怎么鼓励17岁孩子学做家务呢（引导孩子做家务）

春节期间，一些家长带着孩子一起置办年货、收拾屋子、做年饭、贴对子和吊钱在这些充满年味儿的家务劳动中，孩子们既能体味到劳动的快乐，又能感受到亲情的温暖节假日无疑是引导孩子参加家务劳动的好契机，今天小编就来聊一聊关于怎么鼓励17岁孩子学做家务呢?接下来我们就一起去研究一下吧!

怎么鼓励17岁孩子学做家务呢

春节期间，一些家长带着孩子一起置办年货、收拾屋子、做年饭、贴对子和吊钱。在这些充满年味儿的家务劳动中，孩子们既能体味到劳动的快乐，又能感受到亲情的温暖。节假日无疑是引导孩子参加家务劳动的好契机。

家务劳动是孩子回归生活本真、历练生活能力的“家本课程”，蕴含着重要意义和价值。然而在一些唯成绩论的家庭里，家长往往以学习之名弱化家务劳动。殊不知，屏蔽掉孩子的家务劳动，也就屏蔽了孩子与生活建立感性、和谐联系的实践机会。还有一些家长对孩子生活过度照顾，剥夺了他们自立自为的成长机会，导致孩子长成后比较自私、脆弱，缺乏同理心和合作精神，甚至成为精致的利己主义者。

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”中国古代家庭教育传统极为重视教育与劳动的结合。《弟子规》中就有家事方面的规劝，如平时要做到“房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正”。曾国藩则将“习劳”作为教子的“日课”之一，他认为煮饭炖汤、洒扫庭除、照顾家人的日常习行，对孩子的一生成长颇有裨益。教育与劳动相结合，有利于孩子主体意识的确立，对培养孩子的责任感、尊严感、秩序感非常有必要。

“习劳”知感恩。家务劳动能让孩子感受到家长的辛苦，学会关心、体谅家长。只有家长放手让孩子参与家务劳动，孩子才能体会到付出换来回报的快乐，才会感悟到家长的养育之恩，从而形成亲密和谐的亲子关系。更重要的是，孩子现在参与家务劳动、为家庭服务，也是为其将来服务社会、建设国家奠定思想和行为基础。我们希望今天这些被赋予节假日仪式感的家务劳动，能在潜移默化之中培养孩子热爱劳动、热爱生活的情感认同和行为习惯，成为他们走向成熟、适应社会的必备素养。（程永迪）