和儿子亲子共读的感悟(我和女儿的亲子共读之路)

“少成若天性,习惯成自然”——abby 一天天的长大,懂得的东西越来越多,也越来越讨人喜欢近期的语言同样有了长足的进步,更加深刻的了解到语言的习得还真是离不开“模仿”和“重复”近两周,莫名其妙爱上了唐诗,无论是泡脚,还是爬楼梯的时候,总会循环往复的“吟”上一首,没想到小家伙“耳闻则诵”,两周下来掌握了三首诗歌的发音虽然还不能完整的背诵一首诗,但却能跟读的有模有样,惊喜交集当然,语言的习得更加离不开语言环境和在生活中的运用在母语环境中,重复的操练和运用是在不知不觉中进行的闲暇之余带宝宝逛超市,回家后,很自然的剥开宝宝最爱吃的果冻递到她的手里,她用欣喜又期待的眼神盯着果冻,且奶声奶气的说了句:谢谢这是宝宝第一次用语言回应我的“帮助”看起来,貌似abby理解记忆了“谢谢”的含义但是却并非如此,接下来让人忍俊不禁的画面是:晚上一家人其乐融融的吃饭,收拾餐桌的时候,我说:晴,帮妈妈把垃圾桶拿过来好吗?语毕,宝宝很乖的拿过了垃圾桶理所当然,我回应了一句“谢谢宝贝”她也若无其事的跟了一句“谢谢”,小家伙的表情动作让人捧腹大笑所以,到这里,纠正错误貌似也是语言学习中必不可少的一部分好玩的是现在跟宝宝对话,几乎三分靠听,七分靠“蒙”,晚上讲《做鬼脸》的时候,宝宝一边用手挑起右眼角,一边指着绘本的封面,嘴里念念有词:“介个齐吧啦呜……”好吧,我也只能假装明白的回应:“哦,对呀,原来是这样做鬼脸,看起来真的好可怕”不过,真的好期待宝贝能完整的跟妈妈对话的那一天,相信那一天很快就到来了,加油我们一起努力[愉快][愉快][愉快],今天小编就来聊一聊关于和儿子亲子共读的感悟?接下来我们就一起去研究一下吧!

和儿子亲子共读的感悟(我和女儿的亲子共读之路)

和儿子亲子共读的感悟

“少成若天性,习惯成自然”——abby 一天天的长大,懂得的东西越来越多,也越来越讨人喜欢。近期的语言同样有了长足的进步,更加深刻的了解到语言的习得还真是离不开“模仿”和“重复”。近两周,莫名其妙爱上了唐诗,无论是泡脚,还是爬楼梯的时候,总会循环往复的“吟”上一首,没想到小家伙“耳闻则诵”,两周下来掌握了三首诗歌的发音。虽然还不能完整的背诵一首诗,但却能跟读的有模有样,惊喜交集。当然,语言的习得更加离不开语言环境和在生活中的运用。在母语环境中,重复的操练和运用是在不知不觉中进行的。闲暇之余带宝宝逛超市,回家后,很自然的剥开宝宝最爱吃的果冻递到她的手里,她用欣喜又期待的眼神盯着果冻,且奶声奶气的说了句:谢谢!这是宝宝第一次用语言回应我的“帮助”。看起来,貌似abby理解记忆了“谢谢”的含义。但是却并非如此,接下来让人忍俊不禁的画面是:晚上一家人其乐融融的吃饭,收拾餐桌的时候,我说:晴,帮妈妈把垃圾桶拿过来好吗?语毕,宝宝很乖的拿过了垃圾桶。理所当然,我回应了一句“谢谢宝贝”。她也若无其事的跟了一句“谢谢”,小家伙的表情动作让人捧腹大笑。所以,到这里,纠正错误貌似也是语言学习中必不可少的一部分。好玩的是现在跟宝宝对话,几乎三分靠听,七分靠“蒙”,晚上讲《做鬼脸》的时候,宝宝一边用手挑起右眼角,一边指着绘本的封面,嘴里念念有词:“介个齐吧啦呜……”好吧,我也只能假装明白的回应:“哦,对呀,原来是这样做鬼脸,看起来真的好可怕”。不过,真的好期待宝贝能完整的跟妈妈对话的那一天,相信那一天很快就到来了,加油!我们一起努力![愉快][愉快][愉快]

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