二年级语文下册传统节日学情分析（最适合家长的复习材料）

这是一个系列，重点是适合家长带着孩子一起复习，并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识，大家结合实际情况操作。重点是阅读能力（包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养）和基础知识（以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主）。

做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长

传统节日 复习思路

一、带着问题读文章，绘制思维导图

1.课文介绍了哪些传统节日？

春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节

2.读课文，找一找各个节日都有哪些风俗。

春节：贴窗花，放鞭炮。

元宵节：看花灯。

清明节：祭扫。

端午节：赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿。

乞巧节：乞巧。

中秋节：赏月、吃月饼。

重阳节：踏秋、赏菊、登高。

3.你还知道哪些民族的传统节日？

蒙古族：那达慕大会是蒙古族历史悠久的传统节日，在每年七八月间举行。

藏族：藏历年是藏族人民一年中最重要的节日。

苗族：苗年、四月八、吃新节、龙船节。

彝族：火把节。

壮族：牛魂节、三月三歌节。

二、基础知识

1.关于生字

①识字表：要求会拼音、会组词，最好掌握字的部首、结构与音序，可以做到看词语写拼音，涉及生字：传、统、贴、宵、巷、祭、舟、艾、堂、乞、巧、郎、饼、赏、菊

②生字表：要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语，熟练掌握生字的部首、结构与音序，包括以下生字：贴、街、舟、艾、敬、转、团、热、闹

③多音字：

传：① chuán（传统） ② zhuàn（传记）

重：① chóng（重复） ② zhòng（重量）

转：① zhuàn（转圈） ② zhuǎn（转弯）

2.关于词语

① 词语听写：节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、转眼、团圆、热闹

② 近义词（读熟）：欢笑—欢乐、热闹—吵闹

③ 反义词（读熟）：香—臭、热闹—冷清

④ 特殊词语：

“大~小~”：大街小巷、大材小用、大呼小叫、大惊小怪、大同小异

三、拓展知识

1.传统节日儿歌

（一）

糖瓜祭灶，新年来到；姑娘要花，小子要炮；

老头儿要顶新毡帽，老太太要件新棉袄。

（二）

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；

腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；

二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；

二十七，宰公鸡；二十八，把面发；

二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；

初一初二满街走。

四、复习资料

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