部编版二语下第一单元解读（高清部编人教版二语下第四单元课时练习）

童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞……

各位家长、各位同学，今天张老师为大家奉献一套部编人教版二年级语文下册第四单元课时练习题，通过练习，掌握每一课的生字生词，把握文章重点、难点。

本单元以“童心”为主题，编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》4篇课文。4篇课文体裁多样，有儿童诗、儿童散文和儿童故事，内容富有童心童趣。本单元学习重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。

《彩色的梦》是一首充满（童真、稚趣）的（儿童诗），描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了（儿童对大自然的赞美与向往）。

《枫树上的喜鹊》是一篇想象丰富、（充满童趣）的（散文），表达了（“我”对喜鹊一家的喜爱之情）和（对大自然的由衷热爱）。课文多次用反复的手法，如“反复说”“像童话书里那样，在心中称呼……”同时，文中还运用了排比的句式，采用拟人的手法。反复、排比和拟人，二年级学生不用知道，但需要了解，这是二年级仿写句子经常要考的内容。

《沙滩上的童话》是一篇文质优美的文章，表现了孩子们纯真的童心、快乐的生活。这是同学们学习写文章很好的一篇例文。文章第一自然段是总起句，也是课文的中心句，点名了“海边的沙滩是孩子们快乐的天地”。同学们在写作时可以仿照这篇文章的形式去仿写。这一课第九题是本单元的训练重点“运用学到的词语把想象的内容写下来，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。

《我是一只小虫子》是一篇自叙性散文，从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了“我”对生活的热爱。文章采用第一人称“我”叙述，是同学们非常喜欢的形式，同学们可以模仿这篇文章以“我”的语气写小动物的感受，表达学生自己对生活的感受，这样孩子会写得更真实，更有情感。

同学们，第四单元的文章都充满童心、童趣、童乐，并且语言优美，是同学们仿写文章的很好的例文，希望同学们能够把这些课文认认真真读一读、背一背，细细品味，提高自己的阅读欣赏能力和写作能力。

人教版二年级语文下册第三单元测试题附答案

二年级语文下册第二单元课时练习及重点难点分析