部编版语文四年级下册重点梳理(部编版四年级语文下册第一单元知识总结与复习)

部编版语文四年级下册重点梳理(部编版四年级语文下册第一单元知识总结与复习)(1)

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部编版四年级语文下册第一单元的主题是乡村生活,第一课是古诗词,对于四年级的学生来说,在理解上还是有一定难度的,一定要学会借助注释和插图来理解,不仅要弄懂诗意,还要理解诗中的感情色彩。所以本单元的重点就是古诗词以及每一课的生字词语,要在借鉴课文的基础上学会作文。

1.加点字的读音全对的一组是( )

A.篱落(ní) 锄头(chú) 剥莲蓬(bāo)

B.朴素(pǔ) 鸡冠(guān) 率领(shuài)

C.慰藉(jí) 绮丽(qí) 应和(hè)

2.读拼音,写词语。

máo yán qīng tíng xī shū gòu zào hé xié

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

biān fú hú dié mǐn ruì shā tān xiū shì

( ) ( ) ( )( ) ( )

3.同音字选字组词。

【倘 淌 躺】 ( )若 ( )椅 流( ) 溜( )

【帐 账 胀】 ( )本 ( )子 肿( ) 蚊( )

4.把下列词语补充完整。

( )水( )龙 灯( )辉( ) 高楼( )( )

( )山( )傍 鸡( )相( ) 炊烟( )( )

5.给“捣”字选择正确的解释。(填序号)

捣:A.捶打;B.搅扰;C.用棍子等的一端撞击。

(1)在排队买票时,我不小心用胳膊肘捣了他一下。 ( )

(2)弟弟在被子上又滚又爬给妈妈捣乱。 ( )

(3)即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。 ( )

6.写出加点字或词的意思。

(1)惟有蜻蜓蛱蝶飞 _____________ (2)篱落疏疏一径深 _____________

(3)白发谁家翁媪 _____________ (4)最喜小儿无赖 _____________

7.根据要求完成下列句子练习。

(1)即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(用加点的关联词写一句话)

______________________________________________________________

(2)春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。(仿写句子)

______________________________________________________________

(3)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(翻译句子)

______________________________________________________________

8.根据课文理解填空。

(1)《四时田园杂兴》作者是___代的_________,这首诗运用_________的方法,描写了江南______(时间)的自然景色,有花有果,有色有形,表达了作者____________________________________________________的情感。

《宿新市徐公店》的作者是___代的_________,这首诗运用______手法,描绘了一幅________________和_________图,自然真切,别有风趣。

《清平乐·村居》这首词描绘了农村一个五口之家的______和______画面,借此表现________________________________。

(2)《乡下人家》真实地展现了乡下人家普普通通的_________,赞美了乡村生活的美好,表达了作者对乡村生活的_________。

(3)《天窗》一文通过描写孩子们借助家里的天窗观看外面的世界,并产生丰富的联想和想象,说明了这小小的天窗是__________________的窗户,表达了孩子们对大自然的______________,表现了儿童___________________。

(4)《三月桃花水》一文中把三月桃花水比作春天的______、春天的______,赞美了三月桃花水的______,抒发了作者对________________________之情。

(5)儿童急走追黄蝶,__________________。

部编版语文四年级下册重点梳理(部编版四年级语文下册第一单元知识总结与复习)(2)

这些题你都会吗?现在公布答案。

1. B

2. 茅檐 蜻蜓 稀疏 构造 和谐 蝙蝠 蝴蝶 敏锐 沙滩 修饰

3. 倘 躺 淌 淌 账 帐 胀 帐

4.车 马 火 煌 林立 依 傍 犬 闻 袅袅

5.(1)C (2)B (3)A

6.(1)只 (2)小路 (3)老翁和老妇 (4)顽皮、淘气

7.(1)示例:即使我们在学习上取得了优异的成绩,也不能骄傲自满。

(2)示例:美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(3)小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。

8.(1)宋 范成大 以动衬静 初夏 喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民

宋 杨万里 白描 暮春的田园风光 儿童捕蝶 环境 生活

人情之美和生活之趣

(2)田园生活 喜爱之情

(3)孩子们放飞心灵 好奇和向往 丰富的想象力和创造力

(4)竖琴 明镜 可贵 大自然的热爱、赞美

(5)飞入菜花无处寻

部编版语文四年级下册重点梳理(部编版四年级语文下册第一单元知识总结与复习)(3)

希望小编的分享能为你的学习带来帮助!四年级是小学生的转折期,家长一定要重视孩子学习习惯和学习态度的培养,否则学生的学习永远都是被动的。

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