学校实验室对学生有哪些帮助(别拿生命做实验)

学校实验室对学生有哪些帮助(别拿生命做实验)(1)

高校教学实验室是

高校开展实验教学的主要阵地

是支撑科学研究工作的重要场所

然而在这里

却潜在着很多安全隐患与风险……

近日,南京中医药大学翰林学院一实验室在实验过程中发生爆燃。事后警方发布通报,市区两级公安机关和消防部门全力处置,明火很快被扑灭。目前,伤员救治、事故原因调查等工作正在进行。

学校实验室对学生有哪些帮助(别拿生命做实验)(2)

据了解,事发时强烈的冲击波将实验室大门炸飞,玻璃渣更是到处都是,而当时身处实验室内的多名师生受伤。

学校实验室对学生有哪些帮助(别拿生命做实验)(3)

送往医院治疗的不少学生脸上、双手以及全身其他裸露部位有明显灼伤痕迹,有的学生双手皮肤受伤较重

学校实验室对学生有哪些帮助(别拿生命做实验)(4)

(学生朋友圈)

意外情况的发生就是一瞬间的事

2016年9月,东华大学松江校区化学化工与生物工程学院的实验室进行化学实验过程中引发爆炸,造成3名学生受伤;

学校实验室对学生有哪些帮助(别拿生命做实验)(5)

2015年4月,中国矿业大学化工学院一个实验室发生爆炸,导致1人死亡,5人受伤。

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2014年12月,常州工程职业技术学院一间实验室内突然传出一声巨响,并冒出大量黑烟,事后查明,爆炸系实验室10升玻璃瓶中的氯代叔丁烷在蒸馏过程中发生,由于爆炸时实验室内无人,事故未造成人员伤亡。

2013年4月,南京理工大学5号门内一平房实验室发生爆炸,引发房屋坍塌,附近居民多家玻璃被震碎,造成2人受伤。

化学实验中最容易出现安全问题

腐蚀及灼烧事故

强碱、强酸和某些强腐蚀性物质与水或其它化学物质发生剧烈反应,大多会产生具有强腐蚀性的烟雾,而吸入粉尘、烟雾等会对人体的呼吸系统造成严重伤害。同时,强碱、强酸以及一些有毒试剂等接触皮肤或裸露的局部器官也会引起人体的局部损伤灼伤。

火灾及爆炸事故

化学物质多具易燃性,这些物质遇到火源很可能起火燃烧,易引起火灾。有机溶剂通常具有较强的挥发性,挥发出来的蒸气可以飘移到较远的地方,如果接触到火种,可能会导致起火。

中毒事故

化学实验室使用的化学药品几乎都有一定的毒性,稍有不慎,就可能引起中毒。

注意以下9点防范事项

1.实验室内必须存放一定数量的消防器材,将其放置在便于取用的明显位置,指定专人管理,并且按要求定期检查、更换。

2.实验室内存放的一切易燃、易爆物品(如氢气等)需与火源、电源保持一定距离,不得随意堆放。使用和储存易燃、易爆物品的实验室,严禁烟火。

3.不得乱接乱拉电线,不得超负荷用电,实验室内不得有裸露的电线头,严禁用金属丝代替保险丝,电源开关箱内不得堆放物品。

4.电器设备和线路、插头插座应经常检查,保持完好状态,发现可能引起火花、短路、发热和绝缘破损、老化等情况必须及时通知电工进行修理。电加热器、电烤箱等设备应做到人走电断。

5.可燃性气体钢瓶与助燃气体钢瓶不得混合放置,各种钢瓶不得靠近热源、明火,要有防晒措施,禁止碰撞与敲击,保持油漆标志完好,必须有固定装置固定,以防倾倒,专瓶专用。

6 .使用的可燃性气瓶,一般应放置室外阴凉和空气流通的地方,用管道通入室内,氢、氧和乙炔不能混放一处,要与使用的火源保持一定距离。

7.实验室内未经批准、备案,不得使用大功率用电设备,以免超出用电负荷。

8.严禁在楼内走廊上堆放物品,保证消防通道畅通。

9.各实验室将收集的各类废液、废物统一运送至实验室设备管理处下设的废物回收库,由相关部门按规定处置。

消防提醒

如果发生爆炸事故

首先将受伤人员撤离现场

送往医院急救

同时立即切断电源、气源和水龙头

并迅速清理现场

以防引发其它着火、中毒等事故

大家在做实验时

要严格按照规章制度、规范来进行操作

希望每一位从事实验工作的人员

时刻注意安全

在探索的道路上不忘保护好自己

不让惨剧重演!

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