幼小衔接语言小游戏 适合幼小衔接的家庭小游戏-语文篇

作为还未出生就萦绕在耳边的母语,深入到小学后,真的很复杂。

我们的孩子要学会分段,学会理解,学会赏析,学会背诵和输出。

语文也是考试中拿高分最难的一门科目,中考数学、英语甚至科学都可以拿到满分,语文120分的卷子能考110几乎都不太现实。

语文的学习讲究的是细水长流,没有突击和过多技巧,拿高分就是要提高语文素养。

这也是正式如今大语文课堂这么受推崇的原因。

时代已经颠覆,不再是得理科者得天下,而是得语文者得天下!

幼小衔接语言小游戏 适合幼小衔接的家庭小游戏-语文篇(1)

今天,我们就接着上一篇的数学,继续分享几个语文方面的知识和小游戏。

一、拼音部分:拼音并不是识字的基础,而只是识字的工具。

上学前 ---如果学前孩子对拼音不感冒,不想学是可以的。

拼音不是学前必学部分,只要让孩子知道拼音,多放一些拼音的歌曲,熟悉读音即可。

上学后 --- 目前小学教材改革,需要小朋友们先学一单元汉字后,第二单元开始学拼音。

现在很多孩子上学后拼音没学过,但并不妨碍他们学好语文,因为他们有足够的识字量。

说白了,拼音就是一个工具,是更好地教孩子识字的工具。

所以先识字,后学拼音,往往更容易掌握。

幼小衔接语言小游戏 适合幼小衔接的家庭小游戏-语文篇(2)

但对于一年级,还有一个现实问题,小白们觉得拼音教学速度过快。

比如,胖米班级35个孩子,只有2个没有学过拼音,这对孩子来说每天压力很大。

所以作为家长,我们需要做的是跟老师做好沟通,说明孩子情况,让老师不要用同样的高标准要求她;

同时,每天督促她做比别人多的拼音练习,找到规律和有趣的拼音儿歌。

老师要求读1遍,我们读3遍并且写一遍。训练的前提是让孩子知道,之前别人学习的时候他开心地玩过了,现在要比别人努力些才能将拼音学好;

训练的目的是快速记熟拼音,不掉队让它最终变成自己最好的工具。

通过一段时间的训练,胖米从最开始要哭着读完视频作业,到成为老师表扬的进步最大的小朋友,再到后面拼音考试都能拿满分。

所有过程中的辛苦,都换来了好的结果,也让她心里埋下了自信的种子。

二、识字及阅读部分:

识字是学前教育最需要抓的部分,要重视!

阅读是识字的最终目的,也是知识储备和语文素养的最主要来源。

我们之前说过,儿童是有识字敏感期的,一般会在4,5岁左右。

你发现孩子对字感兴趣时,如不停地问你这念什么,那念什么,或者主动告诉你这是什么字时,一定要注意啦。

孩子的识字敏感期到了!

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这时候的孩子对汉字非常感兴趣,我们就要抓住兴趣,搞一个认字小游戏,找相邻相近字,做出趣味性让孩子记忆深刻。

1、识字小游戏(识字)

道具:纸、笔、识字卡片

步骤:

1、写出或找出孩子感兴趣的字,给他讲一个与之相关的小故事;

2、与他一起做关于这些字的表演,比如“哭”、“笑”;

3、举出卡片,让孩子根据指令做相应的动作;

4、过程中多鼓励,如果孩子提出其他异议或者说道其他汉字,一定要写出来,让他找不同。

PS:平时可以多找些有趣的汉字来对比,并结合汉字编他感兴趣的故事,很多甲骨文也是很有意思的学习方法,比如古代的水字,就是像水一样的象形字,慢慢演变成现在的谁。小孩子识字本来就是从图像开始的,随意这种象形字会让他记忆深刻。

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2、指读绘本游戏(识字与阅读)

道具:绘本

步骤:

1、让孩子坐在自己胸前,把绘本放在孩子面前;

2、从绘本名字开始,一个字一个字指读;

3、指读的速度不宜过快或者过慢,正常阅读速度即可;

4、一般孩子会对要求反复读同一个绘本,不要不耐烦,这是他在不断输入的过程;

5、如果可以,可以让孩子试着指读给你听,他很擅长且很乐意模仿。

PS:指读游戏最好从开始阅读开始就适当做(亲子阅读越小开始越好),小的时候养成好习惯,长大后就顺其自然去完成了。

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三、表达方面

表达是大量输入后输出的过程,高质量的表达需要孩子有足够的想象力和语言组织能力。

1、词语接龙游戏(表达和理解)

道具:

步骤:

1、与孩子在任何场景,比如家里、地铁上、走路时、等车时,都可以做这个游戏;

2、从一个词语开始,下一词由上一个词的词尾开始;

3、如“天空”-“空气”-“汽车”…;

4、不用纠结汉字是否一致,小孩子只有同音的概念,我们只要保证同音即可;

5、如果想不起来,可以互相提醒哦,往往一起想出来的词会觉得更有意思。

PS:这个游戏可以增强孩子的词汇量,让他逐步掌握更多的词语,同时也鼓励他积极输出,为后续故事接龙游戏做准备。

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2、故事接龙游戏(想象力和语言组织能力)

道具:

步骤:

1、通常可以与孩子在安静的场景,比如睡觉前做这个游戏;

2、游戏开始前设定一个主体,即故事的题目;

3、由一方开始讲,可以在任何时候停下来,让另一方来接;

4、我们可以在比较有转折性的地方停下来让对方接,或者给他一个意想不到的开始;

5、发挥全部的想象力,一起编出不一样的故事吧!

PS:编故事的能力往往是在共同商讨和鼓励中完成的,这个游戏不仅锻炼孩子的想象和表达能力,同时也需要他时刻保持集中的注意力,记住你说的故事并完美接上,还要想出古怪的结尾让你接不上。

幼小衔接语言小游戏 适合幼小衔接的家庭小游戏-语文篇(7)

好啦,今天的游戏就介绍到这里了,希望妈妈们抽空和孩子们玩起来哦!

特别是后面的词语和故事接龙游戏,坚持玩几次,你会发现孩子们的想象力真的太丰富太厉害啦!

他们总是热衷于针对同一个主题编出不同的故事,或者根据同一个故事不停地编续集,不管怎么样,每次的故事都有不一样的感受哦!

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