测试技术精品课程网（牛顿学院软件测试第24期开班啦）

转眼间

7天国庆假期一晃而过

牛顿学院软件测试

也迎来了新一期的开班

同学们收心归位 元气满满

迅速从“假日模式”切换到“学习模式”

软件测试24期开班合影

牛顿学院负责人-甘老师致开场词

开班典礼上双晨传奇科技（牛顿学院）负责人甘老师给大家介绍了牛顿学院创建背景、发展历程、师资团队、公司业务、承接项目等。并对新班的同学们寄予厚望，希望大家认真学习专业，为大家加油打气激发学习热情。也希望同学们通过3个多月的课程学习，真正的学到技术，学有所成，高薪就业。

教学、就业等方面的老师也纷纷和同学们正式见面了

教学部-孙老师

在开班典礼上，孙老师首先对接下来的学习课程安排做了相关的介绍，其后也对同学们的学习过程提出了几点要求：

保持好学习状态，不要在中途掉队，3个月的学习时间长度会存在枯燥乏味的时候，但付出与收获是成正比的。

多记忆多总结，前期课程理论偏多，需要背诵牢记的一定要多记忆，老师课堂上分享的实战经验要理解消化并把它变为自己的知识储备，为以后进入正式工作岗位做好积累。

多提问，学习中遇到问题，要及时找老师，充分发挥老师的辅导作用，高效解决问题。

教学部-小强老师

小强老师是学院负责教学和就业方面的老师之一，本次开班典礼上给同学们简单介绍了接下来几个月各个学习阶段的学习内容以及学习难度。以及每个学习阶段所学技术所对应的相关工作内容和未来就业岗位。

并希望同学们能够给自己未来的工作岗位和薪资定立一个小目标，大家在课程结束之后都收到满意的offer。

教学部-刘老师

刘老师负责第三阶段Python自动化测试的教学模块，这个阶段也是课程难度最大，最不轻松的学习节点，因为大家不仅要学习新知识还要复习前两个阶段的学习内容。希望同学们能够把学习压力变为学习动力，并告诫同学们要注意学习方法，及时反馈学习效果。同时也鼓励大家要多沟通，多交流。

教学部-宋老师

在开班典礼上，宋老师表示软件测试学习中难度会逐步加深，大家课上听懂了，不代表所学知识就完全掌握了，同时希望大家能够处理好学习当中的情绪，放平心态，多加练习，巩固技能。

就业部-龚老师

龚老师是本期软件测试班的班主任老师，也是负责学院就业工作的老师之一。龚老师为同学们分享了软件测试行业的发展前景、主流就业方向等。开班典礼上还给同学们介绍了过往学员的就业情况，以及部分同学就业过程。同时也给告诉同学们，学习技术虽然重要，但自身综合能力的培养也非常关键。

最后，龚老师还强调了课堂纪律的重要性以及学习管理制度，希望大家可以合理利用有限的课堂时间，学好技能知识，找到一份满意的工作。

接下来是同学们的自我介绍~

洪同学

洪同学，浙江人，毕业旅行来到成都后选择留下来。毕业后的工作一直不太稳定，做过房产中介，自己也有过创业的经历，因为疫情没有做下去，再后来进入教培机构工作，又受到了双减政策的影响，最终离职。选择软件测试是朋友推荐过来的，因为就业稳定，发展前景也比较好，自己本身是学机械专业的，相对于开发技术岗位来说，软件测试更适合自己。

方同学

方同学，21届应届毕业生，学的是软件开发相关专业，来到牛顿学院学习软件测试已经对自己的未来有明确的规划和目标，希望以提升技术为核心，并且加强自己的人际交往能力。

廖同学

廖同学，医学专业毕业，从事过多年的医疗相关工作，因为现在家里有小孩要照顾，希望换一份工作有更多的时间精力兼顾家庭，离职后投递过很多的简历，但是最终效果都不理想。后来了解到牛顿学院，觉得软件测试岗挺符合自己未来职业发展预期，经过前面一段时间的预课基础学习，觉得各方面都还不错，和同学们相处也很愉快。

申同学

申同学，会计专业毕业，毕业后做过一段时间的财务相关的工作，但因为觉得办公室工作过于枯燥乏味，离职后去备考了会计相关的证书考试，通过证书考试后，几经周转又在朋友的介绍下来学习软件测试。

李同学

李同学，21届应届毕业生，毕业之前有过一些外卖平台的兼职经验。毕业后觉得自己没有实质的工作经验，也不知道可以干什么，后来了解到软件测试，职业稳定，前景好，自己也比较感兴趣。

开班典礼

REMEMBER

软件测试24期开班典礼

在本次开班典礼上，每个同学的自我介绍都十分的精彩，让我们看到了一群朝气蓬勃的年轻人，他们带着自己的目标、带着对新工作的向往，开启了新的学习之旅。

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