河南中招理化生实验试卷（2023年河南省中招理化生实验操作及评分）
2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷，今天小编就来聊一聊关于河南中招理化生实验试卷?接下来我们就一起去研究一下吧!
河南中招理化生实验试卷
2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷
考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物学实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。
实验器材：物 理 平面镜成像实验器一套（平面镜、单面镀膜的玻璃板、支架一对、塑料小人一对）、画有方格（边长2cm）的A4纸一张。
化 学 试管（20 mm × 200 mm）、铁架台（带铁夹）、带导管的单孔橡胶塞、试管架、酒精灯、抹布。
生物学 黄瓜（刮掉表皮）、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、清水、污物杯。
实验内容：
1. 物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次实验的数据）（16分）
（1）选择器材。（2分）
（2）摆放器材。（4分）
（3）实验记录。（8分）
（4）得出结论。（2分）
（5）整理器材。
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实验次数 |
物距/cm |
像距/cm |
实验结论 |
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第一次 |
平面镜成像时像距 （选填 “大于”、“小于”或“等于”）物距。 | ||
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第二次 |
2. 化学实验题：组装加热固体的实验装置（6分）
（1）组装仪器：将带导管的单孔橡胶塞和试管连接。（2分）
（2）固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台上，组装一套实验室加热固体的装置。（4分）
（3）展示装置，请老师过目。
（4）拆卸装置，恢复至实验前状态。
3. 生物学实验题：制作黄瓜表层果肉细胞临时装片（6分）
（1）准备。（2分）
（2）取材。（2分）
（3）盖盖玻片。（2分）
（4）将黄瓜放回原处，玻片洗净复位。
4. 整理实验器材（2分）
准考证号 姓名 毕业学校 考点
2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷
考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物学实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。
实验器材： 物 理 两节干电池组成的串联电池组、定值电阻（5Ω或10Ω）、小灯泡（2.5V）、灯座、开关、电流表、导线若干。
化 学 酸碱度待测液（常见的酸性或碱性溶液，细口瓶）、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷、抹布。
生物学 浸软的菜豆种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。
实验内容：
1. 物理实验题：探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系（按电路图连接电路，用电流表分别测出流过小灯泡L的电流I1、流过电阻R的电流I2和干路电流I；找出它们之间的关系）（16分）
（1）检查并摆放器材。（2分）
（2）连接电路。（4分）
（3）检查电路。（2分）
（4）实验记录。（6分）
（5）得出结论。（2分）
（6）整理器材。
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流过小灯泡的 电流I1/ A |
流过定值电阻的 电流I2/ A |
干路电流 I / A |
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实验结论： | ||
2. 化学实验题：测定未知溶液的酸碱度（6分）
（1）向试管中倒入少量待测溶液。（2分）
（2）擦净玻璃片和玻璃棒。测出待测液的 pH= 。（4分）
（3）清洗仪器，整理实验台。
3. 生物学实验题：观察双子叶植物种子的结构（6分）
（1）解剖种子。（1分）
（2）用解剖针指出种皮及胚的各部分结构，并汇报给老师。（5分）
（3）将解剖过的种子放入污物杯。
4. 整理实验器材（2分）
准考证号 姓名 毕业学校 考点
2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷
考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物学实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分
2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。
实验器材： 物 理 两节干电池组成的串联电池组、电流表、电压表、定值电阻（5Ω或10Ω）、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、开关、导线若干。
化 学 稀盐酸（1︰3，细口瓶）、硫酸铜溶液（5%，细口瓶）、铁丝（长约30 cm）、铜丝（长约30 cm）、试管、试管架、砂纸、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。
生物学 酵母菌培养液、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、碘液、污物杯。
实验内容：
1. 物理实验题：探究电流与电压的关系（按电路图连接电路，多次测量，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据）（16分）
（1）检查并摆放器材。（2分）
（2）连接电路。（4分）
（3）检查电路。（2分）
（4）实验记录。（6分）
（5）得出结论。（2分）
（6）整理器材。
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实验次数 |
电压U/ V |
电流I/A |
电压与电流的比值（U/I） |
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第一次 | |||
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第二次 | |||
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实验结论:在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成_______（选填“正比”或“反比”）。 | |||
2. 化学实验题：探究铁、铜两种金属的活动性顺序（6分）
（1）用砂纸打磨金属丝。（1分）
（2）向试管中倒入所选试剂2～3 mL，放入打磨过的金属丝。（3分）
（3）观察并向老师汇报现象。结论：铁的金属活动性比铜 （填“强”或“弱”）。（2分）
（4）清洗仪器，整理实验台。
3. 生物学实验题：制作酵母菌临时装片（6分）
（1）准备。（1分）
（2）取材。（1分）
（3）盖盖玻片。（2分）
（4）染色。（1分）
（5）推测。配制酵母菌培养液时，需添加葡萄糖、蔗糖等营养物质，由此可以推测酵母菌细胞结构中没有_________。（1分）
（6）将用过的吸水纸放入污物杯，玻片洗净复位。
4. 整理实验器材（2分）
准考证号 姓名 毕业学校 考点
2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷
考前必读： 1. 本试卷含物理、化学、生物学实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2. 考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。
实验器材： 物 理 托盘天平及砝码、量筒、小烧杯、盛有盐水的烧杯、滴管、抹布。
化 学 硬水（细口瓶，贴随机标签“液体A”或“液体B”）、软水（细口瓶，贴随机标签“液体B”或“液体A”）、肥皂水（滴瓶）、试管、试管架、试管刷、废液缸、抹布。
生物学 显微镜、擦镜纸。
实验内容：
1. 物理实验题：用天平和量筒测量盐水的密度（16分）
（1）检查器材。（2分）
（2）实验记录。（12分）
（3）实验结果。（2分）
（4）整理器材。
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烧杯和盐水的 总质量/g |
烧杯和剩余盐水的 总质量/g |
量筒中盐水的 体积/cm3 |
量筒中盐水的 质量/g |
盐水的密度 ρ/ ( g · cm-3 ) |
2. 化学实验题：鉴别硬水和软水（6分）
（1）向试管中倒入任意一种待鉴别的液体 2~3 mL。（2分）
（2）向上述试管中滴加肥皂水，振荡试管。（2分）
（3）现象为 ，得出结论：该液体为 水。（2分）
（4）清洗仪器，整理实验台。
3. 生物学实验题：显微镜的对光（6分）
（1）取镜与安放。（1分）
（2）对光。此处须经老师过目。（5分）
（3）将显微镜恢复到实验前的状态，放回原处。
4. 整理实验器材（2分）
准考证号 姓名 毕业学校 考点
2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷
考前必读： 1. 本试卷含物理、化学、生物学实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。2. 考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。
实验器材： 物 理 弹簧测力计、溢水杯、小桶、小烧杯、盛有水的大烧杯、系有细线的物块、抹布。
化 学 试管（20 mm × 200 mm）、带导管的单孔橡胶塞、试管架、烧杯（盛水）、试管夹、酒精灯、火柴、抹布。
生物学 洋葱鳞片叶、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、碘液、清水、小块木板、污物杯。
实验内容：
1. 物理实验题：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系（16分）
（1）实验准备：把水倒入溢水杯，使水面刚好达到溢水口处。（2分）
（2）实验记录。（12分）
（3）得出结论。（2分）
（4）整理器材。
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小桶所受的重力 G桶/N |
物体所受的重力 G物/N |
物体在水中时测力计的读数F拉/N |
小桶和排开的水所受的 总重力G总/N |
物体受到的浮力 F浮/N |
排开的水所受的重力 G排/N |
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实验结论：浸在液体中的物体受到浮力的大小 （选填“大于”、“小于”或“等于”）它排开的液体所受的重力。 | |||||
2. 化学实验题：连接仪器及检查装置的气密性（6分）
（1）连接仪器：将带导管的单孔橡胶塞和试管连接起来。（2分）
（2）检查装置的气密性，向老师汇报结果。（4分）
（3）将仪器恢复至实验前状态。
3. 生物学实验题：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（6分）
（1）准备。（2分）
（2）取材。（1分）
（3）盖盖玻片。（2分）
（4）染色。（1分）
（5）将用过的吸水纸和洋葱放入污物杯，玻片洗净复位。
4. 整理实验器材（2分）
准考证号 姓名 毕业学校 考点
2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷
考前必读： 1. 本试卷含物理、化学、生物学实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2. 考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。
实验器材： 物 理 两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座、导线若干。
化 学 小苏打粉末（广口瓶）、食醋（细口瓶）、试管、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、试管架、药匙、纸槽、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。
生物学 果实（花生、豆角等）、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。
实验内容：
1. 物理实验题：探究小灯泡亮度与电功率的关系（按电路图连接电路，多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据）（16分）
（1）检查并摆放器材。（2分）
（2）连接电路。（4分）
（3）检查电路。（2分）
（4）实验记录。（6分）
（5）得出结论。（2分）
（6）整理器材。
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实验次数 |
电压U/V |
电流I/A |
电功率P/W |
小灯泡的亮度 |
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第一次 | ||||
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第二次 | ||||
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实验结论：小灯泡的实际电功率越 ，小灯泡越亮。 | ||||
2. 化学实验题：观察小苏打与食醋反应的现象（6分）
（1）取少量小苏打粉末放入试管中。（2分）
（2）用胶头滴管向上述试管中滴加食醋。（3分）
（3）观察并记录现象：有 产生。（1分）
（4）清洗仪器，整理实验台。
3. 生物学实验题：观察果实的结构（6分）
（1）解剖并指认果实的结构。解剖果实，用解剖针指出果皮、种皮和胚，并汇报给老师。（3分）
（2）写出果实、种子和胚分别是由花的哪部分结构发育而来的。果实是由 发育而来，种子是由 发育而来，胚是由 发育而来。（3分）
（3）将解剖过的果实放入污物杯。
4. 整理实验器材（2分）准考证号 姓名 毕业学校 考点
2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷
考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物学实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。
实验器材： 化 学 石灰石（或大理石，广口瓶）、稀盐酸（1︰3，细口瓶）、烧杯（盛水）、澄清石灰水（细口瓶，橡胶塞）、集气瓶（125 mL，配毛玻璃片）、试管（20 mm × 200 mm）、试管架、带导管的单孔橡胶塞（带90°弯管，胶皮管和玻璃管都已连接好）、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、细木条、试管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。
物 理 小桌、海绵、盛有沙子的容器、钩码（200g）两个。
生物学 显微镜。
实验内容：
1. 化学实验题：探究二氧化碳的制取、收集和检验（16分）
（1）连接装置，检查装置的气密性。（4分）
（2）取几小块石灰石（或大理石，约5～7 g）放入试管中，再倒入稀盐酸8～10 mL，用带导管的单孔橡胶塞塞紧，把试管固定在铁架台上。（6分）
（3）收集一瓶二氧化碳气体并验满。（3分）
（4）检验二氧化碳气体。（3分）
（5）清洗仪器，整理实验台。
2. 物理实验题：探究压力作用效果与压力大小的关系（6分）
（1）选择并摆放器材。（2分）
（2）通过增减钩码改变压力大小，进行两次实验。第 次实验海绵的形变量大（或小桌陷入沙子更深）。（2分）
（3）得出结论：在受力面积一定时，压力越大， 。（2分）
（4）整理器材。
3. 生物学实验题：显微镜的放大倍数（6分）
（1）指认并说出显微镜的目镜和物镜。（2分）
（2）目镜的放大倍数为________倍，物镜的放大倍数为________倍和________倍。（3分）
（3）该台显微镜的最大放大倍数为________倍。（1分）
4. 整理实验器材（2分）
准考证号 姓名 毕业学校 考点
2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷
考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物学实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。
实验器材： 化 学 氯化钠（广口瓶）、蒸馏水（细口瓶）、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯（100 mL）、量筒（50 mL）、药匙、玻璃棒、胶头滴管（放在无水的烧杯中）、试管刷、贴有“2% 氯化钠溶液”标签的试剂瓶、贴有“回收氯化钠” 标签的烧杯（100 mL）、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。
物 理 长木板(长约90cm，带有刻度，一端有挡板)、垫块(厚约3cm)、小车、电子停表。
生物学 玉米种子、2个250 mL 烧杯（分别贴有甲、乙标签）、1个盛有清水的烧杯、镊子、滴管、培养皿、污物杯。
实验内容：
1. 化学实验题：配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液（16分）
（1）计算:配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为 g，水的体积为mL。（2分）
（2）称量:用托盘天平（已调平）称取所需的氯化钠(称量结果向老师展示），倒入烧杯中。（5分）
（3）量取:用量筒量取所需的蒸馏水（量取的结果要向老师展示）。（5分）
（4）溶解。（2分）
（5）装瓶:将配制好的溶液倒入贴有“2% 氯化钠溶液”标签的试剂瓶中，放回原处。（2分）（6）清洗仪器，整理实验台。
2. 物理实验题：测量小车在斜面上运动的平均速度（斜面已摆好）（6分）
（1）检查器材。（1分）
（2）实验记录：
让小车从斜面上某一高度由静止开始向下运动。
小车在斜面上运动的路程为 cm；（2分）
小车在斜面上运动的时间为 s；（2分）
小车在斜面上运动的平均速度为 cm/s。（1分）
（3）整理器材。
3. 生物学实验题：探究种子萌发是否需要充足的空气（6分）
（1）若假设种子萌发需要充足的空气，设计并实施实验。（2分）
（2）分析实验。为保证实验成功，种子的自身条件应满足______________，且已度过休眠期；为提高实验结果的准确性，应多次实验，并计算_________作为实验结果；在保证温度适宜且其他条件相同的情况下，该实验的变量是_________。（3分）
（3）预测实验结果。出现______________________________的实验结果时，则支持假设。（1分）
（4）将用过的种子放回原处，其他实验器材复位。
4. 整理实验器材（2分）
准考证号 姓名 毕业学校 考点
2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷
考前必读： 1. 本试卷含物理、化学、生物学实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。2. 考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。
实验器材： 化 学 粗盐（广口瓶）、水（细口瓶）、铁架台（带铁圈，安装调试好高度）、漏斗、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、滤纸、玻璃棒、烧杯（50 mL、带刻度，2个）、蒸发皿、坩埚钳、陶土网（或石棉网）、酒精灯、药匙、吸水纸、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。
物 理 两节干电池组成的串联电池组、电压表、开关、灯座两个（均装有2.5V小灯泡，灯座上标有L1、L2，其中一个断路）、导线若干。
生物学 玉米种子、2个250 mL烧杯（分别贴有甲、乙标签）、1个盛有清水的烧杯、镊子、滴管、培养皿、不透光的遮盖物（如黑色塑料袋）、污物杯。
实验内容：
1. 化学实验题：粗盐中难溶性杂质的去除（16分）
（1）溶解：向烧杯内加入适量的粗盐（约3~4 g），倒入水约10 mL，用玻璃棒搅拌。（5分）
（2）过滤：制作过滤器，过滤烧杯内的部分液体，得到约1 mL 滤液即可。（6分）
（3）蒸发：取少量滤液（0.5~1 mL 即可），蒸发，等蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，用坩埚钳将蒸发皿移到陶土网（或石棉网）上冷却。（5分）
（4）清洗仪器（蒸发皿不清洗），整理实验台。
2. 物理实验题：用电压表检测电路故障（如图所示电路已连接，其中一个小灯泡断路，用电压表进行检测并判断）（6分）
（1）闭合开关，观察电路状态。（1分）
（2）进行测量：电源电压为________________V 。（1分）
L1两端的电压为____________V 。（1分）
L2两端的电压为____________V 。（1分）
（3）判断故障：断路的小灯泡是______________（选填“L1”或“L2”）。（2分）
（4）实验结束，电路恢复到考前状态。
3. 生物学实验题：探究光对种子萌发是否有影响（6分）
（1）作出假设：_________________________________________________________。（1分）
（2）设计并实施实验。（3分）
（3）分析实验。在保证温度适宜且其他条件相同的情况下，该实验的变量是_________。（1分）
（4）预测实验结果。出现__________________________________________________的实验结果时，则支持你的假设。（1分）
（5）将用过的种子放回原处，其他实验器材复位。
4. 整理实验器材（2分）
准考证号 姓名 毕业学校 考点
2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷
考前必读： 1. 本试卷含物理、化学、生物学实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2. 考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。
实验器材： 化 学 碳酸钠粉末（广口瓶）、稀盐酸（1︰3，滴瓶）、澄清石灰水（细口瓶，橡胶塞）、饱和碳酸钠溶液（细口瓶，橡胶塞）、酚酞溶液（滴瓶）、蒸馏水（细口瓶）、试管、试管架、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、药匙、纸槽、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。
物 理 滑轮、细绳（长约60cm，两端打好结）、铁架台、钩码（50g或200g）、弹簧测力计（1N或5Ｎ）。
生物学 骨骼肌纵横切片、显微镜、纱布、擦镜纸。
实验内容：
1. 化学实验题：探究碳酸钠的某些性质（16分）
（1）碳酸钠的溶解及与指示剂的作用（6分）
取少量碳酸钠粉末放入试管中，倒入蒸馏水1~2 mL后振荡，观察现象；然后滴加酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色的变化，得出结论：碳酸钠溶液呈_______性。
（2）碳酸钠溶液与石灰水的反应（6分）
向试管中倒入少量澄清石灰水，然后用胶头滴管向试管中滴加碳酸钠溶液，观察现象。
（3）碳酸钠溶液与稀盐酸的反应（4分）
向试管中倒入少量碳酸钠溶液，然后滴加稀盐酸，观察并记录现象：有_______产生。
（4）清洗仪器，整理实验台。
2. 物理实验题：探究动滑轮的特点（6分）
（1）钩码所受的重力大小为 N。（2分）
（2）按图组装器材，匀速竖直拉动弹簧测力计并读出它的示数为 N。（3分）
（3）动滑轮的特点：使用动滑轮可以 （选填“省力”或“费力”）。（1分）
（4）整理器材。
3. 生物学实验题：用显微镜观察骨骼肌纵横切片（6分）
（1）安放玻片。（2分）
（2）调焦。（2分）
（3）观察。物像要清晰，位于视野中央。此处须经老师过目。（2分）
（4）取下玻片，放回原处，将显微镜恢复到实验前状态。
4. 整理实验器材（2分）
准考证号 姓名 毕业学校 考点
2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷
考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物学实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2．考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。
实验器材：生物学 新鲜的植物叶片、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、擦镜纸、污物杯。
物 理 音叉、橡皮小锤、盛有适量水的大烧杯（或水槽）、悬挂在铁架台上的乒乓球、抹布。化 学 食盐（广口瓶，贴随机标签“固体A”或“固体B”）、纯碱（广口瓶，贴随机标签“固体B”或“固体A”）、稀盐酸（1︰3，滴瓶）、试管、试管架、药匙、纸槽、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。
实验内容：
1. 生物学实验题：用显微镜观察叶片下表皮细胞（16分）
（1）准备。（2分）
（2）取材。（2分）
（3）盖盖玻片。（2分）
（4）取镜与安放。（1分）
（5）对光。（3分）
（6）安放玻片。（2分）
（7）调焦。（2分）
（8）观察。视野明亮，物像清晰且位于视野中央。此处须经老师过目。（2分）
（9）整理。将用过的叶片放入污物杯，玻片洗净复位，显微镜恢复到实验前状态。
2. 物理实验题：证明发声的音叉在振动（6分）
（1）使音叉发声。（2分）
（2）选择合适的器材，证明发声的音叉在振动。（2分）
（3）观察到的现象是： ,该现象证明了发声的音叉在振动。（2分）
（4）整理器材。
3. 化学实验题：实验鉴别食盐和纯碱（6分）
（1）取少量任意一种待鉴别的物质放入试管中。（2分）
（2）用胶头滴管向盛有待鉴别物质的试管中滴加稀盐酸。（2分）
（3）观察并记录现象： ；得出结论：该物质是_______ 。（2分）
（4）清洗仪器，整理实验台。
4. 整理实验器材（2分）
准考证号 姓名 毕业学校 考点
2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷
考前必读： 1. 本试卷含物理、化学、生物学实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。2. 考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。
实验器材： 生物学 番茄果实、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、擦镜纸、污物杯。
物 理 两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器、小灯泡（2.5V）、灯座、开关、导线若干。
化 学 稀盐酸（1︰3，滴瓶）、氢氧化钠溶液（1%，细口瓶，橡胶塞）、酚酞溶液（滴瓶）、试管、试管架、试管刷、废液缸、抹布。
实验内容：
1. 生物学实验题：用显微镜观察番茄果肉细胞（16分）
（1）准备。（2分）
（2）取材。（2分）
（3）盖盖玻片。（2分）
（4）取镜与安放。（1分）
（5）对光。（3分）
（6）安放玻片。（2分）
（7）调焦。（2分）
（8）观察。视野明亮，物像清晰且位于视野中央。此处须经老师过目。（2分）
（9）整理。将番茄放回原处，玻片洗净复位，显微镜恢复到实验前状态。
2. 物理实验题：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度（6分）
（1）连接如图所示的电路。（4分）
（2）用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。（2分）
（3）整理器材。
3. 化学实验题：中和反应（6分）
（1）向试管中倒入少量氢氧化钠溶液。（2分）
（2）滴加指示剂，观察并记录现象：溶液变成 色。（2分）
（3）中和。（2分）
（4）反复清洗试管，整理实验台。
4. 整理实验器材（2分）
准考证号 姓名 监考教师 实验总得分
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1．物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（16分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
选择器材 |
要求选出玻璃板、两个带半圆红面的塑料小人。 |
2 | |
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（2） |
摆放器材 |
要求将玻璃板竖直固定在支架上（2分），玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的中央零刻度线重合（2分）。 |
4 | |
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（3） |
实验记录 |
要求进行两次实验，测量并正确记录对应的物距和像距。 确定像的位置时没有从不同方位观察来消除视差，扣1分。 若没有通过玻璃板观察而直接在对称刻度线上摆放两个塑料小人，则所得实验数据无效，每空扣2分。 先在表格中填数据后做实验或只填数据不做实验的，所填数据无效，每空扣2分。 若操作正确，仅读数错误，每错一空扣1分。8分扣完为止。 |
8 | |
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（4） |
实验结论 |
要求结论正确。若没做实验只填结论，该结论不得分。 |
2 | |
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2．化学实验题：组装加热固体的实验装置（6分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
组装仪器 |
用手指捏住橡胶塞（1分），连接试管和带导管的单孔橡胶塞（有旋转动作）（1分）。 |
2 | |
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（2） |
固定试管 |
按照从下到上、从左到右的顺序组装一套实验室加热固体的装置。左放酒精灯，右放铁架台（1分）。固定试管，试管口略向下倾斜（1分），铁夹要夹在距试管口约1/3处（1分），酒精灯放在试管底部下方（1分）。 |
4 | |
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3．生物学实验题：制作黄瓜表层果肉细胞临时装片（6分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
准备 |
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1~2滴清水（不滴扣1分）。 |
2 | |
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（2） |
取材 |
用单面刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉（刮取的不是表层果肉扣1分），用刀片或解剖针将刮取的黄瓜表层果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中（没有涂抹动作扣1分）。 |
2 | |
|
（3） |
盖盖玻片 |
用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。 |
2 | |
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4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | |||
准考证号 姓名 监考教师 实验总得分
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1．物理实验题：探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系（16分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
检查并摆放器材 |
要求检查器材（发现接线柱松动的器材及时更换）并将实验器材按照电路图进行合理地摆放。没有检查器材，扣1分。没有摆放器材直接连接电路，扣1分。 |
2 | |
|
（2） |
连接电路 |
要求操作规范、连接正确。 连接电路时开关没有断开，扣1分。 电流表量程选择不合适，扣1分。 电流表正负接线柱接反，扣1分。 电流表并联在电路中，扣1分。 若在检查电路时能发现错误并及时改正，不扣分。 |
4 | |
|
（3） |
检查电路 |
要求在电路连接完成后有检查电路的环节，主要检查导线的连接是否正确、牢固等。没有检查电路，扣2分。 |
2 | |
|
（4） |
实验记录 |
要求正确测出三个电流值。 变更电路时开关没有断开，每次扣1分。 变更电路后电流表连接出现错误，每次扣1分。 读数错误，每次扣1分。6分扣完为止。 若电路出现故障，可申请监考教师检查，经教师检查确属器材问题的不扣分；若器材正常，属于操作失误，扣1分；若电路连接错误，监考教师不得协助检查。 |
6 | |
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（5） |
实验结论 |
要求结论正确，文字表述或公式表达均可。 |
2 | |
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2．化学实验题：测定未知溶液的酸碱度（6分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
取液 |
向试管中倒入待测液1～2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 |
2 | |
|
（2） |
测 pH |
先用吸水纸把玻璃片和玻璃棒擦干（各1分，共2分）。再取一张pH 试纸，放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在 pH 试纸上（1分），和标准比色卡比色，测出待测液的 pH = （1分）。 |
4 | |
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3．生物学实验题：观察双子叶植物种子的结构（6分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
解剖种子 |
取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子外面的种皮，分开两片合拢着的子叶。（不剥去种皮，直接将种子分成两半的扣1分） |
1 | |
|
（2） |
指出种皮及胚的各部分结构 |
用解剖针指出种皮、子叶、胚芽、胚轴和胚根。（指错一个结构扣1分） |
5 | |
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4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | |||
准考证号 姓名 监考教师 实验总得分
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1．物理实验题：探究电流与电压的关系（16分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
检查并摆放器材 |
要求检查器材（发现接线柱松动的器材及时更换）并将实验器材按照电路图进行合理地摆放。没有检查器材，扣1分。没有摆放器材直接连接电路，扣1分。 |
2 | ||
|
（2） |
连接电路 |
要求操作规范、连接正确。 连接电路时开关没有断开，扣1分。 滑动变阻器连线错误，扣1分。 电流表或电压表量程选择不合适，扣1分。 电流表或电压表正负接线柱接反，扣1分。4分扣完为止。 若在检查电路时能发现错误并及时改正，不扣分。 |
4 | ||
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（3） |
检查电路 |
要求在电路连接完成后有检查电路的环节，主要检查导线的连接是否正确、牢固等。没有检查电路，扣1分。闭合开关前滑动变阻器接入电路的阻值没有调到最大，扣1分。 |
2 | ||
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（4） |
实验记录 |
要求闭合开关，调节滑动变阻器进行测量，结果正确。 读数错误，每次扣1分。计算错误，每次扣1分。 若电路出现故障，可申请监考教师检查，经教师检查确属器材问题的不扣分；若器材正常，属于操作失误，扣1分；若电路连接错误，监考教师不得协助检查。 |
6 | ||
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（5） |
实验结论 |
要求结论正确。若没做实验只填结论，该结论不得分。 |
2 | ||
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2．化学实验题：探究铁、铜两种金属的活动性顺序（6分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
打磨 |
用砂纸打磨金属丝（1分）。 |
1 | ||
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（2） |
探究金属活动性 |
向试管中倒入硫酸铜溶液2~3 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分），然后将铁丝放入试管中，过一会儿，取出铁丝（1分）。 |
向两支试管中分别倒入稀盐酸2~3 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分），然后将铁丝、铜丝分别放入上述试管中（1分）。 |
3 | |
|
（3） |
现象结论 |
观察并向老师汇报现象：铁丝表面出现紫红（或红）色物质（1分），得出结论:铁的金属活动性比铜强 （1分）。 |
观察并向老师汇报现象：铁丝表面出现气泡，铜丝表面无明显现象（1分），得出结论：铁的金属活动性比铜强 （1分）。 |
2 | |
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3．生物学实验题：制作酵母菌临时装片（6分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
准备 |
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。（不擦拭扣1分） |
1 | ||
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（2） |
取材 |
用滴管在载玻片中央滴1~2滴酵母菌培养液。（不滴扣1分） |
1 | ||
|
（3） |
盖盖玻片 |
用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。 |
2 | ||
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（4） |
染色 |
把1~2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（不染色或方法错误扣1分） |
1 | ||
|
（5） |
推测 |
配制酵母菌培养液时，需添加葡萄糖、蔗糖等营养物质，由此可以推测酵母菌细胞结构中没有 叶绿体 。（填写错误扣1分） |
1 | ||
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | ||||
准考证号 姓名 监考教师 实验总得分
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1．物理实验题：用天平和量筒测量盐水的密度（16分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
检查器材 |
天平的初始状态：游码在标尺零刻度线处且横梁平衡。 没有检查天平横梁是否平衡、观察天平标尺的分度值，扣1分。没有观察量筒的量程和分度值，扣1分。 |
2 | |
|
（2） |
测量质量 |
要求操作规范、顺序合理、结果正确。实验结束，砝码放回砝码盒，游码归零。 拨动游码时用镊子，用镊子拨不动的可以用手拨，没有用镊子试拨而直接用手拨，扣1分。 砝码与烧杯的位置放反，扣1分。 把量筒直接放在天平托盘上测质量，扣1分。 用手直接加减砝码或把砝码放在桌面上，扣1分。 测量过程中再次调节平衡螺母，扣1分。 读数错误，每次扣2分。 量筒中盐水的质量计算错误，扣2分。 若先测空烧杯的质量，再测烧杯和盐水的总质量，扣1分。 10分扣完为止。 |
10 | |
|
（3） |
测量体积 |
要求操作规范、顺序合理、结果正确。 读数时把量筒提离桌面，扣1分。 读数时视线与量筒中液面凹面的最低处不相平，扣1分。 读数错误，扣1分。 若先把盐水倒入量筒中测体积，再测盐水的质量，扣1分。 2分扣完为止。 |
2 | |
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（4） |
实验结果 |
要求正确算出盐水的密度。 |
2 | |
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2．化学实验题：鉴别硬水和软水（6分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
取样 |
向试管中倒入任意一种待鉴别的液体2~3 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 |
2 | |
|
（2） |
滴加 |
向上述试管中滴加肥皂水（胶头滴管胶帽在上悬空，不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管（1分）。 |
2 | |
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（3） |
现象结论 |
现象为泡沫较多（或泡沫很少或出现浮渣）（1分）， 得出对应的结论：该液体为软（或硬）水（1分）。 |
2 | |
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3．生物学实验题：显微镜的对光（6分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
取镜 与安放 |
一手握镜臂，一手托镜座（单手取镜扣1分），把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7 cm。 |
1 | |
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（2） |
对光 |
上升镜筒，转动转换器（扳物镜转动扣1分），使低倍物镜对准通光孔（用高倍物镜对光扣1分）；转动遮光器使较大光圈对准通光孔（否则扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开（另一只眼闭上扣1分），同时转动反光镜，使视野明亮（视野昏暗的扣1分）。 |
5 | |
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | |||
准考证号 姓名 监考教师 实验总得分
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1．物理实验题：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系（16分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
实验准备 |
要求把适量的水倒入溢水杯，让水面刚好达到溢水口处。 水位没有达到溢水口就开始测量，扣1分。 水仍在溢出就开始测量，扣1分。 |
2 | |
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（2） |
实验记录 |
要求操作规范、结果正确。 溢出的水没有全部收集，扣1分。 先测小桶和溢出水所受的总重力，后测小桶所受的重力，扣1分。 弹簧测力计读数错误，每错一次扣1分。 计算错误，每错一空扣2分。 12分扣完为止。 |
12 | |
|
（3） |
实验结论 |
要求结论正确。若没做实验只填结论，该结论不得分。 |
2 | |
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2．化学实验题：连接仪器及检查装置的气密性（6分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
连接仪器 |
用手指捏住橡胶塞（1分），连接试管和带导管的单孔橡胶塞（有旋转动作）（1分）。 |
2 | |
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（2） |
检查装置的气密性 |
将导管的一端伸入盛有水的烧杯中（1分），然后紧握试管外壁（也可用酒精灯微热试管）（1分），导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，否则说明装置气密性不好（2分）。 |
4 | |
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3．生物学实验题：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（6分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
准备 |
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1~2滴清水（不滴扣1分）。 |
2 | |
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（2） |
取材 |
用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字，用镊子撕取洋葱鳞片叶的表皮；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中并展平（材料超出盖玻片或明显折叠扣1分）。 |
1 | |
|
（3） |
盖盖玻片 |
用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。 |
2 | |
|
（4） |
染色 |
把1~2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。 |
1 | |
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | |||
准考证号 姓名 监考教师 实验总得分
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1．物理实验题：探究小灯泡亮度与电功率的关系（16分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
检查并摆放器材 |
要求检查器材（发现接线柱松动的器材及时更换）并将实验器材按照电路图进行合理地摆放。没有检查器材，扣1分。没有摆放器材直接连接电路，扣1分。 |
2 | |
|
（2） |
连接电路 |
要求操作规范、连接正确。 连接电路时开关没有断开，扣1分。 滑动变阻器连线错误，扣1分。 电流表或电压表量程选择不合适，扣1分。 电流表或电压表正负接线柱接反，扣1分。 若在检查电路时，能发现错误并及时改正，不扣分。 |
4 | |
|
（3） |
检查电路 |
要求在电路连接完成后有检查电路的环节，主要检查导线的连接是否正确、牢固等。没有检查电路，扣1分。闭合开关前滑动变阻器接入电路的阻值没有调到最大，扣1分。 |
2 | |
|
（4） |
实验记录 |
要求闭合开关，调节滑动变阻器进行测量，结果正确。 完成两次实验记录，每错一空扣1分。6分扣完为止。 若电路出现故障，可申请监考教师检查，经教师检查确属器材问题的不扣分；若器材正常，属于操作失误，扣1分；若电路连接错误，监考教师不得协助检查。 |
6 | |
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（5） |
实验结论 |
要求结论正确。若没做实验只填结论，该结论不得分。 |
2 | |
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2．化学实验题：观察小苏打与食醋反应的现象（6分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
取样 |
取少量小苏打粉末放入试管中（用药匙或用纸槽均可，一斜、二送、三直立，无撒落，用后擦净药匙）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 |
2 | |
|
（2） |
滴加 食醋 |
向上述试管中滴入食醋（胶头滴管胶帽在上悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。胶头滴管中剩余液体挤入废液缸，洗净滴管放回原处（1分）。 |
3 | |
|
（3） |
现象 |
观察并记录现象：有气泡产生（1分）。 |
1 | |
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3．生物学实验题：观察果实的结构（6分） | ||||
|
评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
解剖并指认果实的结构 |
按照从外到内的顺序，依次去掉果皮和种皮。用解剖针指出果皮、种皮和胚，并汇报给老师。（指错一个结构扣1分） |
3 | |
|
（2） |
写出果实、种子和胚分别是由花的哪部分结构发育而来的 |
果实是由子房发育而来，种子是由胚珠发育而来，胚是由受精卵发育而来。（写错一个结构扣1分） |
3 | |
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4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | |||
准考证号 姓名 监考教师 实验总得分
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1．化学实验题：探究二氧化碳的制取、收集和检验（16分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
检查装置的气密性 |
用手指捏住橡胶塞（1分），连接试管和带导管的单孔橡胶塞（有旋转动作）（1分）。先把导管一端放入盛有水的烧杯中（1分），然后用手握住试管，检查装置的气密性（1分）。 |
4 | ||
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（2） |
制取 |
用镊子（或药匙）取几小块石灰石（或大理石，约5～7 g）放入试管中（一横、二放、三慢滑，无撒落）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 向上述试管中倒入稀盐酸8~10 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 塞好带导管的单孔橡胶塞（1分），将试管固定在铁架台的铁夹上（1分）。 |
6 | ||
|
（3） |
收集 |
用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体（1分），导管伸到接近集气瓶底部，用玻璃片半封闭集气瓶口(1分），将燃着的细木条放在瓶口，正确判断是否收集满（1分）。 |
3 | ||
|
（4） |
检验 |
向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水（标签向手心，无滴洒）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分），振荡，观察现象，得出结论（1分）。 |
向试管中倒入适量澄清石灰水（标签向手心，无滴洒）（1分），再向其中通入二氧化碳气体（导管伸入石灰水中）（1分），观察现象，得出结论（1分）。 |
3 | |
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2．物理实验题：探究压力作用效果与压力大小的关系（6分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
选择并摆放器材 |
要求根据需要选择出合适的器材并进行合理地摆放。 |
2 | ||
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（2） |
进行实验 |
要求在受力面积相同时，改变压力大小并观察海绵的形变程度（或小桌陷入细沙的深度）。 两次实验的过程没有保证受力面积相同，扣1分。 结果判断错误，扣1分。 |
2 | ||
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（3） |
实验结论 |
要求结论正确。若没做实验只填结论，该结论不得分。 |
2 | ||
|
3．生物学实验题：显微镜的放大倍数（6分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
指认并说出显微镜的目镜和物镜。（指错一个扣1分） |
2 | |||
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（2） |
分别写出目镜和两个物镜的放大倍数。（写错一个扣1分） |
3 | |||
|
（3） |
计算出该台显微镜的最大放大倍数。（计算错误扣1分） |
1 | |||
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | ||||
准考证号 姓名 监考教师 实验总得分
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1．化学实验题：配制50 g溶质质量分数为2％的氯化钠溶液（16分） | ||||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||||
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（1） |
计算 |
配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为 1 g（1分），水的体积为 49 mL（1分）。 |
2 | |||
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（2） |
称量 |
检查天平是否平衡，在调好的天平两端各放一张质量相同的纸（1分），用镊子拨动游码（若用镊子拨不动游码时，可以用手，不扣分）(1分)，用药匙取氯化钠，称取1.0g（无撒落,用后擦净药匙）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（称量的结果要向老师展示）(1分)。 将称好的氯化钠放入烧杯中，游码拨回零处，将托盘天平复位（1分）。 |
5 | |||
|
（3） |
量取 |
向量筒中倒水至接近49 mL 处（标签向手心，无滴洒，倒入液体在46 mL 以上）（1分），量筒放平稳，用胶头滴管滴加水至49 mL 刻度处（胶头滴管胶帽在上悬空，不能伸入量筒或接触量筒，无滴洒）（1分）。读数时，视线与凹液面最低处保持水平（1分），瓶塞倒放，取后盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分），量取的结果要向老师展示（1分）。 |
5 | |||
|
（4） |
溶解 |
将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里（1分），用玻璃棒搅拌，直到完全溶解，不要有连续碰撞声（1分）。 |
2 | |||
|
（5） |
装瓶 |
将配制好的氯化钠溶液从烧杯嘴倒入标有“2% 氯化钠溶液”标签的试剂瓶中（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 |
2 | |||
|
2．物理实验题：测量小车在斜面上运动的平均速度（6分） | ||||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||||
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（1） |
检查器材 |
要求检查电子停表、小车等器材能否正常使用。 |
1 | |||
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（2） |
实验记录 |
要求操作规范、结果正确。 测量路程的方法错误，扣1分。 刻度尺读数错误，扣1分。 计时开始和结束节点明显与小车运动路程不一致，扣1分。 电子停表读数错误，扣1分。 平均速度计算错误，扣1分。 |
5 | |||
|
3．生物学实验题：探究种子萌发是否需要充足的空气（6分） | ||||||
|
评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||||
|
（1） |
设计并 实施实验 |
各取不少于10粒且数量相等的种子平铺在两个烧杯底部。（烧杯中种子数量少于10粒，或两个烧杯中种子数量不相等，扣1分） |
1 | |||
|
将清水分别加入两个烧杯。一个加入适量水；另一个加入过量的水，使种子完全淹没在水中。（不加水、加入的水量不合适，扣1分） |
1 | |||||
|
（2） |
分析实验 |
为保证实验成功，种子的自身条件应满足 胚是完整的、活的 ，且已度过休眠期；为提高实验结果的准确性，应多次实验，并计算 平均值 作为实验结果；在保证温度适宜且其他条件相同的情况下，该实验的变量是 空气 。（填错一个扣1分） |
3 | |||
|
（3） |
预测 实验结果 |
出现加入适量水的种子萌发，加入过量水的种子不萌发（或另一组不萌发）的实验结果时，则支持假设。（填写错误扣1分） |
1 | |||
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | |||||
准考证号 姓名 监考教师 实验总得分
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1．化学实验题：粗盐中难溶性杂质的去除（16分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
溶解 |
用药匙取适量粗盐（约3~4 g）放入烧杯中（无撒落，用后擦净药匙）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 |
2 | |
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向上述烧杯内倒入水约10 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。用玻璃棒搅拌（不要发出连续的碰撞声），冲洗玻璃棒，放回原处（1分）。 |
3 | |||
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（2） |
过滤 |
制作过滤器：取一圆形滤纸对折两次，分一、三层打开，放入漏斗中（1分），手指压住三层滤纸处，用胶头滴管吸水润湿滤纸，使滤纸紧贴在漏斗内壁上（1分），用玻璃棒轻按滤纸赶出气泡，将制作好的过滤器放在铁架台的铁圈上（1分）。 |
3 | |
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过滤：将玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处，漏斗下端管口的较长部分紧贴烧杯内壁（1分），烧杯嘴紧靠玻璃棒，使液体沿玻璃棒流入过滤器中，液面低于滤纸边缘（1分）。过滤得约1 mL滤液即可，过滤器内余物放入污物杯，冲洗玻璃棒，放回原处（1分）。 |
3 | |||
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（3） |
蒸发 |
取部分滤液（0.5~1 mL即可）倒入蒸发皿内，放在铁架台的铁圈上（1分），先预热，再用酒精灯外焰加热（1分）。 用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液（1分），当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，熄灭酒精灯（1分），用坩埚钳把蒸发皿移至陶土网（或石棉网）上冷却，冲洗玻璃棒，放回原处（1分）。 |
5 | |
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2．物理实验题：用电压表检测电路故障（6分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
观察电路 |
闭合开关，观察电路状态。 |
1 | |
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（2） |
进行测量 |
要求正确使用电压表进行电压测量。 测量小灯泡两端的电压时开关没有闭合，扣1分。 电压表正负接线柱接反（超过两次），扣1分。 读数错误，每次扣1分。3分扣完为止。 |
3 | |
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（3） |
判断故障 |
要求判断正确。 |
2 | |
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3．生物学实验题：探究光对种子萌发是否有影响（6分） | ||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | ||
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（1） |
作出假设 |
光对玉米种子萌发没有影响或光对玉米种子萌发有影响。（假设合理即可，假设错误或不完整扣1分） |
1 | |
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（2） |
设计并 实施实验 |
各取不少于10粒且数量相等的玉米种子平铺在两个烧杯底部。（烧杯中种子数量少于10粒，或两个烧杯中种子数量不相等，扣1分） |
1 | |
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分别将适量且等量的清水加入两个烧杯。（不加水、或种子完全浸没在水中、或水量不等，扣1分） |
1 | |||
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用不透光的遮盖物（如黑色塑料袋）完全遮盖其中一个烧杯。（不遮盖或遮盖不完全扣1分） |
1 | |||
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（3） |
分析实验 |
该实验的变量是光 。（填写错误扣1分） |
1 | |
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（4） |
预测 实验结果 |
若假设是光对玉米种子萌发没有影响：两个烧杯中种子都萌发；若假设是光对玉米种子萌发有影响：一个烧杯中种子萌发，另一个烧杯中种子不萌发。（预测实验结果合理即可，不支持其假设的扣1分） |
1 | |
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4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | |||
准考证号 姓名 监考教师 实验总得分
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1．化学实验题：探究碳酸钠的某些性质（16分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
与指示剂 的作用 |
取少量碳酸钠粉末放入试管中（用药匙或用纸槽均可，一斜、二送、三直立，无撒落，用后擦净药匙）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。向上述试管中倒入蒸馏水1~2 mL（标签向手心，无滴洒，液体的量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者，振荡试管，观察溶解情况（1分）。 |
4 | ||
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向上述试管中滴入酚酞溶液（胶头滴管胶帽在上悬空，不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡、观察颜色的变化。根据现象得出结论：碳酸钠溶液呈碱 性（1分）。 |
2 | ||||
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（2） |
与石灰水的反应 |
向试管中倒入澄清石灰水1~2 mL（标签向手心，无滴洒，液体的量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。用胶头滴管吸取碳酸钠溶液滴入试管中（胶头滴管胶帽在上悬空，不能伸入试管或接触试管，无滴洒），观察现象（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。滴管内剩余液体挤入废液缸（1分），洗净滴管放回原处（1分）。 |
6 | ||
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（3） |
与稀盐酸的反应 |
向试管中倒入碳酸钠溶液1～2 mL（标签向手心，无滴洒，液体的量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。向上述试管中滴加稀盐酸（胶头滴管胶帽在上悬空，不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分）。观察并记录现象：有气泡产生（1分）。 |
4 | ||
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2．物理实验题：探究动滑轮的特点（6分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
测量或计算重力 |
要求用弹簧测力计测出钩码所受的重力大小或由钩码质量计算出钩码所受的重力大小（g取10N/kg）。数据错误，扣2分。 |
2 | ||
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（2） |
测量拉力 |
要求组装如图装置并正确测出拉力大小。 在组装过程中钩码或动滑轮掉落三次或三次以上，扣1分。 测绳子拉力时弹簧测力计明显偏离竖直方向，扣1分。 读数错误，扣2分。3分扣完为止。 |
3 | ||
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（3） |
实验结论 |
要求结论正确。若没做实验只填结论，该结论不得分。 |
1 | ||
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3．生物学实验题：用显微镜观察骨骼肌纵横切片（6分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
安放玻片 |
将玻片正面朝上轻放载物台上（放反扣1分），标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分）。 |
2 | ||
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（2） |
调焦 |
缓缓下降镜筒，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片。（眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分，玻片压碎扣1分） |
2 | ||
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（3） |
观察 |
一只眼注视目镜，另一只眼睁开（另一只眼闭上扣1分），同时双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，移动玻片，将物像移到视野中央，微调细准焦螺旋使物像清晰，在低倍镜下观察物像（看不到物像扣1分）。 |
2 | ||
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4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | ||||
准考证号 姓名 监考教师 实验总得分
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1．生物学实验题：用显微镜观察叶片下表皮细胞（16分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
准备 |
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1~2滴清水（不滴扣1分）。 |
2 | ||
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（2） |
取材 |
用双手的拇指和食指相对捏紧叶片，斜向用力撕开叶片，用镊子撕取一小块叶片的下表皮；或直接用镊子撕取一小块叶片的下表皮（撕取上表皮的扣1分）。把撕取的下表皮浸入载玻片上的水滴中并展平（材料超出盖玻片或明显折叠扣1分）。 |
2 | ||
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（3） |
盖盖玻片 |
用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。 |
2 | ||
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（4） |
取镜 与安放 |
一手握镜臂，一手托镜座（单手取镜扣1分），把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7 cm。 |
1 | ||
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（5） |
对光 |
上升镜筒，转动转换器（扳物镜转动扣1分），使低倍物镜对准通光孔（用高倍物镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开（对光或观察时另一只眼闭上扣1分），转动反光镜，使视野明亮。 |
3 | ||
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（6） |
安放玻片 |
将玻片正面朝上轻放载物台上（放反扣1分），标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分)。 |
2 | ||
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（7） |
调焦 |
缓缓下降镜筒，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分，玻片压碎扣1分）。一只眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。 |
2 | ||
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（8） |
观察 |
在低倍镜下观察叶片的下表皮细胞。（视野昏暗扣1分，看不到物像扣1分） |
2 | ||
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2．物理实验题：证明发声的音叉在振动（6分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
进行实验 |
要求用橡皮小锤敲击音叉使之发声。 若未能用橡皮小锤敲击叉股，扣1分。 敲击时，若用手握住叉股，扣1分。 |
2 | ||
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（2） |
要求用水或乒乓球证明发声的音叉在振动。 水花未溅起（或乒乓球未反复弹开），扣1分。 因人为撞击（非音叉振动）而使水花溅起或使乒乓球弹开，扣1分。 |
2 | |||
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（3） |
实验现象 |
要求叙述合理。如:发声的音叉使水花溅起（或发声的音叉使乒乓球反复弹开）。 |
2 | ||
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3．化学实验题：实验鉴别食盐和纯碱（6分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
取样 |
取少量任意一种待鉴别粉末放入试管中（用药匙或用纸槽均可，一斜、二送、三直立，无撒落，用后擦净药匙）（1分）；瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 |
2 | ||
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（2） |
滴加 稀盐酸 |
向上述试管中滴入稀盐酸（胶头滴管胶帽在上悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒）（1分）。用后放回原处，标签向操作者（1分）。 |
2 | ||
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（3） |
现象 结论 |
观察并记录现象：产生气泡（或无明显现象）（1分），得出对应结论：该物质是纯碱（或食盐）（1分）。 记录现象与实验现象不一致，扣2分。结论与现象不对应，扣1分。 |
2 | ||
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4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | ||||
准考证号 姓名 监考教师 实验总得分
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1．生物学实验题：用显微镜观察番茄果肉细胞（16分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
准备 |
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1~2滴清水（不滴扣1分）。 |
2 | ||
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（2） |
取材 |
用解剖针挑取少许番茄果肉（挑取的不是果肉扣1分），把番茄果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中（没有涂抹动作扣1分）。 |
2 | ||
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（3） |
盖盖玻片 |
用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。 |
2 | ||
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（4） |
取镜 与安放 |
一手握镜臂，一手托镜座（单手取镜扣1分），把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7 cm。 |
1 | ||
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（5） |
对光 |
上升镜筒，转动转换器（扳物镜转动扣1分），使低倍物镜对准通光孔（用高倍物镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开（对光或观察时另一只眼闭上扣1分），转动反光镜，使视野明亮。 |
3 | ||
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（6） |
安放玻片 |
将玻片正面朝上轻放载物台上（放反扣1分），标本正对通光 孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分)。 |
2 | ||
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（7） |
调焦 |
缓缓下降镜筒，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分，玻片压碎扣1分）。一只眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。 |
2 | ||
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（8） |
观察 |
在低倍镜下观察番茄果肉细胞。（视野昏暗扣1分，看不到物像扣1分） |
2 | ||
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2．物理实验题：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度（6分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
连接电路 |
要求操作规范、电路连接正确。 连接电路前没有摆放器材，扣1分。 连接电路时开关没有断开，扣1分。 滑动变阻器连线错误，扣1分。 闭合开关前没有检查电路，扣1分。 闭合开关前滑动变阻器接入电路的阻值没有调到最大，扣1分。4分扣完为止。 |
4 | ||
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（2） |
改变亮度 |
要求闭合开关，移动滑动变阻器的滑片改变小灯泡的亮度。 如果电路出现故障，可申请监考教师检查，经教师检查确属器材问题的不扣分；若器材正常，属于操作失误，扣1分；若电路连接错误，监考教师不得协助检查。 |
2 | ||
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3．化学实验题：中和反应（6分） | |||||
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评 分 要 点 |
分值 |
扣分 | |||
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（1） |
取氢氧化钠溶液 |
向试管中倒入氢氧化钠溶液1~2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 |
2 | ||
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（2） |
滴加 指示剂 |
向上述试管中滴加酚酞溶液（胶头滴管胶帽在上悬空，不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管，观察并记录现象：溶液变成 红 色（1分）。 |
2 | ||
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（3） |
中和 |
用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（胶头滴管胶帽在上悬空，不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），边滴加边振荡试管，观察现象，直至完全反应（若酸过量不扣分）（1分）。 |
2 | ||
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4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | ||||
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