语文复习整理笔记六年级（六年级语文标点复习）

一、 下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里，我来为大家科普一下关于语文复习整理笔记六年级?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

语文复习整理笔记六年级

一、 下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。

A．表示引用的部分。B．表示特殊的称谓 表示着重强调 C．表示讽刺或否定的意思。

1.人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。 （ ）

2.每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”

3.这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗? （ ）

4.老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。（ ）

二、判断下列各句破折号各起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。

A、解释说明 B、意思的转折或递进 C声音的延长 D、提示或总结全文

1.想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。（ ）

2.第二天寒冷的早晨，这个穷苦的女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑——她死了，在旧年的大年夜冻死了。（ ）

3.“你——你贵姓？”爷爷问。（ ）

4.不久，我便看见了中国的第二大岛——海南岛。（ ）

三、下列各句中省略号的作用是什么，把正确一项序号的填在后面的括号里。

A、表示引文中的省略 B、表示列举的省略

C、表示说话的断断续续 D、表示重复词语的省略

1、被关在圈里的小羊不停地叫着：“咩，咩……”（ ）

2、水果店里的水果可真多，有苹果、猕猴桃、荔枝、菠萝……（ ）

3、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……走出去……”（ ）

四．根据破折号的不同用法，仿照例子各写一句话。

（1）他对我说：“九寨沟的风景真是很美——哎，对了，你没有去过。”

（2）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

（3）“呜——”远处传来了火车的汽笛声。

五．根据引号的不同用法，仿照例子各写一句话。

1、我耳边经常响起老师的话：“是金子到哪儿都会发光。”

2、这位地质学家脚上穿的鞋是一把“量天尺”。

3、俗话说“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，而是有充分的科学依据。

4、像你这样的“干净人”还是少些好。

六．根据省略号的不同用法，仿照例子各写一句话。

1. 沙啦啦，沙啦啦......

2.像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近......

3.古老的钟发哑地敲了十下、十一下、十二下......

七、写出下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。

1、爱迪生又发明了电灯、留声机......他一生发明的东西有一千多种。（ ）

2、指导员对我说：“你们要......好好......念......书......将来......” （ ）

3、“哗----哗----”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。 （ ）

4、远远地望见了一条明如玻璃的带子----河！ （ ）

5、“今天好冷啊！----你什么时候去上海？”张丽对刚进门的小杨说。 （ ）

6、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（ ）

7、我把“中国石”奉为至宝。 （ ）

8、一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。 （ ）

八．在方框里填上合适的标点符号

1. 门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说 嘿，我回来啦，桑娜！”

2. “我？”桑娜脸色发白，说 “我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你 担心呢！”

3.“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说 “这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”

4.“哈哈！我就知道会这样。”他顽皮的说

5.“孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急的说

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