孩子再不用发愁不会系鞋带了(孩子几岁可以学着系鞋带了)

孩子小的时候,为了穿脱方便,妈妈们给孩子准备的鞋子多为“一脚蹬”或者魔术贴的。


这样的鞋子在孩子小的时候能够非常好地帮助孩子独立,让孩子更容易学会自己穿鞋。但是,随着孩子慢慢长大,我们也不要“耽误”他“升级技能“的机会哦!


穿鞋带、系鞋带是对孩子思维能力、运动能力很好的锻炼。到3岁半-4岁左右,孩子就可以试着学习系鞋带啦。


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孩子学穿鞋带、系鞋带,其实没有想象中那么“大工程”!爸爸妈妈可以这样做。

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每天进屋脱鞋的时候,爸爸妈妈不要偷懒一脚把鞋子踢掉,而应该把鞋子上的蝴蝶结打开。这样每天早上出门的时候,孩子就有机会看到我们系蝴蝶结的过程——先系上基础结,再打出蝴蝶结。


如果我们系的过程是一步一步的,足够慢,而且每天都用同样的方式来系,那么孩子有机会吸收和记住其中的步骤。

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慢慢,爸爸妈妈就可以邀请孩子参与“系鞋带”的“小游戏”了——“你可以把这根带子绕过来”、“现在把这根带子穿进这个洞里”等等。从单一的、简单的动作开始,然后让孩子参与的步骤越来越多,直到他们能够自己打出蝴蝶结来。


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在引导孩子打蝴蝶结的同时,我们也可以利用周末清洁鞋子、鞋带的机会,带孩子看穿鞋带的过程。


我们知道鞋带有好几种不同的穿法,一开始的时候,我们可能选一种最简单的方法穿给孩子看。比如说,妈妈拿右边的绳子去穿左边的洞,而让孩子总是拿左边的绳子去穿右边的洞,这样合作把鞋带穿完。


如果孩子已经掌握了这种简单的方法,那么妈妈可以给孩子提供“进阶技能”挑战,跟孩子说“我知道有一种新的穿鞋带的方法,你想不想看一看?”,让孩子对新技能更感兴趣。


穿鞋带、系鞋带的过程,这里需要很好的双手协调和精细动作能力,也需要一定的逻辑思维、让孩子接触到规律、对称这样的数学概念。


我们很多家长都希望孩子能学好数学,事实上,学好数学的奥秘往往就在日常生活中。如果我们善于利用生活中的点点滴滴,就有机会挖掘出这样好的教育机会。



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