是3和1,所以(23 16)除以5的余数等于3 1=4。注意:当余数之和大于除数时,所求余数等于余数之和再除以c的余数。例如,23,19除以5的余数分别是3和4,所以(23 19)除以5的余数等于(3 4)除以5的余数。

5、a与b的乘积除以c的余数,等于a,b分别除以c的余数之积(或这个积除以c的余数)。例如,23,16除以5的余数分别是3和1,所以(23×16)除以5的余数等于3×1=3。注意:当余数之积大于除数时,所求余数等于余数之积再除以c的余数。例如,23,19除以5的余数分别是3和4,所以(23×19)除以5的余数等于(3×4)除以5的余数。

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