家校交流家访模式(家校合力共育成长)

淄博10月15日 为进一步营造良好的育人氛围,形成和谐、高效的家校育人环境,提升社会满意度,近日,桓台县荆家镇后刘中学组织全体教师开展提升社会满意度家访活动,家校合力,助力学生成长。

家校交流家访模式(家校合力共育成长)(1)

学校高度重视这次家访活动,提前召开培训会议对家访活动作了详尽布置。要求家访教师做好家访“三备”,即“备学生、备家长、备家庭”,要多说优点、讲清问题、做好指导、记好建议,详细填好家访记录表。

校委会成员带队对前刘、后刘、周董、崔家、大元、小元、双跃等村学生进行走访,重点关注单亲家庭、离异家庭、经济困难家庭。家访教师详细了解了学生的家庭情况和生活学习状况等,如实向家长介绍了学生的在校情况,与家长交流家庭教育理念和心理健康安全教育。

本次实地家访活动,不仅宣传了学校的办学宗旨,也搭建了家校交流的桥梁,倾听了家长心声,增进了师生情谊,拓宽了学生管理的途径,取得了积极的效果。

大众日报淄博融媒体中心记者 张晓宁 通讯员 杨黎 刘洪儒

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