四年级下册语文第三课天窗课笔记(四年级下册语文第3课天窗教师笔记)

课文笔记

四年级下册语文第三课天窗课笔记(四年级下册语文第3课天窗教师笔记)(1)

四年级下册语文第三课天窗课笔记(四年级下册语文第3课天窗教师笔记)(2)

四年级下册语文第三课天窗课笔记(四年级下册语文第3课天窗教师笔记)(3)

‬学习指导

本课的第一个学习目标为:认识“慰、藉”2个生字。读准多音字“卜",会写“慰、藉”等11个字。会写“慰藉、扫荡”等12个词语。

注意“慰藉”的读音是wèi jiè,尤其是此处的“藉”,特别容易读错。

“慰”中的“尸”要包围“示”,“示”双横要短。心字底要窄、扁,“尉”要宽大。

“鹰”的广字头的横画不宜太长。“隹”的第一、四横笔超出“广”的右侧。"鸟”的头部需扁些。

本课的第二个学习目标为:默读课文。理解天窗是孩子们“唯一的慰藉”的原因。

结合关键句“被关在地洞似的屋里”“被逼着上床”等,联想自己的经历,体会孩子们被管束时的不满和失落,加深对“唯一的慰藉”的理解。

本课的第三个学习目标为:有感情地朗读课文,抓住关键语句,体会天窗带给孩子们的快乐。

天窗中所见是有限的,但却给看不见的世界带来无限想象的空间。天窗就像放大镜,放大了我们的想象力,调动我们各种感官,使我们对风雨的感受重加敏锐、丰富。

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