言语理解与表达行测5000题 言语理解与表达

1.古人行文简略，优秀的作品常常“字不虚设”，阅读者决定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏，应该像作家写作这些文章时那样“______”。

填入划横线部分最恰当的一项是( )

A.孜孜不倦 B.精益求精

C.字斟句酌 D.心无旁骛

2.科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点，将科普和艺术______，启迪思想。他们将前沿领域研究成果，结合电影转化为更轻松易懂的文字，面向更多读者。

填入划横线部分最恰当的一项是( )

A.融会贯通 B.合二为一

C.珠联璧合 D.相提并论

3.人类的寿命与基因有关，体内有多个基因______着你的生命长短。研究表明，那些在恶劣环境下控制机体防御功能的基因，能够显著地改善多种生物的健康状况并且延长其寿命。了解这些基因的运作______，或许可以帮助我们找到消除老年疾病、延长人类生命的秘诀。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )

A.操控 规律 B.支配 原理

C.决定 机制 D.主宰 流程

4.在这个时代，人与人之间虽然在空间和情感上越来越__________，但是每个人的利益却又________地与他人的利益和行为紧密地联系在一起。这促成人们主动参与公共事务，呼吁公共利益。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )

A.冷漠 无孔不入 B.疏离 前所未有

C.隔绝 迫不得已 D.封闭 始料未及

5.黄河下游原来是绕山东丘陵之南注入黄海的。后来，由于中游的黄土高原不断______，下游的广大平原又不断沉降，黄土不断受到侵蚀，______泥沙滚滚流入黄河。到了下游，水中的泥沙逐渐淤积，河床不断抬高，遇到汛期，便会漫溢泛滥，出现改道的现象。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )

A.升高 掺杂 B.降低 含有

C.下降 大量 D.抬升 挟带

【参考答案与解析】

1. 【解析】C

由“字不虚设”、“阅读者决定不深究的地方有可能是作者用心良苦之所在”、“阅读时不宜有所偏”可知，作家写作对细节之处十分重视，字字珠玑，那阅读者对待这些文字的状态就应该是C项“字斟句酌”，即对每一字、每一句都仔细斟酌、推敲，符合文意。A项“孜孜不倦”侧重勤奋，B项“精益求精”侧重好上加好追求更完美，D项“心无旁骛”形容心无杂念、专心致志，三项均不能体现出对细节、在每个字上狠下功夫的特点，排除。故正确答案为C。

2. 【解析】A

本题考查成语填空。

根据文段中“交汇点”、“结合”等词的对应可知，文段重在阐述科学与电影二者之间应该相结合，才能达到更好的效果。故较易排除D项“相提并论”。“相提并论”是指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。文段强调的是相互配合而非同等看待，故排除。其余三项均有“结合”之意。但B项“合二为一”是指将两者合为一个整体。显然“科普”与“艺术”无法变成一个整体，程度过重，排除。C项“珠联璧合”是用来比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。常用“珠联璧合，郎才女貌”，一般不与“将……”连用，故排除。

A项“融会贯通”是指把各方面的知识和道理融化汇合，符合文段提出的科普与艺术结合的概念。

故正确答案为A。

3. 【解析】C

本题考查实词填空。

第一空，填入的词与“生命长短”搭配。“操控”指的是掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍，与后文词语搭配不当，故A项排除。支配是指支配主体按照给定的条件和目标，对支配客体施加影响的过程和行为，文段中的“基因”与“生命长短”之间并无明确的主客体的行为关系，故排除B项。C项“决定”、D项“主宰”均可体现“基因”对于“生命长短”的重要作用。

第二空，填入的词对应前文“研究表明……”即基因运作的原理而非“流程”，故排除D项。故正确答案为C。

4. 【解析】B

第一空，所填词语需要同时搭配“空间”和“情感”，A项“冷漠”，常用“态度冷漠”，无法与“空间”搭配，排除;C项“隔绝”，可与“空间”搭配，常用“与世隔绝”，无法与“情感”搭配，排除;B与D项“疏离”和“封闭”置于此均可。

第二空，B项“前所未有”，指从来没有过的，常用作褒义，在此用来形容联系的紧密程度，且与前文“在这个时代”的时间状语构成对应，符合语义;而D项“始料未及”指没有想到，在意料之外的，而文段并没有之前有所设想之意，排除。故正确答案为B。

【成语积累】

无孔不入：比喻有空子就钻;

迫不得已：被逼得没有办法，不得不这样。

5. 【解析】A

第一空，“中游的黄土高原”和“下游的广大平原”情况相反，空格所填词语与”沉降“意思相反，“降低”和“下降”与“沉降”意思相同，排除B项和C项。

第二空，主语是“黄土”而非黄河，无法挟带“泥沙”，排除D项。“掺杂”表示黄土和泥沙夹杂在一起，符合语境，A项当选。故正确答案为A。