作为家长怎么提升孩子的学习成绩（想要提高孩子的学习成绩）

好不容易熬到周五，说熬是家有初中生的早起晚睡，起的比鸡早，睡的比猫头鹰晚，儿子说：今晚我要好好休息一下。潜台词是不要提醒我做作业。

因明天孩子体育测试，邻居家小孩约了一起去了体育场，妈妈们也跟着一起去锻炼，顺便看看小孩，其中一个小孩的妈妈，不停的在指导：你不这行，你学学他们，别偷懒。

我跟另一个妈妈互相看了一眼，心照不宣，如果我是孩子，要烦死这个妈妈了，而且是不停的在外人面前否定自己的孩子。

要知道孩子也有自尊的，那个孩子置若罔闻，也是形成了一套防御机制，但这个妈妈对孩子的负面影响也是很大的。

想想我家孩子今年初三了，初一、初二时他还是吊二郎当：妈妈，我就想混混日子。今年突然觉醒了，也许是老母亲的苦口婆心，我告诉他人这辈子总要为自己奋斗一次，如果你能接受成绩下来时，你的同班同学去了高中读书，而你面临的是职高，你能接受吗？

儿子开始背书、刷师、背单词，可是任何事情出成果，都需要时间。这次英语听力失利，政治考试没达到预期，数学成绩并没有提高，儿子失落极了，我感觉他都要哭了：妈妈，我是笨蛋，我不行。

我知道这是考试失利后的无力感，在儿子开学前以我对儿子的了解，就怕他坚持不久：哥子，你现在努力真好，但是要坚持哦，如果遇到困难，能够继续坚持才能胜利哦。

果不其然，儿子说还考不过那些天天玩的小孩，实际上儿子知道暑假那些小孩的努力，既然知道孩子的想法是不对的，我怎么来给他力量呢？

想了想告诉他：儿子你是不是努力后，没考好，感到很沮丧？

这时儿子被共情了，伤心地看着我。

“妈妈，我不如他们。我就是怂人。”

我看到孩子如此失望，很是心疼：你不能这么说，我们只是这一次没有达到预期。并不能代表永远。

其实儿子并不是特别差，满分100，他考了75，看到儿子伤心，我想怎么让气氛活跃些，甚至不能让他失去了斗志：

哎呀，我们下回考个76就是进步了啊，不就是小小一门政治嘛，我不信还灭不了它，下次考不好，咱们把书吃了。

这是儿子经常的口头禅，不行我把它吃了，不行我粪池蝶泳，儿子笑了：妈妈，我好了。

在人的成长过程中，并不是努力就一定能达到预期，很多时候是努力后的挫败，让你产生的无力感，网上曾经有个段子：有时候你不努力下，你都不知道有多绝望。

一分耕耘一分收获，未必。

十分耕耘一分收获，肯定。

三五天的努力就能出成绩？那也太对不住日夜苦读的学生了，几天没有吃晚饭，就瘦成一道闪电了？那对长期自律的人也太不公平了，没有什么能够迅速出成果，也并非单纯努力就能够有成绩，还需要花心思去研究如何进步。

老天从来都是奖励那些勤奋且坚持的人，聪明的人最后肯定出息吗？未必，那些成功的人大多是能够坚持到最后的人。

而人与无需攀比，攀比会令自己失望，闺蜜分享道：单看我孩子成绩，还是很满意的，一看排名，就如一盆冷水，顿时觉得不香了。

好比儿子不高兴，也是看到了自己的排名没达到预期，就跟自己比吧，在原有的基础上进步，就可以了。

而作为家长，有时候是孩子的辅导员，有时候是他的专职司机，有时候是保姆，努力做到：给你支持，给你鼓励，给你无条件的爱。让你有勇气去面对困难，让你有底气即使暂时失利，但我有支持的家人。

跟分数相比，我相信教会孩子有勇气面对困境，不放弃的精神更为重要，很多时候并不是我们有希望才去坚持，而是坚持了才有希望。

其实没有谁喜欢被批评，心理学认为人只有在感受到爱的前提下，才会愿意改变，也因为没有来自父母的压力，儿子的成绩渐渐有了起色，历史成绩名列前茅，语文成绩也是直线上升。

我最高兴的是之前他做作业时，总感受到莫名的压力与压抑，有种不情愿的感觉，而现在孩子因为有了努力后的回馈，作业时竟然有时哼着小调，他是开心的，我想这就是快乐学习，而不是苦大仇深的被迫而学。

跟成绩相比，获取知识难道不是最重要的吗？