家长要怎样培养孩子的语言表达（家长应因材施教激发孩子语言学习的主动性）

新快报讯 如今,很多80后中国父母们对于英语学习的理解和认知正在悄然发生改变,他们送孩子去学习英语不再单纯为了应付考试,父母们更关心的是孩子的兴趣培养和学习效果那么,在追求更全面、真实的英语体验的同时,父母们该如何帮助孩子掌握更有效的英语学习方法呢?迪士尼英语的英语教育专家认为,家长应该因材施教激发孩子语言学习的主动性，我来为大家科普一下关于家长要怎样培养孩子的语言表达?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

家长要怎样培养孩子的语言表达

新快报讯 如今,很多80后中国父母们对于英语学习的理解和认知正在悄然发生改变,他们送孩子去学习英语不再单纯为了应付考试,父母们更关心的是孩子的兴趣培养和学习效果。那么,在追求更全面、真实的英语体验的同时,父母们该如何帮助孩子掌握更有效的英语学习方法呢?迪士尼英语的英语教育专家认为,家长应该因材施教激发孩子语言学习的主动性。

新时代的父母都深知兴趣是孩子学习的敲门砖,“填鸭式”地灌输知识不但无法激起孩子对英语学习的热情,更无法让孩子从真正意义上学好英语。对于英语水平比较普通的父母来说,可以从激发孩子学习的主观能动性和积极性上入手。例如与孩子玩在一起、学在一起。陪孩子观看英文动画片、阅读英文故事书或者听一些英文儿歌,让英语元素渗透到生活中,培养兴趣的同时还能共度亲子时光。

Elsa的妈妈李女士对此深有感触:“Elsa幼儿园时期看了很多英语故事书,从小就能熟读20多个英文故事,其中能背诵的就有10几个,我也会陪着她一起读。这些都是因为孩子喜欢,有兴趣,所以让她的记忆力从小就得到很好的锻炼。现在Elsa读小学了,是班里的英语小领读,英语考试成绩从来不低于98分,我们从来都不需要操心她在学校里的英语学习。”

对于那些自身有英语优势的家长,建议从小为孩子营造良好的语言学习环境,把课堂上学到的英语知识延伸到具体的生活实际中。通过亲身体验和趣味学习的形式能让孩子更好地学习语言,在日常闲暇时光,父母可以采取“寓教于乐”的形式鼓励孩子多开口讲英文。比如用餐时让孩子用英语说出食物的名字;放学回到家后引导孩子用简单的英语描述今天是如何在学校度过这一天的。

6岁的迪士尼英语学员Jack的爸爸徐先生就是这类父母的典型代表。在今年CCTV“希望之星”英语风采大赛上,Jack凭借精彩自信的临场表现、出类拔萃的英语能力获得了北京赛区的金奖。在谈到孩子所取得的成绩时,徐先生不无骄傲地表示:“从小我就为孩子创造了一个理想的语言学习环境,在他开始学说话的时候,我就开始教他一些简单的英文单词。孩子3岁时,我开始送Jack去迪士尼英语进行系统地学习,在那里融入式语言环境和优秀的外教老师的帮助下,Jack不仅在英语成绩上突飞猛进,在生活中他也更加活泼自信。”(何宁)