放风筝写作指导（知名儿童文学作家王一梅走进富丽小学）

如何写好一篇作文呢？

这是每个学生都要面对的问题，

对一些学生来说，

甚至会是一个很头大的问题。

3月23日下午，

知名儿童文学作家王一梅走进富丽小学，

与学生们面对面，

用自身经历传授了写作三大法宝！

王一梅

一级作家，苏州市作家协会副主席。出版的图书有长篇童话《鼹鼠的月亮河》《木偶的森林》、小说《城市的眼睛》、系列童话《米粒和挂历猫》、童话集《书本里的蚂蚁》等。作品获第十届国家“五个一工程奖”、第五届和第六届全国优秀儿童文学奖、第五届国家图书奖等奖项。

据悉，此次过来听讲座的主要是四年级的学生，还有各班的学生代表，大约500人。王一梅非常了解孩子们的想法，在演讲中，从自身经历或有趣的故事切入，描述了很多极具想象力的画面，深入浅出讲述写作三大法宝。从台下同学们的反应来看，用故事讲课这样的方式，颇受欢迎。

法宝一：观察

王一梅出生在江苏苏州一个小镇上，她用童年在阅读与写作上的一些故事开启了讲座。她的家乡也有一个长得跟《巴黎圣母院》里的钟楼怪人那样的人，背是驮，腿也是瘸的，还是个酒鬼，身边很多人都欺负他。那时王一梅读小学四年级，在了解他的一些身世后，觉得也蛮可怜的，就想写一个关于他的故事。

于是，她拿着本子和笔，去看他长什么样、动作是什么、穿什么衣服、别人是怎么对他的，然后记在本子上，回家整理，之后又继续去观察，一个月过去了，王一梅写完了这个故事，一共写了一万四千多个字，还得到班上同学的认可。于是，后来她在生活中就养成一个习惯，会拿笔去记下来，就这样积累了很多可以写作的素材。

“同学们写作文的时候，眼前什么都没有、脑袋是空空的，那说明你缺少观察，你说观察了啊，那说明你没记住，观察并且要记住它，一次记不住，就记一个月，不行就记一年，反复观察，我们才能把文章写细”。王一梅说。

法宝二：想象

第二个法宝就是想象。王一梅用动画片《苍蝇的一分钟生命》做引子，在这一分钟里，苍蝇给自己做了很多计划，冒险、逃亡、实现梦想……苍蝇只有一分钟的生命，但情节却很丰富，这都是想象出来。

“很多同学说，这个事情我生活中没经历过，写不出来，那你可以想象，有了想象就可以编出故事，我就是这么做的”，王一梅结合自身经历介绍道。

法宝三：情感

怎么写出好故事？还需要一个法宝，就是情感。王一梅根据小时候外婆和家人的故事，用了8天时间写了八万字，这就是她的长篇童话代表作《雨街的猫》。“故事中有一个老船长去了远方再也没有回来，那是我的舅舅，故事中一直在等待的黑猫就是我爸爸的化身……就是饱含对家乡与亲人的情感，我才能写得这样畅快”，王一梅说。

最后，王一梅总结道，“观察 想象 情感，就等于一篇好作文”。

活动上互动环节，小e也向王一梅提了几个问题，王一梅的回答，也许对家长在孩子教育上会有些启发哦。

小e：写童话故事需要很好的想象力，您写过很多童话作品，结合您自身经历，现代孩子如何才能一直保持着想象力？

王一梅：很长时间以来，经常会说中国孩子的想象力不够，但我觉得这一代孩子的想象力其实还是蛮好的，肯定要比我们那时候好。想象力是发散思维的一种表现，也是一些创作的开始。一般来说，童年本来就是具有想像力的，家长不要刻意去说不可以这样、不可以那样，不要去遏制他的想象力，这是第一个关键。第二个是家长可以让孩子多看些富有想象力的书，古今中外都有很多。

“一切的想象力都是在观察的基础上展开的，他是在现实生活的基础上，才加以想象的，不是凭空乱象的，想象力它一定是由某些东西激发出来的，如果你让他观察的机会少了，这也会影响他想象力的，观察、想象是相互作用的，而且我觉得观察是基础。”

小e：现在提倡亲子阅读，您觉得父母在这个过程中，可以对孩子做些什么引导、互动，让他保持对阅读的兴趣？

王一梅：我觉得在孩子的成长过程当中，首先家长有责任带领孩子去爱上阅读这件事。第二个是家长有责任一起和孩子读一些书，并且要选择好的内容，而不要让孩子去读一些内容对他成长有害的书。第三，家长作为成年人，和孩子做为孩子，他们的阅读思想、思维方式，有时候是可以碰撞的，如果家长把他的想法告诉孩子，是不是某种程度也会启发到孩子这些想象呢？

但家长不要去规定孩子：“你要跟我想的一样，要允许孩子去发表自己的想法。”

所以要展开一种平等的交流，当然这个是家长一种引导的方式，不要太死板，不要就书而讨论，而应该让孩子读了书之后有意识的去联系大自然、联系生活，这样的话，他读的书就更有意义。另外一个，这样的话，孩子会觉得我读的书在生活中能寻求到很多很多的答案，在生活当中能印证我那些内容，于是，他对社会更加有兴趣。

在讲座结束后，同学们拿着王一梅的书，有序地排起了队，一个个小粉丝争着让王一梅老师签名，其他没来听讲座的学生在放学后也陆续过来，最显眼的莫过于抱着一沓书的家长们。一年级2班的家长们就统一买了5套，1套10本，共50本，然后打算放在班里，让孩子们传着阅读，“这些也是我们家长能做的，就希望孩子们能多读书多阅读”，家长许女士表示。

与学生家长合影

校长郭志明与王一梅合影

据了解，富丽小学非常注重书香校园的打造。现在在校园里就有个小书吧，放着上千本供学生阅读的书，富丽小学还为每个年级各精选了100本书，放在班级的读书角。“首先我们要做到的就是保障学生们有书本可以看，如果学生毕业前把班级里的书都读完了，就等于看了600本书”，组织本次讲座的樊老师介绍道。

给优秀图书管理员、阅读之星颁奖

【图文记者 小惠】

【编辑 严直高】

来源： 微社区e家通大石在线（xxsbejtds）

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