高一语文课本在线阅读（高一语文开学第一课）

面向高一新生的第一节语文课，主要的教学目标是让他们了解语文学习应有的态度和掌握一些学习语文的基本方法。主要是针对语文基础稍微薄弱的同学，如果中考成绩在80 （100分计）的同学应该已经有了一套自己学习语文的方法，可以适当参考并做改进。

一、语文的重要性

时下流行的“大语文”，你怎么看？

按百度百科，“语文，是语言文字、语言文学、语言文化的简称。”如果仔细去分辨它的内涵和外延，语文的外延应该是——生活。语文从来没有小大之分，如果不信，诸君随意找一张中考或高考卷来做，哪一张不是包含了古今中外？或者随意找一本书来读，哪一本不是包括了文史星历？

无所不包的外延，如何不能称其为“大”？所谓的“大语文”，实在是毫无意义，不过是某些培训机构借以谋利的噱头。在这个毫无实义与新意的“名词”的带领下，家长们花了大量的冤枉钱趋之若鹜。课堂看起来热热闹闹繁花似锦，而该夯实的基础却没有夯实，完全是舍本逐末。

语文，从考试角度而言，是分值最大的一门学科；从准备的角度而言，是最琐碎、最难复习、补课最难以见效的一门学科；对一个人的一生而言，它却是人们沟通情感、表达自己、欣赏经典、记录人生的必需。

语文，不能不学，也不能不学好。以下是一些语文学习的实操建议。

二、如何上语文课

（一）课前预习：

1、给课文标注段落。

2、仔仔细细看完全文的每个角落，包括注释、课后练习和单元知识等，疏通生难字词，标明注意的点（音、形或义），并整理在笔记本上。

3、用波浪线划出文中你认为漂亮的、有哲理，所有你喜欢的句子，并熟读成诵。

4、彻底落实背诵、默写等基础性工作。

（二）课内：积极思考、热情配合

1、养成良好的回答问题的习惯，站姿端正、声音响亮。

2、回答问题时，态度严肃认真，尽可能完整、缜密地组织语言，用句子回答问题而不是词语。

3、勤快地做课堂笔记，有意识地培养自己的语言敏感性。课堂笔记记在书上，课外读书笔记记在摘记本上。

（三）课后：认真完成作业，毫不懈怠地对待笔头和非笔头作业，比如朗读、看书这些非笔头作业。

(四）带好工具书

带好两本词典：

《现代汉语词典》2016年第七版

《古汉语常用字字典》（版本区别不大，第五版、第六版均可）

《新华成语词典》（里面谬误比较多，不建议当工具书使用，只能当课外书看）

准备两个笔记本：

课外阅读摘记本

作文练习本（随笔本）

三、学习语文的态度

1、稳扎稳打，不怕繁琐。有良好的学习习惯，不轻视字音字形等任何细小的环节，做题认真细致。比如做选择题，要写答案，更要写出其他选项的错误所在。

2、认真到底、坚韧不拔。世上无难事，只怕“有心”人。

3、希望：一笔好字，一张铁嘴，一肚子才华，一手好文章。

四、结尾

有关家国书常读，无益身心事莫为。

小结：

面对基础薄弱的学生，灵气可遇不可求，只能把基础打扎实，再打扎实。