幼儿园数学20内的加减法怎么教 幼儿园孩子怎么学数学加

数学是一切科学的基础,而思考与理解则是数学的本质。学前教育阶段与其着重在孩子计算能力的培养,不如透过日常实务操作,启迪孩子解决问题的思考力。

幼儿园数学20内的加减法怎么教 幼儿园孩子怎么学数学加(1)

Q:有的幼儿园开始教数学加、减法,到底孩子数学该怎么学才正确?

● 数学重思考和理解

幼儿园数学20内的加减法怎么教 幼儿园孩子怎么学数学加(2)

数学是一门重视逻辑的学科,讲求的是思考与理解,不是靠「熟能生巧」、反复练习就能学得好。如果缺乏真正的理解,即使运算技巧再熟练,一旦题目稍有变化,可能还是无法正确作答。

幼儿大脑发展尚未成熟,还无法理解抽象的事物,通常需要借助具体的物品,或透过实际操作的方式,进行思考学习。

举例来说,如果问孩子:「二加三等于多少?」他可能回答不出来。但如果问题变成:「爸爸给你两颗糖,妈妈给你三颗糖,那你总共有几颗糖?」也许孩子就可以很快回答出「五颗糖」。因为对孩子而言,「二加三等于五」是非常抽象的概念,但数糖果这件事,孩子会感到具体而有兴趣。

因此,帮助孩子建立数学概念的最佳方法就是,借由具体事物或实际操作方式,帮助他们理解,例如:数钱、切蛋糕、分糖果……这些孩子既熟悉又感兴趣的活动。

其实生活中的事物几乎都离不开数学,像买卖东西、分配点心、看时间、看地图、倒牛奶、量身高、形状等,都必须借重数学概念来解决问题。因此,爸妈不妨多善用生活情境中常遇到的数学问题,鼓励孩子主动思考并想办法解决。

幼儿园数学20内的加减法怎么教 幼儿园孩子怎么学数学加(3)

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页