hip-hop不同人跳出来感觉不一样(跳出属于少年的HIP-HOP)

运动 艺术 快乐=街舞!

每个小孩子的天性都是活泼好动的,

街舞顺其天性培养其艺术感,

让孩子身体素质、协调性、身姿全面发展;

让孩子变得积极向上,性格活泼开朗,阳光朝气!

可以给孩子们带来自信!

为他们的一生都加分哦!

hip-hop不同人跳出来感觉不一样(跳出属于少年的HIP-HOP)(1)

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每个少年在心底都自己小小的梦想,

谁不想让自己帅翻全场?

别再压抑自己的天性,

我知道你本来就很疯狂!

坚持不懈的舞者,向心中的自己致敬,

慢慢地,你就会成为更好的自己!

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孩子学舞蹈想放弃怎么办

遇到困难选择放弃不仅是小孩子会做的选择,成人也经常这样做,所以碰到儿童在舞蹈学习中想放弃,家长一定要冷静,我们要考虑到儿童的特殊性,采用正确的方法进行引导,才能在孩子的成长过程中起到正面的作用。

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儿童幼年时意志品质的主动性和独立性较差,行动缺乏目的性和持久性。做事往往凭兴趣,即使有目的,碰到点困难受到点挫折就打退堂鼓,很难坚持下去,所以寓教于乐,强化对兴趣的培养是少儿舞蹈意志培养的前提。

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兴趣也是动机产生的重要原因。激活学生主动学习的热情,调动孩子学习的积极性,让孩子们在游戏中舞蹈,在快乐中舞蹈,在自信中舞蹈,在欣赏中舞蹈,在创作中舞蹈,激发兴趣,寓教于乐。这样学生就会慢慢养成钻研、探究的习惯。孩子的感觉和思维器官处于积极状态,成为学习的推动力,为长期学习舞蹈,培养意志品质打下良好的基础。

hip-hop不同人跳出来感觉不一样(跳出属于少年的HIP-HOP)(4)

日复一日的软开度、压腿、踢腿、开胯等训练,疼痛、偷懒、放弃是每个孩子都会面临的问题。这时就需要外部强制(老师、家长)的力量,老师、家长的要求、监督、提醒、帮助和赏识是他们意志努力的需要。因此,适度的强制是少儿意志培养的关键。有了外界因素的提醒、监督、赏识和帮助,使孩子们在训练的每个阶段都能坚持完成训练任务,而不半途而废,逐渐形成意志品质行为的自觉性。

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时间长了孩子的毅力在训练当中逐渐就得到了培养,并且养成了意志品质的行为习惯。习惯是一种动力定型,是条件反射和长期积累强化的结果。只有这样反复训练,才能形成自然的、一贯的、稳定的动力定型。

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