蝴蝶儿童画范画（趣味儿童画--花丛中的蝴蝶）

课程类型 综合创意绘画课程

参考课时 90分钟

工具材料 素描纸、水彩笔、勾线笔、水粉颜料

课程构思

“头上两根须,身穿彩花袍。飞舞花丛中,快乐又逍遥”。小朋友们，你猜到它是什么吗？它就是漂亮的蝴蝶呀。你在哪里见过漂亮的蝴蝶呢？蝴蝶身上的色彩非常艳丽，有红的、黄的、紫的·······就像一个飞舞的色彩盘一样。你喜欢什么颜色的蝴蝶呢？今天我们以捕捉花丛中的蝴蝶为主题进行创作，在创作上采用不同的方法来呈现美丽的花丛：运用纸巾印压的手法来表现花丛，在画面中体现不一样的肌理效果，并为蝴蝶设计美丽的花纹、搭配丰富的色彩，粘贴在画面中突显出主体物的强烈视觉效果。最后用玻璃纸制作捕捉网粘贴在画面中，让我们的创作过程变得更加生动有趣。通过本次课程的学习，不仅提高了小朋友们对生活的观察能力，也锻炼了小朋友们的想象能力和创作能力。现在我们就来画一画吧！

情景描述

蝴蝶在美丽的花草之间翩翩起舞。你看，它的翅膀多么漂亮呀，上面布满了丰富的花纹，大自然为它涂抹上最丰富动人的色彩。蝴蝶翅膀就像飞机的两翼，让蝴蝶利用气流向前飞进。蝴蝶翅膀上丰富多彩的图案，令人赞叹不已。哇，这么多漂亮的蝴蝶，让我们拿起捕捉虫网，开开心心地捉蝴蝶吧！教学重难点

1、观察蝴蝶的图片，欣赏蝴蝶翅膀的颜色和花纹，并结合自己的想象设计富有花纹美和色彩美的蝴蝶。

观察和欣赏有关蝴蝶的图片素材，用针管笔勾勒出整体形态，再运用鲜艳明亮的色彩对蝴蝶进行色彩和花纹的描绘，突显主体物的视觉效果。

2、运用简单有趣的方法来表现蝴蝶所在的花丛，并用玻璃纸制作捕捉网形成趣味的画面效果。在花丛中有好多美丽的蝴蝶啊！你能用捕捉网网住它们吗？在创作中运用纸巾印压的方式和水粉笔来表现花丛，在画面中体现不一样的肌理效果；通过运用玻璃纸来制作捕捉网，让我们的创作过程变得更加有趣。

课后点评 1.在课堂中，老师运用新的创作方法来表现画面，小朋友们也学习到了新的内容，增加了他们对绘画的兴趣，扩展了他们的创作思维和想象力。2.在画面塑造上，通过以蝴蝶在花丛中为例，运用纸巾印压的方法来表现蝴蝶所在的花丛，并用玻璃纸制作捕捉网形成趣味的画面效果。3.在创作中，小朋友们发挥了自己的想象，创作出来不一样的画面，提高了小朋友们观察力和表现力，呈现出来的画面也更为别致、丰富、精彩。参考教程

用纸巾蘸取水粉颜料

印压出蓝天和花丛

用白色水粉颜料

描绘出花丛中的小花

在卡纸上用勾线笔

描绘出蝴蝶的不同形态

根据图片并展开丰富的想象

描绘出富有花纹美和色彩美的蝴蝶

运用玻璃纸制作捕捉网

并将蝴蝶和捕捉网剪下来

粘贴固定在画面中