普通话水平测试朗读作品60篇(普通话水平测试用朗读作品之36号苏州园林重音标注)

重音就是需要强调突出的字、词、短句,它的意义就是将有效的信息传递出去,找重音是为了更清晰地传情达意,重音所在的位置其不同所表达和强调的语义、语气是不同的,意思就是根据你想表达的意思来确定重音放在哪个字、词、短句上例如:“我请你吃饭”这句话,重音不同,它表达的意思就完全不同了,今天小编就来聊一聊关于普通话水平测试朗读作品60篇?接下来我们就一起去研究一下吧!

普通话水平测试朗读作品60篇(普通话水平测试用朗读作品之36号苏州园林重音标注)

普通话水平测试朗读作品60篇

重音就是需要强调突出的字、词、短句,它的意义就是将有效的信息传递出去,找重音是为了更清晰地传情达意,重音所在的位置其不同所表达和强调的语义、语气是不同的,意思就是根据你想表达的意思来确定重音放在哪个字、词、短句上。例如:“我请你吃饭。”这句话,重音不同,它表达的意思就完全不同了。

我请你吃饭。(是我请你吃饭,不是他请你吃饭)

我请你吃饭。(是我出钱,不用你出钱)

我请你吃饭。(是我请你,不是请他)

我请你吃饭。(我请你吃饭,不是做饭)

我请你吃饭。(我请你吃的是饭,不是面)

是不是很有意思呢?

重音的类型大致分为逻辑重音、修辞重音和心理情感重音三类。

一.逻辑重音是由语言逻辑导致的重音。语言逻辑就是潜在的上下文对应关系及其逻辑特定的语言环境。

1)从前有一只小猪,他很喜欢吃萝卜,但是又懒得去拔萝卜。

这句话怎么确定重音呢,很明显,根据语意,喜欢和懒得是相对应需要强调的,也可以强调吃和拔。

从前有一只小猪,他很喜欢吃萝卜,但是又懒得去拔萝卜。

从前有一只小猪,他很喜欢吃萝卜,但是又懒得去拔萝卜。

2)他站在那,一边是养育他长大的母亲,一边是新婚不久的妻子。

这句话我们可以把重音放在强调养育他长大和新婚不久,也可以放在母亲和妻子这两个词上。

他站在那,一边是养育他长大的母亲,一边是新婚不久的妻子。

他站在那,一边是养育他长大的母亲,一边是新婚不久的妻子。

二.修辞重音:如比喻、对比、夸张、反复、排比等词或短句,一般是需要强调的。

1)一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。——高尔基

这类重音一般要放在喻体上。这句话的喻体是“青色的火焰”。

2)屋瓦上响起了哗哗哗的声音,击打在人的心上。

夸张的手法,“的、得、地”前面的词一般会处理成重音。

3)比如一些古诗句,危楼高百尺,白发三千丈,飞流直下三千尺,这些诗句中的数词都是虚数,带有极度的夸张色彩,读的时候一般处理成重音。

还有一点,数字里的重音一般只点最后一个非零的数字。

当有具体年份时间的时候,点最具体的最小限制的字词:如2021年初,点“初“,2021年夏季,点”夏季“。

三.心理情感重音,为了唤起听者的想象,激发听者的感情,有些描写景物、人物,最能表达感情的词语,会重读处理成重音。

需要注意的是:

1.重音不是单指点送重读,还有弱化轻读,重读加拖长音、弱化轻读加拖长音。

2.重音也不是一成不变的,重音皆可盘,也就是说你认为需要强调的字、词短句,你就可以把它们处理成重音,当然前提是要符合逻辑,要符合你的情感需要。

3.重音的选择与表达要坚持少而精的原则,不要为了重音而重音。

文章中的红色字体为重音标注。普测60篇里,从32号作品《朋友和其他》到40号作品《提醒幸福》是在学习当中老师的指导下标注的重音,其他的都是根据康辉老师的朗读以及自己的理解来进行的标注的,欢迎留言讨论和指正。

作品36号 《苏州园林》

我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的,东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画。而园林是美术画,美术画要求自然之知趣,是不讲究对称的。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。

至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁,假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。

池沼或河道的边缘很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草。这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看鱼戏莲叶间,又是入画的一景。

节选自叶圣陶《苏州园林》

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