过去完成时态的思维导图（英语过去完成时的思维导图）

过去完成时的思维导图哪里有？掌握语法的应用对于英语的学习来说非常重要，语法的应用在英语中可谓是无处不在，那么这么多的语法我们应该如何最快速地掌握呢？下面我们就一起用思维导图说一说英语语法过去完成时的知识点。

过去完成时表示的就是在过去的某一时间前就已经发生或完成了的动作，例如当公交车到的时候，我已经在站台等了5分钟了。过去完成时的用法通常有5种：

1、表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，发生在“过去的过去”；

2、表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间，而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能；

3、表示意向的动词；

4、宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作，从句使用过去完成时；

5、状语从句中，在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作有先后关系，动作在前的，用过去完成时，动作在后的用一般过去时；

那么过去完成时与现在完成时和一般过去时有什么区别呢？

现在完成时表示的是动作发生在过去，侧重对现在的影响。而过去完成时则是一个相对的时态，以过去时间为基点，强调的是过去的过去。

一般过去时则是只强调过去某一特定的时间，过去完成时一般是不单独使用的，一般和一般过去时一起使用，当两个或两个以上接连发生的动作时，已经用连词表示出时间关系，可以用一般过去时来代替过去完成时。

常见的句型主要有：1、no sooner…than…一…就…；2、hardly…when…一…就…；3、It was the frist…time that…第一次…；

时间状语如下：by the end of last 时间段、by the time 主语 动词过去式和by(the time of) 时间段；

过去完成时主要涉及到动词过去分词的变化，主要变化规则如下：1、直接加ed（如：worked,played）；2、以不发音的e结尾，直接加d（如：lived,tasted）；3、辅音 y结尾，去y改i ed（如：studied,fried）；4、重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母 ed（如：stopped,planed）；5、以c结尾，变c为ck ed（如：picnic-picnicked,traffic-trafficked）；

好了，说了这么多，还是看一下实际的应用案例更能加深我们的理解，例句如下：

1、肯定句：I had sent the letter a week before（我一周前就把信寄出去了）

2、否定句：I had not sent the letter a week before（我一周前还没寄那封信）

3、一般疑问句：Had you sent the letter last week?（你上周寄过信吗？）

4、特殊疑问句：What had you sent last week?（你上周寄了什么？）

以上就是英语语法过去完成时的思维导图整理了，关于思维导图的应用不仅仅是可以用于英语语法的学习，像数学、语文、物理、化学等科目的知识点都可以使用思维导图进行整理，帮助我们更好更快的学习知识。关于语法的思维导图介绍就到这里，希望那个可以帮助到大家~