行测数量关系学习方法（行测老大难）

最近国考成绩出炉，许多小伙伴后台反馈自己的数量关系几乎没怎么写，有的不会直接放弃，有的是解题花时间太久来不及，那么如何在公务员考试中做到又好又快地拿捏数量关系题呢？

今天开始，我们就以文章形式，详细地带领大家如何运用高效的方法提升数量关系得分率，仅凭数量就比别人多拿几分，成功上岸，指日可待！

“四大天王”是笔航数量关系独家思维技巧中的一项，也贯穿整个数量关系的主线，只要熟练掌握列、析、解、代这“四大天王”，就可以稳稳地拿下数量关系。这篇文章我们介绍最基础的列天王—--列式子列方程。

四大天王——列析解代

• First of all，大家觉得公考里数量关系的本质是什么？
• 是数学天赋或者逻辑思维？还是各种nb的所谓秒杀方法？
• No，数量关系的本质非常简单，两个点：①依据等量关系列式子、列方程②分析 简单求解。

好的开始是成功的一半，解题的第一步----设未知数设得好，一道七拐八绕的题就往往就迎刃而解。当题目中出现是/占/比、比例、倍数、百分数、分数时，就是我们解题的突破口，据此可以设未知数。

我们来看2道最新国考真题。

1.【国考2022】某地引进新的杂交水稻品种，今年每亩稻谷产量比上年增加了20%，且由于口感改善，每斤稻谷的售价从1.5元提升到1.65元。以此计算，今年每亩稻谷的销售收入比上年高660元。问今年的稻谷亩产是多少斤？

A.2200

B.1980

C.1650

D.1375

题目中出现了20%，转化为1/5，因此我们设去年每亩稻谷产量为5x斤，则今年每亩产量6x斤，依据等量关系“今年每亩稻谷的销售收入比上年高660元”，有6.5x*1.65 --5x*1.5=660，解得x=275，则今年稻谷亩产为6x=6*275=1650斤。

故本题答案为C。

2.【国考2021】甲、乙两个单位周末分别安排60%和75%的职工下沉社区帮助困难群众，其中甲单位派出的职工比乙单位少3人。后两单位又在剩下的职工中，分别抽调40%和75%的职工，共计24人参加周末的业务培训。问甲单位职工人数比乙单位：

A.少3人

B.少11人

C.多3人

D.多11人

60%=3/5，设甲安排了5x人；75%=3/4，设乙安排了4y人，可得5x×60%=4y×75%-3、5x×（1-60%）×40% 4y×（1-75%）×75%=24，解得x=15、y=16，5×15-4×16=11人。

故本题答案为D。

上面2题我们依据百分数来设未知数，倍数关系常常也是突破口。

2.【广东2022】甲、乙两人计划分装会议材料，9点多先后开始工作，且两人每分钟完成分装的份数相同。9点38分时，甲完成的份数是乙的4倍，9点53分时，甲完成的份数是乙的1.5倍，那么，甲比乙早（ ）分钟开始工作。

A.4

B.6

C.8

D.9

令甲、乙每分钟都完成1份，题目中出现倍数关系“9点38分时，甲完成的份数是乙的4倍”，据此，我们设9点38分时乙完成了x份，此时甲完成4x份。则9点53分时甲完成（4x 15）份、乙完成（x 15）份，有4x 15=1.5×（x 15），解得x=3，则甲比乙早开始3x=9分钟。

故本题答案为D。

小伙伴们来练练手，下面这道笔航独家模拟题，应该怎么设未知数呢？

4.【笔航题库】某中学招生考试，报考的学生中有

被录取，被录取的平均分比录取分数线高12分，没被录取的学生的平均分比录取分数线低20分，所有考生的平均成绩是60，那么录取分数线是多少？

A.84

B.72

C.54

D.74

题干出现了1/4，我们设报考学生总数4x，则录取x人、未录取3x人；设录取分数线为y分，则被录取的平均分为y 12，没被录取的学生的平均分为y-20，有x×（y 12） 3x×（y-20）=4x×60，解得y=72。

故本题答案为B。

读到这里，想必大家也发现了，当题目中出现是/占/比、比例、倍数、百分数、分数这些特殊的表述时，我们就“过年了”----这道题我会做，又给我送分了。

【数量关系预告】下篇文章我们讲如何通过简单分析来帮助我们节省时间。

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