1周岁宝宝想表达什么 1-2岁孩子原来是这样表达的

1岁—1岁半特点：

1.婴幼儿语言表达主要表现是单词句，大人要根据情景可以理解单词之外的具体意思。

例如“球球”可能表达，“我要这个球球”“这儿有个球球”“球球掉了”等

2.喜欢模仿动物等的发音并用以指称相应的物体。

3.会使用动词，比如抱，吃，喝等

4.认知能力变强，会逐步认识一些简单的东西，比如水杯，脸盆，苹果等。

1岁半-2岁 特点:

1.开始出现简单的句子表达(双词句阶段)，婴幼儿的语言表达开始出现句子的雏形。

如“铭铭外外”，表示“铭铭要到外面去玩”

2.开始用名字称呼自己，开始用代词:我，但还不是真的理解“我”的含义;

3.能说出常见东西的名称和用途(约50个)

4.喜欢重复。重复听自己喜欢的歌，重复看自己中意的书和动画片。重复大人说的话。

父母做法

1.父母还是要保持与宝宝的语言交流，把宝宝当做一个独立的人来交流，不管宝宝是都听的懂。

2.正确的表达。这时候的宝宝表达能力不及理解能力。

例:他想吃糖，他只会说“妈妈”，这时你需要说“妈妈马上给你一颗糖”，再重复“糖”字，以后他就会说“妈妈，糖”

3.尽可能为孩子提供连续的语言环境，即语言环境的一致性。(不要经常换语言环境，三岁前主要是抚养人)

4.不要太关注宝宝，

比如他吃饭喝水、小便等，许多家长通过宝宝的表情就能知道宝宝的需要宝宝根本不需要语言就能满足，久而久之，他就不知道语言交流的重要性;

5.坚持每天给宝宝念儿歌，读绘本。

爸爸妈妈可以想一想，这个阶段的宝宝是不是这样的呢？自己的做法合不