老师考上公务员后继续任教(他选择教师七年后......)

近日,山东省教育厅公布了2022年度“齐鲁最美教师”和“山东省教书育人楷模”名单,潍坊职业学院辛海明老师荣获2022年度“山东省教书育人楷模”称号。

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辛海明老师从教7年来,凭借“靠得住、立得住、耐得住、扛得住”的工作信念,肩负起青年教师的时代责任。

他潜心于专业教学与科研,勇闯新专业课程教学研究领域,探索实践将多种现代化技术配合应用于教学的立体化课程教学模式,注重专创融合教学 ,连续多年指导学生在“互联网 ”“挑战杯”等国家级赛事中摘金夺银,他的学生中有十人获评山东省优秀创客、潍坊市十大创业之星,他本人也获评全国优秀创新创业导师、山东省金牌指导教师等称号。

近日,辛海明老师还获得“2022年度潍坊市科学技术青年奖”。滨海多人获奖!2022年度潍坊市科学技术奖获奖名单公布(点击链接查看)

辛海明老师以敢作敢为的闯劲和拼搏实干的韧劲,坚守为党育人、为国育才光荣使命,让最美青春在职业教育的春天里盛开。

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辛海明感言

我一直觉得我很幸运,2015年毕业,在公务员和教师中我选择了潍坊职业学院做一名人民教师,在这里我遇到了一群真心帮助我的领导和同事,也让我感受到了作为一名职业院校教师的荣耀。工作已经7年,我见证了学院的快速发展,在这个大舞台上,我有动力和自信带领我的学生继续逐梦。

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2018年,我开始指导学生参加互联网 、挑战杯、科创等大赛,因为他们在校时间仅有两年,如何让他们快速成长为既懂技术又具备答辩技巧的创新型人才,成为我奋斗的目标,更是冲击金奖的关键,我指导学生创建机器人创新设计社团,从大一开始就一对一的教授CAD、三维设计、有限元分析、机械设计等专业课程,两个学期把所有专业知识全部学会,技术文本、专利撰写、论文我也是不厌其烦的给学生一遍一遍批注修改,就这样,他们的技术水平突飞猛进,文本撰写也变得越来越精细,开始在一些小比赛中崭露头角,这一些小收获不断鼓舞着学生的自信心冲击更高目标,最终在第五届山东省大学生科技创新大赛中斩获第一个一等奖。

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2019年,我开始研究如何从科创大赛向互联网 大赛转化这个课题,互联网 大赛到底有什么不同。我学习文件精神、往届优秀作品,不断比较优势与差距,也不断请教专家和同行学习互联网 大赛,最终我学会了什么样的产品要有什么样的商业模式和市场营销,如何规划财务,如何计算投融资、如何做产品未来规划等,找到了金奖的特质—两大两高两优。

同时,我在领导支持下,不断优化社团结构,以老带新,新增AR、AE、PS、渲染、动画制作等新技能,打造了一个“可战、能干、会战”的强大团队,辛苦最终没有白费,2020年11月终于在广州夺得互联网国赛金奖,12月夺得“挑战杯”国赛金奖,至此团队在双创两大赛事实现“双金奖突破。

站在最高领奖台,我深知高处不胜寒的道理,唯有创新才能立于不败之地,我始终以“靠得住、立得住、耐得住、扛得住”的精神指导学生工作,截至目前指导学生荣获中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛1金2银1铜,“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛1金1银1铜,累计获一类大赛省赛金奖(一等奖)16项,今年团队的项目再次进入“挑战杯”和“互联网 ”国赛总决赛,我将继续努力为学院在国赛中争金夺银。

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在学院党委领导下,我的努力也得到了肯定!我先后获得全国优秀创新创业导师、全国优秀指导教师奖、“山东青年五四奖章”、潍坊市有突出贡献中青年专家、风筝都最美科技工作者、首届潍坊市科学技术青年奖等荣誉。

这次荣获山东省教书育人楷模,我深感这份荣誉沉甸甸,在颁奖现场很多感人事迹让我动容,在接下来的工作中我将继续秉承潍职精神,回报学院对我的培养。

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一代人有一代人的责任,我要以踔厉奋发的精神和笃行不怠的状态耕耘好自己的“职教田地”,为国家培养更多的创新匠才。

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